强化主业意识实现五个转变

浦口区妇联围绕区委“四个生态”建设，实现五个转变：

1、职能定位由“活动”向“服务”转变，解决一个“实”字

理清工作思路，厘清工作边界，坚持眼睛向下、面向基层、着眼服务，发挥妇联组织“纵向到底、横向到边”的独特优势，妇联干部服务基层、扎根基层，推动妇联工作由活动型向服务型转变。

妇女创就业扶持服务。选树和推荐上报省、市巾帼示范现代农业科技基地、合作社、农家乐、电商村等各类示范基地。联合区人社局中标单位举办了6期月嫂培训班，350名妇女参训，95％的妇女获得证书。

妇女儿童实事项目。召开妇女儿童工作会议，推动十件实事落实。制订下发全区“两纲两规”评估工作方案，举办妇女儿童“两纲两规”监测评估业务专题培训。继续实施“两癌”患病妇女、单亲贫困母亲等2个综合帮扶项目。争取省儿基会及区内外爱心人士支持，点对点资助区内335名学生，开办“春蕾圆梦班”。

网格化综合帮扶。将社区5名儿童纳入“春蕾计划”，开展“打造书香人家建设幸福家园”主题党日活动，由全国“优秀春蕾之星”、永宁法庭法官苏晓为社区家庭送上家庭安全知识讲座。

2、工作重心由“妇儿”向“家庭”转变，突出一个“家”字

稳定新时期妇联工作重心，立足工作长效机制建立，从妇联工作实际和地区资源禀赋出发，探索构建地域特色鲜明的家庭建设品牌，使工作下沉到基层、深入至家庭。

美德家庭。继续深入开展“家庭美德之星”系列宣传活动，编制《讲述浦口家庭故事弘扬传统家庭美德》读本，用故事读本讲述文明家庭，用微电影展示感人故事，用公益广告片传播好家风。以纪念“三八”国际劳动妇女节105周年为契机，举行了《美德之星幸福之行》——“家庭美德之星”表彰大会，区委书记瞿为民出席会议并致辞。继续开展“寻找最美家庭”活动。

美好家园。围绕美丽乡村建设，联合区委农工委，开展“美好家园”活动，以“见人见景、人景合一”为核心，以建设区级示范庭院为载体，在“水墨大埝”、“楚韵花香”实施社工实践项目，扶持巾帼丝带绣创业，开展文明礼仪培训。

书香家庭。引入第三方团队评估、调研、策划家庭教育工作，启动“网上家长学校”、“彩虹学堂”线上线下协调互动，推动授课平台由学校向社会转变、授课内容由单一向“政策宣讲”、“家庭建设”等六大模块延伸、师资力量由专业人士向“草根”拓展。

3、组织架构由“行政”向“枢纽”转变，创新一个“虹”字

以深入学习贯彻《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》为契机，提炼和升华“彩虹”工作品牌，摒弃“行政式”的思维和工作方式，坚持纵向打牢基础、活跃基层，横向团结凝聚、广泛联系，编织了一张更加开放、更为多元、更具活力的妇联组织网络。

“彩虹”社工项目实践。发挥女性社会组织服务中心功能，围绕“彩虹”系列七大服务板块，发布项目清单，指导基层妇联实施以家庭为主要对象的社工项目，“爱心小屋”服务项目获得江苏省妇女儿童之家优秀服务案例奖。

“彩虹”妇儿之家。抓住顶山街道社区综合服务中心项目建设契机，引入枢纽型女性社会组织，启动“彩虹”妇儿之家建设，开发运作家庭文化建设、妇女技能培训、儿童服务、巾帼志愿服务等项目，激活周边5个“社区妇女儿童之家”服务功能。

女性社会组织典型。“博爱之家”获得江苏省“最优女性社会组织”称号、“爱心缘”社会组织服务中心副理事长张继微获南京市“最美女性草根组织领袖”称号。

4、权益维护由“事后”向“干预”转变，体现一个“联”字

围绕全面落实依法治国方略，以法治思维和专业力量，积极探索家庭暴力等维权个案的事前干预机制，逐步实现由事后向事前干预转变。

专业干预。发挥社工、心理咨询师、律师、法盾志愿者等专业团队作用，持续推进“彩虹”反家暴项目；发挥区妇女维权服务中心的枢纽型地位，加强对各街道“彩虹维权工作站”的辐射和指导。

事前防范。以“三八”维权周为契机，区、街妇联联动开展法制宣传。切实担负起“平安家庭”创建活动领导小组办公室的职责，推选“平安家庭”创建活动典型。

果断站位。及时受理处置、跟踪关注儿童受伤害事件，促进儿童权益维护，受到上级妇联及区委认可。

5、工作模式由“自转”向“公转”转变，聚焦一个“研”字

以“三严三实”专题教育为契机，坚持贴近群众、贴近基层、贴近家庭，深入实践，常态化学习调研，甘当群众的学生，实现由“自转”到围绕群众“公转”的转变。

寻访“最美”。联合区委宣传部开展“寻访最美女性”活动，在活动过程中突出“寻访”。区妇联班子成员带头落实，引导各级妇联干部深入基层寻访身边的“最美女性”。

调研需求。调研思考区女性社会组织发展，《女性社会组织建设的实践探索与思考》一文被江苏省妇女网录用，并获区人大优秀论文奖；向区政协办提交《家暴不是家务事》社情民意信息。连续开展“书香家庭”、巾帼电子商务、月嫂培训基地建设等系列农村妇女发展课题调研。

培训干部。联合区委组织部、区委党校，举办科级女干部培训班。统筹妇女干部培训，将政治素养、理念观念、业务能力等多方面内容纳入培训内容体系，提升服务群众能力。