姜海明

摘 要：在体育教学中，体育教师在课堂中运用多媒体技术来辅助教学，能促使教学内容更直观、更完整，教学方法更加现代化，从而极大地提高学生的学习兴趣和教学效果。

关键词：信息技术；现代化体育教学；课程整合；直观

中图分类号：G633.96；G434 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）15-0077-01

一、多媒体与体育教学

多媒体以生动的图像、声音、文字、动画、视频等效果代替了课堂上教师抽象的讲解示范，强调信息技术服务于体育教学内容，并应用于体育教学，有利于体育教师突破传统的教育理念，突破创新，促进教育现代化的开展。同时，丰富了体育教师课堂教学的方法与手段，能帮助学生有效地解决重难点，提高学习效率。

二、信息技术在体育教学中的应用

（1）动画结合，创设教学环境。在体育教学中，运用信息技术中的文、声、图、像等功能，能丰富教学内容，让整个课堂充满活力，充分激发学生的学习兴趣和求知欲，让学生体会学习和运动的乐趣。由于生理和心理的原因，学生集中注意的时间往往较短，特别是在讲解、分析某位学生的动作时，学生听起来也比较模糊，精神也不集中。但是，教师在多媒体教学中借鉴动画并结合录像的特性，能使教学内容生动有趣，让学生们在良好的课堂氛围中学到知识。这样，对学生非常具有吸引力，他们练习时不仅更加努力，而且提高了学习的效果。中学体育教学中，快速跑单元很容易让学生产生枯燥的感觉。因此，在学习快速启动时，体育教师可以运用信息多媒体技术，播放一些奥运比赛的场景，让学生感受到起跑的紧张氛围，进而建立起认真对待的态度。同时，教师在训练学生快速反应时，也可以利用多媒体播放一些快慢节奏明显的歌曲，在快节奏的时候快速跑动，慢节奏时原地踏步，通过这样的方法为学生营造愉快的学习氛围。

（2）直观教学，建立动作概念。体育教学中，运用信息技术可以将教学内容由复杂变简单，把教学难点分解成更直观的图像，让学生对运动技术形成的过程一眼就能看得非常清楚。同时，能够为学生展示直观的素材，聚集各种声音、影像、照片等综合性的资料素材，达到直观、生动、形象的效果。这些是传统的说教教学模式不能相比的。例如，给学生们讲解前滚翻的技术动作时，在课堂上运用多媒体电脑进行教学，借助于教学软件将前滚翻的全套技术动作，利用影像视频将教师的示范动作进行图像分解、每一个步骤动作进行详细讲解，根据课堂需要可以将画面不断重复播放，也可以播放一些前滚翻在一些影视资料中的应用，不仅能增强学生的学习兴趣，也能非常直观地进行学习。通过讲练结合方法，调动学生主动的学习积极性，更快地掌握技术动作。同时，再将一些优秀运动员在比赛中的技术录像剪接到教学软件中，在上课过程中插入给学生看，使学生对前滚翻动作在运动中的应用有一个初步认识，激发他们的学习动机，这对以后在室外学习前滚翻动作时能起到事半功倍的效果。

（3）资源共享，师生互动，实现终身体育。信息技术的不断发展，让教学资源实现了共享，学生和教师可以通过浏览网页、观看视频、微课教学和在线讨论等形式进行网络学习。在传统的教学中，大多数学生是根据教师在课堂中的要求来进行体育锻炼。同时，教师还鼓励学生课后也要积极参加体育锻炼，但由于课后学生没有科学的指导，往往会影响学生锻炼的积极性，使课后锻炼无法落实。而网络教学为学生提供了必要的信息环境，使每个学生都可以在网络上或公共平台上找到自己所需要的学习信息和相关资料。

三、信息技术应用体育课堂过程中存在的问题

（1）课堂教学。在教学实践中，信息技术为体育课堂教学带来了新的教学模式和教学方法，有助于实现新的教学理论。但是这些改革不会自然发生，需要在实践中不断摸索和创新。目前信息技术应用于体育教学时，有些教师过于偏重理论的应用，没有与实践教学更好地链接，使整个课堂以课件为中心，忽视了师生之间的互动与交流，影响了教学效果。

（2）学校应加强并开发适合体育教学的应用平台。学校应该在体育教学上加大物力和信息技术方面人力的投入，而且一定要加强中学体育教师在多媒体方面的培训，把多媒体培训作为体育教师每年继续教育的学时统计，不断提升体育教师运用现代化教学手段的能力。同时也要全力打造体育教学数字化信息平台，建立开放式的辅助教学、互相学习、自学和教学资源共享的平台。这样，师生都能从平台中汲取各自所需的体育资源，并为师生、生生之间提供了一个互相交流的环境。

（3）学生发展。尽管运用信息技术丰富了学生的学习方式，使每个学生都能得到充分发展，但在自主学习和课外活动中，学生能直接应用信息技术的机会比较少，方法比较单一。因此，信息技术在提高学习效果方面要发挥其应有的作用，以促进学生的发展。

四、结束语

总之，通过多媒体技术在中学体育课堂教学中的应用，既丰富了教师的教学方法与手段，又增强了学生的学习兴趣，提高了学生的学习效果，是适应教学发展需求的一种教学新模式。

参考文献：

[1]马云霞.阳光体育背景下中学体育发展的新思路[J].兰州教育学院学报，2013（09）.

[2]彭小军.浅析多媒体课件在体育教学中的应用[J].职业，2010（02）.

[3]杨明.多媒体技术在中学篮球教学中的应用[J].林区教学，2009（10）.