【摘    要】高职手工点钞技术是以财会工作岗位所需的操作技能为依据，结合会计人才培养目标，通过反复科学的训练，使学生熟练掌握正确的扎把、持钞、点钞、记数和扎把的具体操作方法与技巧。

【关键词】高职  会计基本技能 点钞

【基金项目】资助项目：本文由长沙商贸旅游职业技术学院第一批课程改革课程《财经职业能力素养》经费资助。

一、用品准备

点钞券、扎钞条、计时器（可有手机代替）、点钞蜡、印油、名章。

二、手工点钞方法

根据持票姿势不同，分为手持式点钞方法和手按式点钞方法。

手持式点钞：是不将钞票放在桌面上操作的方法。这种方法应用比较普遍。根据指法不同又可分为：单指单张、单指多张、多指多张、扇面点钞等。

手按式点钞：是将钞票放在桌面上操作的方法。根据指法不同又可分为：单指单张、多指多张等。

三、手工点钞的基本环节

（一）起把。成把清点时，首先需将腰条纸拆下。拆把时可将腰条纸脱去，保持其原状，也可将腰条纸用手指勾断。通常初点时采用脱去腰条纸的方法，以便复点时发现差错进行查找，复点时一般将腰条纸勾断。手持式点钞法一般用左手持钞，手按式点钞法一般用左手压钞。持钞的速度的快慢、姿势是否正确，也会影响点钞速度。要注意每一种点钞方法的持钞或压钞技术。

（二）清点。清点过程中，需将损伤券按规定标准剔出，为不影响点钞速度，点钞时不要急于抽出损伤券或不同版别券，只要先将其折向外边，待点完100张后再抽出损伤券或不同版别券，补上完整券或同版面券。

在点钞过程中如发现差错，应将差错情况记录在原腰条纸上，并把原腰条纸放在钞券上面一起扎把，不得将其扔掉，以便事后查明原因，另作处理。

（三）记数。下面介绍分组记数法：

1、2、3、4、5、6、7、8、9、1;

1、2、3、4、5、6、7、8、9、2;

… … …

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。

这样正好100张。这种方法是它100个数编成10个组，每个组都由10个一位数组成，前面9个数都表示张数，最后一个数既表示这一组的第10张，又表示这个组的组序号码，即第几组。这样在点数时记数的频率和捻钞的速度能基本吻合。

1、1、2、3、4、5、6、7、8、9;

2、1、2、3、4、5、6、7、8、9;

… … …

10、1、2、3、4、5、6、7、8、9。

这种记数方法的原则与前种相同，不同的是把组的号码放在每组数的前面。这两种记数方法既简捷迅速又省力好记，有利于准确记数。

（四）剔旧。在清点过程中，如发现残破券应按剔旧标准将其挑出。

（五）墩齐。钞券清点完毕扎把前，先要将钞券墩齐，以便扎把保持钞券外观整齐美观。钞券墩齐要求四条边水平，不露头或不呈梯形错开，卷角应拉平。墩齐时，双手松拢，先将钞券竖起来，双手将钞券捏成瓦形在桌面上墩齐，然后将钞券横立并将其捏成瓦形在桌面上墩齐。

（六）扎把。每把钞券清点完毕后，要扎好腰条纸。腰条纸要求扎在钞券的二分之一处，左右偏差不得超过二厘米。同时要求扎紧，以提起第一张钞券不被抽出为准。

四、手工点钞的基本要求

平铺整齐，边角无折。同券一起，不能混淆。

券面同向，不能颠倒。验查真伪，去伪存真。

剔除残币，完残分放。百张一把，十把一捆。

扎把捆捆，经办盖章。清点结账，复核入库。

（一）坐姿端正。直腰挺胸，身体自然，肌肉放松，双肘自然放在桌上，持票的左手腕部接触桌面，右手腕部稍抬起，整点钞券轻松持久，活动自如。

（二）操作定型，用品定位。钞票放在正前方，顺着拿钞的方向把钞票整齐的放在前方，扎钞条顺着拿钞的方向摆放在右边，水盒、笔和名章是常用物品，一般放在右边，便于使用。

（三）点数准确。点钞技术关键是一个“准”字，清点和记数的准确是点钞的基本要求。点数准确一要精神集中，二要定型操作，三要手点、脑记，手、眼、脑紧密配合。

（四）钞票墩齐。钞票点好后必须墩齐后（四条边水平，不露头，卷角拉平）才能扎把。

（五）扎把捆紧。扎小把，以提起把中第一张钞票不被抽出为准。按“#”字形捆扎的大捆，以用力推不变型，抽不出鈔把为准。

（六）盖章清晰。腰条上的名章，是分清责任的标志，要清晰可辩。

（七）动作连贯。点钞过程的各个环节（拆把、清点、墩齐、扎把、盖章）必须密切配合，环环相扣，双手动作协调。

五、技能考核参考标准

（一）考核方法

1、一律采用坐姿形式点钞。

2、使用练功券，散把或整把整点（预先设多、缺差错）。

3、使用规定的点钞方法（单指单张或多指多张，指法不限），在3分钟内完成拆把、点钞、墩齐、扎把等工序，记录钞券张数（用-3，-2，-1，0，+1，+2，+3等数字记录）。

4、扎把以提起任意一张不被抽出或散开为准。

（二）评分标准

1、准确率100%，即点数正确，发现全部差错，否则作零分计。

2、因扎把不紧或未墩齐，每把扣30张。

3、参考标准：

指法 等级 3分钟点钞张数 100张所用时间（秒）

单指单张 一 800张以上 22.0以内

二 700～799 24.1～23.9

三 600～699 24.0～25.9

四 500～599 26.0～27.9

五 400～499 28.0～29.9

扇面 一 900以上 20.0以内

二 800～899 20.1～22.0

三 700～799 22.1～24.0

四 600～699 24.1～26.0

五 500～599 26.1～28.0

多指多张 一 1000张以上 17.0以内

二 800～999 17.1～20.0

三 700～799 20.1～22.0

四 600～699 22.1～24.0

五 500～599 24.1～26.O

参考文献

[1]李莉.基于MOOC的湖南高职会计基本技能课程改革探索[J].中国乡镇企业会计，2014.6

[2]张晓琴.会计基本技能点钞技术[J].西部皮革，2016.7

[3]周蓉.会计基本技能点钞技术的有效性研究[J].现代营销，2015.4