摘 要：文章以甘肃民族师范学院大学生思想教育为例，研究探讨了以下几个问题。一是立足甘肃民族师范学院校园，在文化交汇的背景下，对影响民族院校大学生思想政治教育的主要文化样式进行分析。二是探析文化交汇对民族院校大学生思想政治教育带来哪些影响。三是立足当下，兼顾未来，探讨研究文化交汇对民族地区大学生思想政治教育影响的应对之策。

关键词：文化交汇；民族地区；思想教育；甘肃民族师范学院

文化交汇主要指具有不同特质的文化汇聚一起。文化交汇是文化多样性的存在状态。文化融合是通过相互间接触、交流沟通进而相互吸收、渗透、学习，最后融为一体的过程。文化交汇是文化融合的前提。每种文化都具有顽强地表现自己和排斥他种文化的特性。两种文化接触后必然发生撞击。在撞击过程中进行选择。

现在，随着我国对外开放不断深入，民主、法制、科学、平等、自由、人权等大量政治思想、文化观念以不同方式从各个层面影响着大学生的思想观念、道德行为。特别是网络等信息技术和现代化交通方式正在冲破传统的时空和地域界限，遥远的距离往往可以朝发夕至，不同地域的人可以随时在同一地域交汇，文化信息传播呈现出便捷、迅速、全球化等特点。各类文化信息在全球范围内可以随时进行传递，这些都改变了大学生对原有的文化传播方式的认识。是多样文化的接触。文化交汇与文化融合在某种程度上具有一定交集，比如多样文化存在也必然出现撞击和筛选，文化融合的过程也必然要经历文化的交汇和碰撞。文化交汇的最后阶段就是实现文化的融合，形成一种新的文化体系。如美国文化就是文化交汇后的文化融合的结果。

一、影响民族院校大学生思想政治教育的主要文化样式

民族高校校园中，文化交汇通过不同的文化形态给一所大学文化带来了多元文化的元素和特征，使校园文化具有多元性，多样性，多变性和不稳定性等特点。在民族高校校园中，文化的表征是多方面的，文化交汇作为文化相对动态的传播形式，在交汇过程中也表现为多层次的形态、不同的来源和多样的途径。

民族高校校园文化多样，异彩纷呈，文化样式百花齐放，每一种文化或多或少都会对民族高校大学生思想政治教育产生影响。今天，我们要研究的文化样式来源，主要是以甘肃民族师范学院校园中对大学生思想政治教育具有一定影响力的文化，作者认为主要有以下几种：中国特色社会主义文化、中华优秀传统文化、个体文化、群体文化、民族文化、地域文化、社会文化、外国文化、大学文化和媒体文化等。

二、文化交汇对民族院校大学生思想政治教育的影响

现在，随着我国对外开放不断深入，民主、法制、科学、平等、自由、人权等大量政治思想、文化观念以不同方式从各个层面影响着大学生的思想观念、道德行为。特别是网络等信息技术和现代化交通方式正在冲破传统的时空和地域界限，遥远的距离往往可以朝发夕至，不同地域的人可以随时在同一地域交汇，文化信息传播呈现出便捷、迅速、全球化等特点。各类文化信息在全球范围内可以随时进行传递，这些都改变了大学生对原有的文化传播方式的认识。

以我在甘肃民族师范学院对学生进行思想教育的经历看，文化交汇在民族院校学生思想政治教育的影响分为有利影响和不利影响，有利影响主要有：开阔民族高校教育者文化视野，促进思想政治教育不断创新发展；增强民族高校教育者提高自身素质的紧迫感，促使其主动适应时代发展；使民族高校学生更方便、快捷获取更多各类文化知识；给民族高校学生提供更多文化选择、认知和借鉴机会。不利的影响主要体现着：文化交汇对社会主义主流意识形态，即社會主义核心价值观带来一定影响和冲击。在大学校园内，各种文化对社会主义核心价值观这一主流意识形态带来一定影响，对大学生社会主义核心价值观培育和践行带来很大冲击，这种影响和冲击主要来自文化交汇中的异源文化。

三、文化交汇对民族地区大学生思想政治教育影响的应对之策

文化通过多种方式对民族院校学生思想、行为等方面进行潜移默化的影响。如何面对文化交汇现状，有效开展民族院校大学生思想政治教育，寻求应对之策，是我们民族高校教育工作者面临的现实而紧迫的命题。文化多样性，对民族院校大学生思想政治教育提出了新的要求，在坚持社会主义先进文化前进方向的同时，也要坚持尊重差异、包容多样、鉴别真伪、借鉴吸收的原则，对同源文化主要是以继承，弘扬，创新，发展为主；对异源文化主要是以学习，借鉴，吸收，预防为主。

四、结语

我国正处在由传统社会向现代社会的转型期，在这期间会有很多的文化形态涌入我国，各种文化相互激荡，各种观念相互碰撞，给我国高校大学生的世界观、人生观、价值观带来了前所未有的冲击，这对于大学生思想政治教育来说，既是机遇，又是挑战。如果我们抓不住机遇，那么机遇就会变成挑战；挑战如果应对不好，就会丧失发展机遇。挑战面前，我们别无选择，必须及时、有效、科学应对并加以解决。

参考文献

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作者简介：刘俊雎（1972- ），男，甘肃人，甘肃民族师范学院，副教授，研究方向：思想政治教育。