你在我心中是最美

本期主题

子沐上中学的时候，有一位公交车司机让我至今记忆深刻：每年一到冬天，公交车的塑料座椅上就会被她贴心地套上一个温暖的棉坐垫；夏天的时候，她又给每个座椅的扶手边细心地绑上扇子。

生活中有很多这样的人和事，他们尽管平凡，却拥有一颗最美的心灵……猴年，请火速打开我们的火眼金睛，搜寻那些最美的人和事吧！

参赛单位：河南省濮阳市实验中学

最美

◎王一平

今年盛夏，原本该继续在舞蹈班里与姐妹们一起练舞的我，由于成绩意外下滑，被妈妈“强制”停掉舞蹈课，送到了辅导班。

我和妈妈为此进行了不止一次“心平气和”的谈话，但每次都是我败下阵来。我在房间里待着，越想越委屈，于是决定——“离家出走”。

我背着书包，毫无目的地走在大街上，想着刚才与妈妈的谈话，和再也不能去舞蹈班的已定事实，眼泪就不争气地掉了下来。最后，我索性蹲到街上放声大哭起来。

“你怎么了，有什么能帮到你的吗？”说罢，递过来一包散发着清香的纸巾。我诧异地抬起头，发现一个姐姐站在我面前，一脸关切。

我站了起来，竟不由自主地向她倾诉了我所有的委屈，她一直默默地听着。末了，我问了一句：“为什么坚持一件自己想做的事这么难？”

她想了很久，说道：“在苏打绿的演唱会上，主唱吴青峰说，‘请你们一定要相信自己，一定要接受、喜欢自己的样子，一定要让自己变成真心喜欢的样子。如果你想要做的，不是长辈所控制的你的样子，不是社会所规定的你的样子，请你一定要先积蓄能量。等你强大到可以勇敢地为自己站出来时，再去温柔地推翻这个世界，然后把世界变成我们的。’”

我呆呆地看着她，那一刻，我觉得她身上仿佛带着光芒一般。接着我们又聊了很多，临走她对我说：“适当地妥协，并不意味着放弃。”

那一瞬间，我仿佛在无边的黑暗里，看到了一束微光。

看着她逐渐远去的背影，迈着坚定自信的步伐，像是曼妙的舞步。原来世界上还有这么美的舞蹈。我似乎一下子明白过来。我整理了一下衣服，快步朝辅导班走去。

似乎一切都按着原本的轨迹进行着，但我知道那个关于舞蹈的梦，会一直在我的心里。谢谢你，那个与我只有一面之缘的姑娘，谢谢你教我学会不妥协，谢谢你教我学会善待梦想。你是我心中最美的人，愿你我一切都好，愿你我梦想如初！

指导教师/李茹

荐 评

王一平同学攻擂的优势是拨亮心灯的技巧。

“我仿佛在无边的黑暗里，看到了一束微光”，这光是什么——富有哲理的人生启迪：一是大段引用“等你强大到可以勇敢地为自己站出来时，再去温柔地推翻这个世界，然后把世界变成我们的”，告诉你解决与父母认识上分歧的方式方法，这道理形象深刻又便于接受，因为毕竟“成绩下滑”了。二是“适当地妥协，并不意味着放弃”蕴含深刻而又丰富的结论，既给自己台阶了又满足了妈妈的诉求。“她身上仿佛带着光芒”，这光芒拨亮一盏心灯，给一个迷茫的人照亮一条前行的路。那姐姐最美，美得连走路都像舞蹈。

参赛单位：江苏省扬州市树人学校

你在我心中是最美

◎唐静茹

二月的太阳在树影中筛下一串阳光，风从檐下簌簌地过，走漏了三月将至的消息。不过寒风仍意犹未尽地缱绻，我也因为假期补习而心烦不已。

轻飘飘的，不知道什么时候她携一本书，在我身边坐下。见过她多次，交际却甚少。只觉得她长得美，美得就像春天里的一朵海棠花。从前，我一定会一声不吭地坐着，乜斜着看她在微光下的剪影。那种感觉，就像是望见了剪纸里的小人儿，咧着嘴咯咯地笑，甜得叫人恨不得咬上一口。

她可真是个美人儿，我想。

但此刻的我无暇顾及她的侧脸，心像被揉成一团的纸，数不尽的棱角闪着无法挥去的烦躁。

唉，既来之则安之吧，我想。刚打算起身，转眼瞥见她手里敞开的扉页，是丁立梅的《风会记得一朵花的香》。焦躁的气息偃旗息鼓，我便凑上去瞧。

“尘世里，总有些什么美丽的事物，让我们不自觉地微笑……”我梦呓般地轻轻呢喃着书的序言。默默地，她把书往我这儿挪了挪。我面颊不禁红了，随即住了口。

她仍是那样自若，像一朵海棠花，真美。

她一行行指着字看，以至我对她读书的进度一清二楚。仿佛她指尖所到之处，都有花香漾开。只是它移动得很慢，好像有意为之。

当她的指尖划过最后一行，她轻柔地捻了捻书页，翻页了，目光自然地过渡到左上方。我坐在她的右边，她又把书向我这儿挪了挪，幅度很大，近乎一半多的部分都倾向我。彼此无言，就缄默地乘一叶扁舟，荡入那书的字里行间。

良久，她的手指停了：“好了吗？”那声音低得仿佛风在耳边絮语。

“啊？你问我？哦……看完了……”

