于甜甜?曹润泽

【摘 要】 如今电视娱乐节目在荧屏上的迅猛发展，正逐渐对在校大学生群体的思想产生一定的影响。因此，电视台、大学生自身与高校三个方面都应该立足于自身特点从加强大学生思想政治教育的角度出发，思考如何加强和改进电视娱乐节目与思想政治教育之间的有机结合，实现对大学生世界观、价值观和人生观的正确引导。

【关键词】 电视娱乐节目；大学生；思想政治教育；对策

改革开放以来，科技的迅猛发展已经逐渐显现出惊人的优势，它以潜移默化的方式正在逐步提升着人们的生活质量及水平。而在这一过程中，在工作、学习之余观看电视节目毫无疑问地成为人们放松精神压力、扩大知识面的途径。根据不完全统计，现阶段我国的电视娱乐节目已达200多档。[1]可见电视娱乐节目已经受到广大群众，尤其是当代青年大学生的喜爱和推崇。但是大学生群体由于缺乏社会经验，很容易受到这类节目的影响从而对自身世界观和价值观产生怀疑。面对这一现实，电视台、大学生、高校应该如何加强电视娱乐节目与大学生思想政治教育的有机结合，从而有效对学生进行正确的思想引导，已经成为一个亟待引起重视的现实问题，下面是笔者针对这一问题所做出的几点思考。

一、电视台方面

1、抛弃娱乐节目之错误导向，转以核心价值观为主导

在各类娱乐节目大肆“争奇斗艳”之际，有的电视台为了在收视率上碾压其他卫视的同类型节目，已导致部分娱乐节目在内容逐渐变了味：低俗媚俗、庸俗浅薄、哗众取宠等。这些错误理念已经对娱乐节目的主要受众——正处在人生观、世界观、价值观树立阶段的大学生群体产生了不良影响，倘若大学生群体不知不觉陷其中、受其害，那么对其自身的健康成长、对社会的和谐稳定乃至国家的稳步前进都会产生不可预知的恶劣后果。为了避免大学生受到错误思想的侵害和腐蚀，电视台应坚决切断节目制作过程中有机会掺杂错误导向的思想的途径，转而通过其他方式提高电视娱乐节目的思想政治教育性：首先，电视娱乐节目工作者应该将社会主义核心价值观的“三个倡导”与节目内容结合起来，明确中国传统文化是思想政治教育中十分重要的内容。[2]其次，电视娱乐节目工作者应该进一步提升自身的思想政治教育修养，为制作出高质量的、具有教育意义的娱乐节目奠定基础。

2、创新娱乐节目形式，发扬其思想政治教育价值

要想使电视娱乐节目对大学生思想的不利影响降到最低，其中一个很重要的途径是对节目形式进行创新整改。首先要抓住大学生需要多加沟通与交流的特点对节目进行创新；另外节目可以针对性的关注大学生在此阶段下的热点现象进行创新。除以之外，电视娱乐节目还应充分发挥娱乐节目中蕴含的思想政治价值，以此增强和扩大思想政治教育的吸引力和影响度。[3]比如在2012年，由浙江卫视全新推出的一档大型音乐励志类娱乐节目《中国好声音》中，可以充分挖掘出其蕴含的多种思想政治教育价值：比如评委通过盲选即“转椅子”的方式来赏析选手声音从而决定选手的晋级与否体现了创新精神；其次，赛制无门槛的设置体现了高校思想政治教育中所强调的平等精神；最后，这类电视娱乐节目常常挖掘选手一路走来的励志的人生故事，这一点也很好的体现了大学生所普遍较为缺乏的追梦精神。这些思想政治教育价值应该加以进一步弘扬。

二、大学生方面

1、提高自身思辨能力，避免精神世界的贫瘠

当代大学生是接受当下社会的新鲜与潮流文化最强的一部分群体，而与此同时，他们又是对博大精深的中华优秀传统文化认识较浅的一代年轻人。当今的电视娱乐节目普遍存在着制作水平良莠不齐的情况，而大学生群体处于形成期的思想观念比较容易受其影响。比如电视娱乐节目当中对炙手可热的明星偶像的过度包装与大肆吹捧的现象时有发生，这极容易使热衷模仿的大学生受到诱导。基于以上现象，首先，大学生求学期间应该注重锻炼和提升自己的独立思考与辨别能力，尽力避免受到带有不健康甚至反动思想的娱乐节目的干扰，这对于大学生品格的奋发向上、精神境界的提高等都具有极其重要的意义。另外，大学生要在提高自己的思辨能力之外还要用馬克思列宁主义的科学理论成果来武装自己的头脑，追求奋发有为、积极进取的价值目标，在课余之时通过广泛阅读国内外经典文学作品来提高自身的精神境界等，从而使得大学生自身的思想政治素养与综合素质通过都得到进一步的发展与完善。

