舒然

家长和老师就像是教育的两条腿，缺了任何一方都是在一条腿走路，是行不通的。因此，作为班主任，和家长好好相处是必不可少的。学生天真活泼，有千种万种，而家长作为成年人，也是各种各样的，那么作为班主任，怎样与那么多职业不同、性格各异的家长相处呢？

尊重、平等、平易近人

老师扮演着传授知识的角色，而且老师在学生的身上，教学相长，学到了更多。老师通过教育学生不仅得到了物质上的回报，还获得了荣誉、整个社会的尊重，实现了人生的价值。因此，班主任要尊重学生的家长，对家长说话要真诚，见到家长要打招呼……一个班里学生的家长职业是各不相同的，有些是腰缠万贯的商人，有些是公务员，有的是辛苦劳作的农民。作为班主任，对家长要一视同仁，不可戴着有色眼镜去看学生的家长。在班主任的眼里，他们只是学生的家长，我们只有一个目标，那就是让学生健康、快乐地成长，这与家长的职业是毫无关系的。

加强家校联系

家长应该是最了解学生的，很多学生的情况班主任都需要通过家长来了解，加强家校联系就非常重要了。

可以给每个学生印一本家校联系手册，上面要打印好学生在校的考试成绩、受到的奖罚情况、自我评价、老师的评价、家长意见等，让学生每个周末都带回家去给家长看后填写意见、签字，周一返校时带到学校交给班主任，班主任要认真地看，更好地了解学生以及家长的思想。

要定期召开家长会，比如一个月月考后开一次家长会。家长会是老师了解学生的一个很好的途径，不能光是老师说，应该让家长多说。把教室布置成座谈会的样子，在黑板上写上欢迎各位家长的字样。各科老师说过之后，班主任可以简单说说班上本月的情况，然后让家长自由地说，可以说学生在家里的情况，在教育学生上产生的困惑等，然后各位家长和老师一起来探讨，班主任可以从中了解到很多学生的信息和家长的想法，家长说完后班主任应鼓励家长向各科老师了解学生的在校情况。

班主任应定期给家长打电话，了解学生的情况，而且有空的时候班主任应该进行家访，因为毕竟电话里听到的是有限的，我们应该到学生家里去了解学生的生活环境、家庭氛围，更全面地了解学生。应该注意的是，家访前要事先给家长打电话，问其是否有空，而且家访要避免在用餐时间去，以免给家长带来不必要的麻烦。

实事求是、全面客观地评价学生

很多学生都怕开家长会，怕老师告状。班主任在家長面前评价学生时应该客观全面，学生毕竟还是孩子，很多事情不能做到那么好，想想谁小时候不犯错呢，而且谁不希望自己的孩子被表扬、被鼓励。当然，学生的不足之处还是要指出来，共同探讨解决的办法，让学生更好地成长。

虚心接受家长的意见

可能有些老师觉得接受了家长的意见就等于承认了自己的无能，学生会不尊重自己，对以后的教学不利。其实不是这样的，人无完人，我们不可能做到面面俱到，接受正确的意见，只要对教育学生有帮助的事情我们都要去做，学生自会尊重一个对他们好的老师的。

当老师和家长之间有不同意见时，班主任应该全面了解情况，做好协调工作。当家长和班主任有不同意见时，班主任切不可与家长争执，态度应诚恳、温和，先冷静下来，想想到底双方为何会产生分歧，然后主动与家长好好交流，交流想法，解决问题。家长也是为了孩子好，大家都只是想解决问题，不会过多计较的。

只有与家长建立了良好的关系，老师、家长一起努力，才能教育好学生，让他们健康地成长。