她粲然一笑，翻页，一如既往地宁静。

我的目光却没有再留恋书页了，因为有更美的——它的主人。二月春寒依旧料峭，却有了明媚的温度。阳光洒在书页上，落在指尖，却赖着不走；风拂过睫毛，系在发梢，也停滞不前了。不知是被春意迷倒了，还是被她的美丽所驻足。再美的风光都不足与她媲美——景美不及心美。

此刻，云停了，风止了，心静了。

那轻推书本的动作，低眉轻语的关怀，微小，却美丽。仿佛是低到尘埃里，却能从尘埃里开出花来——是像她一样的海棠花，“有美人兮，见之不忘；一日不见，思之如狂。”

你在我心中是最美。

指导教师/苏万马

荐 评

写美，有多种办法，常见的有欲扬先抑，有对比烘托，比较难操作的是就美写美。本文写美上加美，从三个方面。

首先，全文营造了一种唯美的意境。你看，美景里美人读美文，美人儿美文相伴何等令人陶醉，令人心生羡慕。

其次，语言美。作者给自己的小文披上一袭华美的语言外衣，词汇量丰富，读来令人触手可及，犹如身临其境。每一个词都好像是镶嵌在夜空的星星，缀在华服上的钻石。虽然华丽又不觉得做作张扬，缓缓地向前推演，静静地享受。

再就是选材美。读书就是美的行为，它滋润心灵，陶冶性情。这读书，美在不是功利，任务的，被动的。读完你会叹道：此女只应天上有，此景必是仙中境。

参赛单位：江苏扬州市弘扬中学

最美

◎刘文祥

多年以后，每到炎夏，我就会想起村里的大华子。

盛夏三伏天，虫儿鸟儿都躲在枝丫下，逃避那炎炎烈日的灼烧，庄上的猫儿狗儿三三两两，都不知藏在谁家房荫下，默默地享受着那片阴凉。午后时光，烈日愈发毒辣，奶奶、婆婆们都扯着自己的孙子、外孙儿逃到床上午睡。庄上的泥巴路也被暴晒出道道裂缝来。烦躁的蝉儿声嘶力竭地吵着，恼人得很。此时，庄上西头的大华子，却一刻也不得闲。

他家的几个大缸里头，刚从东头的河里挑来一担担水，满满的，预备着用来浇土石灰。挑完后，他一头扎进水缸，当头再抬上来时，汗衫已被浸透了，不知道是水，还是汗。

他定是热昏了，扯掉旧得发黄的汗衫，呆呆地望着我。过了一会儿，他憨笑着走到房里，捧出一块西瓜让我吃。相让了一番，我甜滋滋地端着西瓜靠住他家屋前的白果树，大快朵颐起来。

大华子要起房子，我算是庄上第一个知道的。他没请什么帮工，拖拉机送来的一车砖一车瓦，都扔在了东头大路旁的土沟里。他撩起一条湿毛巾，搭在肩上，走到了烈日底下，把那头的砖瓦搬到这头来。往往复复，来来回回，大华子从房荫下进进出出，倒有几分像那征战沙场的将军，同骄阳作战，同体力搏斗。他屡战屡胜，不到一天工夫，就将砖瓦都搬了过来。

庄里的家家户户，年轻人大都盖上了楼房。不是上一辈人老掉了，交出了家什；就是后一辈的出去打工，出息了寄回来钱。前前后后，庄上的人家清一色几乎全是楼房，唯独大华子家还是老旧的平房。倘若外庄人打此走过，向庄上一眼望去，短半截儿的必定就是他家了。

大华子年轻时，家里老人走得早，后头也没人愿给他娶媳妇。他混了四十多年，依旧光棍一条，他一个人倒也觉得潇洒舒服。

大华子现在也要起房子了。他一个人搬，一个人打桩，一个人浇水泥，把一块砖一块瓦小心地垒起来。好像只有这样做，这房子才能完完全全属于他。

那个炎热的夏天，我目睹了他家新屋的诞生，大华子一个人起了栋房子，里里外外都是他。

光阴流转，如今大华子家的房子俨然成了最大、最美的那块。他又架高了一层，房子前的那棵白果树又粗壮了些，高了许多，每年硕果累累，但现在已经够不上他家更高的房顶了。

我始终记得，他那天跟我说的那句话，“美好的生活，总要靠自己的双手去创造。”那一刻，我觉得他分外高大，分外美丽。

指导教师/何伟

荐 评

写人——塑造形象，刘文祥同学有这么一手。

大华子，中学生作文里难得见到的形象，一个用双手创造自己世界的农村汉子。我说他是形象，不说他是人物，是作者有写小说的嫌疑。

典型的环境描写，让人读了就想往空调底下钻，而“大华子却一刻也不得闲”，这就让形象立起来了。一缸水、一块西瓜、一件汗衫、一条毛巾与一车砖、一车瓦、一栋房子让形象活起来。“美好的生活，总要靠自己的双手去创造。”全文就这么一句话，让形象高大起来，充满了正能量。

首先有生活化的语言，朴实，简练，还有表现力；其次是似乎略带出一点区域性特点，有一种农村的味道；再有叙事语言娓娓道来，不急不慌，该说的说了你不烦，该省的省了你还明白。

最后我还想补上一句，刘文祥这小子——大气。