让孩子们有更多精神上的“获得感”
——推荐两个读刊用刊的好典型

这期本栏刊登的两个读刊用刊的材料，值得一读。它提出了一个问题供大家思考：当今的青少年学生，物质条件都很好，有很多物质上的“获得感”，而我们的社会、学校和家庭，怎样给予他们精神上的“获得感”？

第一个材料，是昆山市蓬朗中学校长陆小冬的来稿。在本刊昆山联络站吴贻文同志的建议和推动下，该校利用寒假时间，在部分学生中开展“传承红色基因，争当有志少年——《我的三位父亲》阅读征文活动”，取得了不错的效果。吴贻文同志做联络站工作，始终坚持“以读刊促征订”，尤其注重对学校订户的联系，经常向校长或德育主任推荐适合青少年阅读学习的好文章，以推动中小学生学用红刊，茁壮成长。本刊去年第11期刊登的《我的三位父亲》一文，他向九所学校和一个村子作了重点推介，正如陆校长来稿所说，学生们读了文章很受震动。听说吴贻文同志又将本刊今年第3期刊登的《镇江杨门三烈》一文，列为下一篇向学校推介阅读的德育好教材。他的做法本刊介绍过多次，值得赞许和借鉴。

第二个材料，是本刊南通联络站负责人杨自度推荐来的稿子。南通联络站不仅是发行杂志的排头兵，也非常注重开展读刊用刊工作，发现和培养这方面的典型。如东县马塘中学就是一例，他们把阅读红刊的活动搞得这样好，也是我们始料未及的。这一活动的发起人和推动者，是这所中学的退休教师、现年78岁的杨光源同志。

杨光源同志是烈士遗孤，从小受到党和政府的关怀爱护，对党和人民充满感恩之情。他在退休后热心助学扶贫，创建基金会，十年来用募集的资金资助贫困生达860人次。从今年年初开始，基金会向马塘中学26个班级52名优秀学生干部赠阅《大江南北》杂志，并通过他们扩展到千人阅读，到4月初，已收到学生所写读后感100多篇（本刊选登其中的三篇）。

我们不仅要感谢杨光源和马塘夕阳红助学基金会，还要感谢马塘中学的领导，他们把阅读活动组织得那么好，那么扎实——建立阅读卡，定期检查监督，还将举行读刊心得交流会，年终评选组织奖、读者奖……正在成长中的孩子，面对着五光十色的社会，多么需要有这样的热心人，来给予精神上的关怀和引导啊。

希望有更多的吴贻文、杨光源，更多的蓬朗中学、马塘中学……来关爱祖国的下一代，让孩子们有更多更好的精神上的“获得感”。

本刊编辑部