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独立学院图书馆的发展研究

2016-07-23高峰

科技与创新 2016年14期
关键词:文献资源图书馆

高峰

摘 要:简单介绍了山西农业大学信息学院图书馆的概况,论述了图书馆的建设和发展历程。山西农业大学信息学院非常重视图书馆文献资源的网络化、数字化建设,贯彻了“读者至上,服务第一”的宗旨。从3年多的建设经验出发,提出了独立学院图书馆的建设思路。

关键词:图书馆;科研服务;文献资源;信息检索中心

中图分类号:G258.6 文献标识码:A DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2016.14.031

山西农业大学信息学院以新机制、新模式成立的实行本科教育的独立学院的实力位居全国前列——2016年,中国农林独立学院在中国校友会网排第3名,在中国科教评价网排第13名,在山西省排第1名,被山西省教育厅称为“最规范的独立学院”。信息学院图书馆肩负着教学和科研服务的双重任务,是学院培养人才和开展科学研究的重要基地,也是学院文化传承和创新的基础性设施,在学院文化建设方面起着重要的作用。

1 图书馆基本概况

信息学院图书馆是学校的信息检索中心,是为教学服务的教学辅助单位,是数字校园的重要基地。新馆于2012-09-11正式开馆,全馆建筑面积为1.6×105 m2,已建成6间图书阅览室、1间期刊阅览室、1间过刊(报)阅览室和22间研修室,共有阅览座位1 600个。馆藏图书80万册,期刊735种,报纸80种。

图书馆实行开放式借阅服务,实现了“藏、借、阅”一体化,读者可在馆内自由阅览,在服务台办理借还手续;全面实现了“一卡通”对接,全馆提供免费无线网络服务。此外,图书馆还根据学校学科整合交融和快速发展的需求,及时按照学校的专业设置和招生规模调整了采购计划,优化了馆藏结构,初步形成了重点学科突出、与开设专业配套、布局相对合理的馆藏体系,基本满足了重点学科和本科专业教学对文献资源的需求。

近年来,图书馆多层次、多途径地开展了读者服务工作,服务层次明显提升。读者手册、新生入馆教育、电子资源建设等,为教学科研和读者提供了直接服务。每个学期至少举办1次读者活动,自2013年起,已连续举办了3届“世界读书日”活动。学院非常重视图书馆网站主页的建设,全校师生可通过“小黄鸡”微信平台方便地查询图书馆的电子资源,并提供了开放式阅览的超市式服务,最大限度地方便了读者查询和利用文献。全馆文献的开架率达到了90%以上,数字资源建设稳步推进,现有电子图书22万册。此外,正在建立随书光盘数据库,试用了多个商业数据库,推动了图书馆数字化建设的进程。

2 图书馆发展经验

2.1 领导重视、学校加大投入是前提

校党政高度重视图书馆的建设和发展,加强了对图书文献资源建设的决策指导,加大了对馆舍、文献资源和现代化设备的投资力度,使图书馆的发展得到了保障。

2.2 注重内涵建设、实行科学管理是关键

图书馆加强了干部职工队伍建设,举办了各类培训班,开设了专题讲座,建立健全了各项规章制度,在全馆初步实现了科学、规范的管理。

2.3 坚持“读者为本”是根本

图书馆始终将读者工作放在首位,不断改革服务方式,提升服务水平和层次,并开展了特色服务和人性化服务。

3 发展的机遇

“创办一所与众不同的大学”是山西农业大学信息学院的办学目标,建成中部信息领域国际化应用型人才培养基地,以“成人、成才、成功”为办学理念,以名人讲堂和名师课堂、双体系教育、素质拓展和形意拳四大特色教育品牌为支撑的三位一体的教育模式。这不仅为图书馆的发展指明了方向,也提出了要求。目前,山西农业大学信息学院图书馆的文献资源建设、读者工作、基础设施建设和服务管理等已取得了一些成绩,加大了对图书馆馆舍建设、设备家具等方面的投入,为图书馆进一步提升管理、服务水平创造了条件。

4 未来发展的主要任务及举措

4.1 主要任务

4.1.1 进一步改善馆舍条件

按学院“十三五”规划中的学生规模要求,到2020年,全校馆舍面积(包括系部资料室)增至1.8×105 m2,图书馆阅览座位增至1 800个,服务设施得到逐步更新,服务环境更加优良。

4.1.2 加快文献资源建设

到2020年,按教育部本科教学水平评估优秀指标的要求,每年增加图书5万册,校馆藏文献总量应达到120万册。在科学规划、保证重点、分类指导的基础上,应满足重点学科建设的文献信息需求,满足45个本科专业的教学科研需要,在重点学科方面初步形成馆藏特色。

4.1.3 加强数字图书馆建设

应使图书馆硬、软件设备条件满足发展需要,改善信息承载环境,提高服务能力,加强应用软件建设。通过进一步整合和利用文献信息资源,加强自建数据库的开发和利用,继续完善随书光盘数据库的建设,并购买中国知网的专业数据库,从而为全校用户提供优质的信息服务。

4.2 主要举措

4.2.1 实施优质文献资源建设战略

文献资源建设是图书馆的中心工作。根据学院的办学宗旨,进一步加强文献资源建设的科学采集和规划布局,分别依据学校重点学科、特色专业、优势专业、热门专业、新办专业等实施优先投入、重点收藏、重点建设,从而加强特色文献收藏和学科群资源的建设。

4.2.2 实施优质服务战略

“读者至上,服务第一”是图书馆的根本宗旨。图书馆将紧紧围绕教学科研和读者需求,进一步转变服务理念,采取多种有效措施,改善服务环境,改进服务方式,拓展服务内容,确保服务能力的明显提升。

4.2.3 对图书文献进行科学管理

在确保重点学科和教学的同时,加强特色馆藏资源建设,形成自己的馆藏特色;优化馆藏结构,根据各系部专业设置的特点,征求教师和学生意见,增强各系部与图书馆的联系,实现对图书文献的科学管理。

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