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何绍基书法及其书学思想研究

2016-07-14赵恩骁北京邮电大学100876

大众文艺 2016年20期
关键词:书学何绍基平竖直

赵恩骁 (北京邮电大学 100876)

何绍基书法及其书学思想研究

赵恩骁 (北京邮电大学 100876)

何绍基是清代著名书法家,其书法自成一派,注重对先人书法的有效观摩,并结合自身特点,保持特色。何绍基书法现留世作品主要有《东洲草堂诗文钞》《说文段注驳正》等。本文分析了何绍基书法特点,并就其书学思想进行了分析和探究。

何绍基;书法;书学思想

中国书法是一门独特的艺术,具有悠久的发展历史,前人留下大量的书法作品,值得后人学习和借鉴。中国书法发展过程中,需要把握书法的内涵,保证行书写字具有美感,但也需要具有一定的文化底蕴,这种底蕴便是书法家写字时的特色。本文介绍了清代书法家何绍基的书法特点及其书学思想,在研究过程中,对其书法发展历程进行了介绍,以此对其书法及书学思想进行较好把握。

一、何绍基书法研究

何绍基生于1799年,于1873年去世,是清代有名的书法家。何绍基书法特点形成,来自于秦汉篆籀,对南北碑也进行了临摹学习,并结合自身的特点,自成一家。何绍基在书法学习过程中,注重从篆隶入手,选择回腕执笔法进行书法练习。何绍基书法成就极高,以草书作为擅长。何绍基的草书具有清刚之气,醇厚有味。在书法学习过程中,楷书来自于颜字结构,并融合了北朝碑刻的特征,使他的书法极有特色。何绍基善于金石书画,笔法刚健有力,对前人书法进行临摹学习,这对于何绍基书法成就来说,具有重要影响1。

二、何绍基书学思想分析

何绍基书法成就很大一部分原因来自于其书学思想的影响,坚持正确的书学思想,对其书法成就的推动来说,不言而喻。关于何绍基书学思想,我们可以从下面内容中看出:

(一)坚持发展观点看待书法问题

何绍基认为,书法的发展要注重对时代特征进行把握,书法研究,要对前人书法文化进行继承,并能够结合形势发展,对其“糟粕”之处进行改进。关于这一观点,我们可以从何绍基的话中看出“考订史误,证明古篆真草源流”。由此可见,何绍基注重把握形势,坚持“字变书亦变”的观点2。何绍基在书写过程中,研究了各个朝代的书法走向,例如汉代实行隶书、唐代实行楷书。从何绍基的观点来看,他注重书法应该随时代进行变化,书法学习,也应该遵循这一发展规律。

(二)坚持书法独特性

何绍基在书法学习过程中,虽然对前人的书法作品进行了临摹,但是他并未按部就班的学习,而是结合自己的感悟,对书法特色进行改变。何绍基草书成就最高,在他学习书法过程中,对王羲之的草书进行了如下评价:“学习王羲之的书法,要注重对“骨”进行把握,重视他书法的特色,而不应该局限于形式。”从这一点可以看出,书法学习,要坚持自己的理解,对书法精华或是精髓进行把握,不单单局限于外在的形式,要结合自身的理解,对书法进行变通。何绍基研习王羲之书法时,提出了“一传特因天笔重,千秋误尽学书人”的观点,他认为在学习书法过程中,若是不能够对内涵进行把握,将会对“学书人”产生十分不利的影响。

(三)推崇唐代书学

何绍基书学思想对唐代书学大加赞誉,他认为李世民倡导书学的做法,应该得到历代的支持和推崇。唐代书学大盛,与皇帝的政策是不可分割的,这也是唐代成为书法历史鼎盛时期的关键。何绍基推崇唐代书学,是希望清代也能够采取相应措施,促进书学发展,更好地对文化进行弘扬3。

(四)坚持横平竖直的书学标准

何绍基“横平竖直”的书学思想来自于其父亲的教诲,其父以“横平竖直”教导他,这让何绍基的书学思想受到了其父的影响,并以此作为其书学思想形成的“律令”。何绍基认为,横平竖直的书学标准,对于促进书法的发展有着极为重要的影响。从“又闻鲁公书,横平而竖直”以及“竖直横平生变化”等言论中,可以看出何绍基对这一书学标准的看重程度。

(五)坚持个性化与创造性的书学思想

从何绍基留世作品来看,创造性和个性化的特点较为显著。何绍基书法极其富有创造性,他书学思想也对此极为看重。何绍基推崇唐代书学,就是因为唐代书学富有创造性。他认为,书法的发展,需要以创造性的书学思想作为根据,只有书法家能够坚持与时俱进,不断地对书法进行推陈出新,才能够繁荣书法文化。何绍基学习书法过程中,也坚持了个性化和创造性的书学思想,这使得他的作品继承了前人精华的同时,自成一派,有着独到之处。

(六)注重比较的书学思想

“比较”是何绍基书学思想的一个重要组成部分,他在学习书法过程中,注重对前人的书法进行比较,从而吸取精华之处。例如何绍基书法学习时,唐代书法家注重对颜真卿的书法进行学习,宋书则更加看重苏东坡的作品。这些书法作品,是何绍基对比唐代、宋代书法家作品后,选择学习的作品。同时,何绍基书法学习,也对颜真卿和苏东坡的作品进行了比较,吸收二者的优点,增强其书法实力。

通过上文的分析,我们对何绍基的书法风格以及其书学思想有了一定的了解。何绍基作为清代有名的书法家,其书法造诣的形成,离不开对前人作品精华的吸收,并结合自己的实际情况,对前人书法进行了改进,最终自成一派,有着独特性和创造性。书法与书学思想本身有着密切的关联性,书学思想在很大程度上促进了书法水平的提升,在这一过程中,有效把握二者之间的关联,是书法学习者必须考虑的一个重要问题。因此,在书法学习过程中,要注重树立正确的书学思想,能够以学习的观点对待书法,通过对优秀作品的借鉴,不断进行转化,形成自己独特的东西,以提升书法能力。

注释:

1.刘於清.论何绍基书法风格的形成原因及对书法教学的启示[J].书法赏评,2012(04):54-58.

2.周斌.何绍基:阮元碑学思想的实践与开拓[J].书法,2014(06):44-49.

3.钱松.何绍基碑帖观的意涵及其思想渊源[J].美苑,2011(05):90-95.

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