黄老师

作文中的排比手法

黄老师

技法讲解

一、定义

排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起组成的，其为了起到加强语势的效果。排比句结构整齐，可以成分排比，也可单句排比，用于写人写景均可。朱自清的《春》：“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层烟。”这两句均为单句排比，前句罗列了三种不同的事物，分别写出它们的状态；后句找出三个喻体，依次形容春雨，突出了它的绵绵柔意。

二、分类

排比的种类主要包括三种：

1.成分排比。有些句子以主语、谓语或宾语等成分为核心，进行对应罗列，组成一个排比句。比如：“延安的歌声，是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。”此句的主语是“歌声”，接着用“火把、煤炭、甘霖”三个名词加以形容，宾语排比。再如：贺敬之的《西去列车的窗口》中写道：“西去列车的这几个不能成眠的夜晚啊，我已经听了很久，看了很久，想了很久……”这是谓语排比。毛泽东的《新民主主义论》中写道：“鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。”这是定语排比。郑直的《激战无名川》中写道：“入夜，用眼望去，数十里烈焰飞腾，火龙翻滚，映得满天红，满山红，满江红。”这是补语排比。

2.分句排比。一个复句由多个分句组成，分句与分句之间也可构成排比。比如：“他们的品质是那样的清洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。”此句由三个分句组成，构成排比，分别来陈述品质、气质和胸怀，句式整齐，语气贯通。再如：宗璞在《西湖漫笔》中写道：“西湖胜景很多，各处有不同的好处……黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八涧绿的闲。不能一一去说。”这里的“黄龙洞、屏风山、九曲十大涧”也是三个分句的排比。

3.单句排比。单句是由短语或单个词组成的句子，分为主谓句和非主谓句两种。单句排比是由几个单句构成的。比如：“亲情就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡。亲情就像一幅山水画，洗去铅华，留下清新。亲情就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。”此句由三个独立的单句组成，分别用“田园诗、山水画、深情的歌”来形容，比喻准确，揭示了亲情的内涵。

三、作用及注意事项

排比可用于写人、写景，还可用于说理和抒情，其作用是增强气势、分条说明、便于抒情。运用排比时，还需注意以下几点：（1）不能生硬地追求形式，进行拼凑，而从内容需要出发，顺其自然地表达。（2）有的排比把多项内容全部列出来，也有的列其中的一部分，留下弦外之音，所以句尾应用省略号。（3）恰到好处地使用提示语，来增强表达效果。比如：“在学习的道路上，没有坚定的意志，没有远大的目标，没有锲而不舍的精神，怎么行呢？”这句话是以“没有”作为提示语，统领三个分句，使前后紧密联结，语意贯通，强调了学习中应具备的三个环节。

另外，还要注意排比与对偶的区别。从句子成分上看，对偶是二个语言单位，排比是三个或三个以上语言单位。对偶必须对称，排比要求结构大体相似即可；而且，对偶以平仄对仗为佳，排比没有这个要求。

实践运用