2、了解节目制作，以平常心对待娱乐节目

对于绝大多数大学生来说，他们往往对电视荧幕上呈现的娱乐节目背后的制作流程具有较为陌生的心理。众所周知，在绝大多数情况下，人们对某件事情的本质不清楚不明白才会对其产生盲目崇拜和向往的大众心理。虽然大学生极容易被娱乐节目丰富有趣的内容吸引住，但他们对娱乐节目的前期策划和后期制作等环节并没有进行过深入了解，而这恰恰导致他们对娱乐节目产生盲目猎奇和跟随心理。因此，大学生可以充分利用寒暑假、十一国庆节等节假日期间或者在课余时间积极参与社会实践活动，比如去当地电视台近距离接触和了解电视媒体的运作，参与到娱乐节目现场参与节目录制的全过程，与娱乐节目主持人进行直接的对话交流等，这不仅能够使他们尽可能的消除其对电视娱乐节目的神秘感，增加大学生对于电视娱乐节目工作者吃苦耐劳、不畏困难等积极精神的认同和理解，而且也使他们在此过程中减少对于明星及部分公众人物的盲目崇拜和从众向往，这有利于更好的达到高校思想政治教育的目的，即提高大学生自我教育、自我控制的能力。[4]

三、高校方面

1、正确引导大学生对待电视娱乐节目，趋利避害

校园是大学生群体每天接触最多的地方，肩负着传播知识、教书育人、传递文化、服务社会的重任，同时也是推动和实行大学生思想政治教育的主阵地。高校思想政治教育工作者可以充分利用校园新媒体、校园网站等便捷方式对大学生群体进行思想政治教育理论的普及，从而使大学生拥有对制作水平参差不齐的娱乐节目相当准确的判断力和鉴别力。为了达到这一目的，思想政治教育工作者应该对大学生如何树立正确的、科学的世界观、人生观和价值观进行着重研究和方向引导，并通过课堂及多媒体等多种方式引导大学生自觉将自身的发展进步同祖国的繁荣昌盛连接起来。除此之外，还要对大学生进行坚持不懈的红色教育，大力培育和弘扬勇于奉献、奋发图强、不畏艰难等宝贵精神，让当代大学生从历史和现实相结合的角度深刻把握社会主流价值观念，从而使大学生面对娱乐节目中的错误思想与价值观自觉做到坚决抵制与趋利避害。

2、着重进行大学生审美教育，提高其鉴别能力

大学生群体容易被价值混乱扭曲、内容繁杂多样的电视娱乐节目所混淆视线，其深层原因是与高校所实行的思想政治教育工作密不可分的。早在2004年湖南卫视一经播出就红遍全国的大型娱乐节目《超级女声》中就体现了这一点，那股“中性美”流行风彻底颠覆了中华民族传统文化中传达的柔美恬静温婉的女性之美，转而甚至以奇装异服、低俗炒作为卖点博得大众的眼球，这直接导致收看节目的大部分大学生群体出现思想扭曲、盲目跟风的情况。因此，针对这类由娱乐节目引发的关于错误引导审美上的不良影响，高校思想政治教育工作显的极为迫切。“美术诚谛，固在发扬——真美，以娱人情，比其见利致用，乃不期之成果。沾沾于用，甚嫌执持。”[5]在这句话中可知鲁迅先生主张用真正美的事物去使人感到愉悦舒适。而高校作为文化传承、教书育人的主要场所，更应该秉承这一优良传统开展好大学生思想政治教育工作。高校可以定期邀请学术界、慈善界等领域的名人来校进行大规模交流讲座，或者举行艺术展览等，以此使正在成长中的大学生受到潜移默化的熏陶，让他们真切的感悟到“真美”的魅力，对娱乐节目中的部分“假美”现象说再见，从而提高其鉴别能力。

【参考文献】

[1] 王庆雯.电视娱乐节目存的问题及其出路[J].现代视听，2011（03）.

[2] 张祥浩，石开斌.中国传统文化与思想政治教育的创新[J].东南大学学报（哲学社会科学版），2008（5）.

[3] 陈万柏，张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京：高等教育出版社，2015.7.

[4] 郑永廷.思想政治教育方法论[M].北京：高等教育出版社，2010.12.

[5] 鲁迅全集（第8卷）[M].北京：人民文学出版社，2005.11.

【作者简介】

于甜甜（1993-）女，山东潍坊人，大连海事大学马克思主义学院法学硕士研究生，研究方向：思想政治教育.

曹润泽（1993-）男，山东博兴人，北京大学环境与能源学院、环境工程研究所在读研究生，研究方向：能源管理与能效工程.