□ 刘 峰



毛泽东的两个气质

□ 刘 峰

黎 青/图

领导科学的特质理论认为，领导者具有不同于一般人的品质、气质和素质，这就是所谓领导特质。一般来说，具备领导特质的人更容易赢得广大干部群众的拥护和追随。一代伟人毛泽东就具有两个鲜明的领导气质，一是“虎气”，二是“猴气”。这两个气质充分体现在毛泽东一生的革命斗争和成功的领导艺术之中。

自信人生两百年

1966年7月8日，“文化大革命”刚刚开始，毛泽东给江青写了一封长信。他在信中说道：我是自信而又有些不自信。我少年时曾经说过：“自信人生二百年，会当水击三千里。”可见神气十足了。但也不很自信，总觉得山中无老虎，猴子称大王，我就变成这样的大王了。但也不是折中主义，在我身上有些虎气，是为主，也有些猴气，是为次。

虎气的第一个特点是高度自信。在革命低潮时很多人怀疑红旗到底能打多久时，毛泽东却说“星星之火可以燎原”。在被错误路线残酷打击时他仍乐观向上，能够感觉到“踏遍青山人未老，风景这边独好”。毛泽东还有一段至理名言，“我们的同志在困难的时候要看到成绩，看到光明，要提高我们的勇气”。

领导力的本质是影响力，自信才有影响力，自信才能赢得追随者，自信才能传递和放大正能量。

虎气的第二个特点是勇敢和担当。早在青少年时代，毛泽东就表现出超出常人的豪迈和勇敢，凸显出天不怕、地不怕且敢作敢为的英雄性格。毛泽东性格中的坚忍不拔、意志坚定也是虎气的具体表现。

虎气的这两个特点是分不开的。1909年秋，16岁的毛泽东在离家乡50里路的湘乡县东山书院读书。在那儿上学的绝大多数都是当地地主豪绅的纨绔子弟，他们出手阔绰，行为霸气，根本看不起衣着土气的毛泽东。毛泽东内心深处的虎气注定了他是不会甘于人下的，不管是论志向，还是论才情，又有几人能敌？毛泽东挥笔写下七绝《咏蛙》：“独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。”这首诗短短四行，折射出青年毛泽东的远大抱负和敢于争锋的虎气。

在湖南第一师范读书期间，他和蔡和森、肖子升等一批同学，或漫步于岳麓山下，“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；或遨游于湘江之中，“中流击水，浪遏飞舟”。在这湘水楚天之间，毛泽东自信又豪迈地仰天长问：“茫茫大地，谁主沉浮？”

随着年龄、才干、视野和见识的不断增长，毛泽东更加充满自信，有一种舍我其谁的使命感，而且这种自信和勇气越来越多地转化为对中华民族和中国革命事业的责任意识和担当精神。

灵活机智接地气

毛泽东所说的虎气主要是指领导者的勇气和担当，所说的猴气主要是指领导者的智商和情商。猴气的第一个特质是平民化，接地气，不盲从权威。猴子在中国传统文化中是很受欢迎的形象。如果说“虎气”是指从群众中“来”，不同于群众；那么“猴气”则是指到群众中“去”，与群众打成一片。

毛泽东最常提到的猴子是孙悟空。他曾说孙悟空是一位永远的战斗者，他不愿受无谓的拘束，敢于袒露自己的个性追求，甚至上天入地，敢于向天界的主宰玉皇大帝、向芸芸天神们服从的权威和遵循的规范挑战。他在许多重要的文章、报告以及谈话中，时常信手拈来，用孙悟空的故事来阐述政治、军事和哲学等问题，而对这些问题的阐述之中凸显着毛泽东的反抗精神。

猴气的第二个特质是善变机灵。“灵活机动”是毛泽东猴气中的具体表现。正所谓“运用之妙，存乎一心”，这个“妙”就是适应性和灵活性，就是针对性和有效性，它是领导艺术最突出的特点。毛泽东的灵活性表现为在任何时候做任何事情都能从实际出发，做到具体问题具体分析，根据问题的特殊性提出解决问题的有效方法。

两个气质的完美结合

从“一分为二”角度上，毛泽东的气质可以分为虎气和猴气两个方面，但同时这两种气质又是合二为一的，虎气与猴气在毛泽东身上得到完整的体现。

1917年11月，桂系军阀谭浩明的军队大败湖南督军傅良佐的军队，长沙动荡不定。时年24岁的毛泽东正就读于湖南一师，湖南一师位于长沙南郊，正是溃军北撤的必经之路。为了保住长沙，保住学校，毛泽东提出离校不如护校，只要利用学校墙高宅深的优势，加上学生护卫，足以自保。被师生们誉为“足智多谋、浑身是胆”的毛泽东，协助校方，领导全校“学生志愿军”立即投入到紧张的护校行动中。是离校还是护校，毛泽东选择护校充分体现出他的虎气和勇气，究竟如何护校，又有进有退，充分体现了他的猴气和智慧。

经过一番周密筹划和迅速行动，毛泽东领导护校成功，并俘虏3000余人，缴获的武器也堆满一礼堂。对如何处理这些俘虏，毛泽东也胸有成竹。第二天天一亮，毛泽东等就向长沙商会筹集遣散溃兵回家所需的经费。因商会惧怕溃军久留可能危害其利益，因此也十分情愿地捐出了一大笔款项。毛泽东给溃兵每人分发五至七元大洋，并亲自把他们送上开往武汉的火车，就这样“兵不血刃”地遣散了这支队伍。

毛泽东机智果敢，不伤一人，率一群“秀才”缴了数十倍于己的“武士”的枪，堪称中外战争史上的奇迹！事后，一师的师生乃至长沙的警察，都说他“一身是胆”，称之为“毛奇”。毛泽东指挥学生护校护城，展示了他青年时代不同凡响的勇敢精神和军事才能，显示了虎气和猴气兼而有之的领袖气质。

毛泽东关于虎气和猴气的论述启发我们，领导干部应具备特有的气质和综合素质。既要有虎气，有担当，又要有猴气，有智商和情商；既要有精英意识又要有平民意识，做到领导与群众相结合。要真正按照习近平总书记的要求，既带领群众“走在前列”，又不脱离群众“干在实处”。

（作者为国家行政学院一级教授、 中国领导科学研究中心主任）