过度教育三大表现，你有吗？

1、完全照书本养孩子

不少年轻父母以书为标准喂养孩子，有时会过分认真地执行书本上的要求，认为这样才是最科学的。比如书上说8个月会爬、1岁半会串珠子，如果自家的宝宝不会，就非常着急。其实，每个宝宝的成长路线是不一样的，书本上的知识、要求不一定与每个孩子的实际发育情况相符，有的孩子可能说话早些，有的可能走路早些。

正确做法：

以书作参考，家长可以观察宝宝哪方面发展得更早，或者想一想，有哪些阻碍宝宝行为发展的因素，比如不会爬是不是因为穿得多了，不会说话是不是因为养育人与宝宝交流得太少等。

2、以孩子为中心

饭桌上，有些父母把好吃的都给宝宝，宝宝爱吃哪样，其他人就不能动。这样一来，宝宝会认为只有这样才是正确的，形成以自我为中心的意识，如果哪天父母或者小朋友吃了他爱吃的东西，他就会哭闹不止。

正确做法：

把宝宝看成是家庭成员之一，遇到好玩的好吃的，每人都有份，让宝宝学会分享，懂得关爱。

3、父母替宝宝道歉

两三岁的宝宝们一起玩时，宝宝把小伙伴打哭了，有些父母会挺身而出，替宝宝道歉。这样一来，宝宝认识不到自己的错误，时间久了，容易养成不会自己承担责任的坏习惯。

正确做法：

做错的事情，父母要及时纠正宝宝,告诉宝宝哪里做错了，需要道歉时，由宝宝自己表示歉意，这样他才能逐渐明白什么是对的，什么是错的，学会自己承担后果。

编辑刘建淑314606305@qq.com