东莞的张先生在天猫商城“誉满家电器专营店”看到国际著名品牌的65英寸超高清3D电视机售价仅3199元，立即下单购买三台，并在线支付货款。在线成交。不料，卖家称商品标价因员工失误少填一个“9”，应是31999元，如需发货，要补86400元。双方因此陷入网购纠纷并诉诸法庭，广大网民对此也是意见不一。

【运用点睛】这则材料要求我们要辩证分析，要透过现象看本质，要善于从“此事”联想到社会与人生。价值取向要符合时代主流价值观和传统文化，要展现自身的眼界与胸怀；联想与发掘要有现实针对性。可以选取以下几个立意：①让规则约束人的行为，规则面前人人平等。②诚信是无价之宝。③要追求公平，更要呼唤正义。④己所不欲，勿施于人。商家自身犯错固然应该付出代价，买家利用他人过失恶意购买也不值得肯定。双方换位思考才更有利于问题的解决。另外，从方法论的角度，写“要一分为二地分析和评价，不可一味地否定或肯定”亦可。

两只狼来到草原，面对一望无际的草原，一只狼很失落，他看到的只有草，因为他看不见肉；而另一只狼却很兴奋，因为他知道有草的地方就会有羊，有羊就会有肉。

【运用点睛】这则材料，我们可以从视力和视野的角度去写，写视力和视野的区别，以及这种区别下的结果。就像我们每个人都有眼睛，但不是都有眼光，每个人都有脑袋，但不一定都有智慧；从人生角度可以这样来立意，人生，是一个不断修炼的过程，不同角度看问题，结果也是天壤之别；也可以从态度与高度等来立意，高度决定远见，角度改变观念。眼睛只能看到当下，眼光才能看到未来。

中国人一向认为自己是一个勤劳的民族，全世界也都知道中国人勤劳，工作辛苦。但中国人民大学著名学者张鸣教授最近撰文披露，据权威的盖洛普公司的一份调查，全球雇员的敬业度，中国籍雇员最低。敬业即专心致力于学业或工作，是一个人对自己所从事的工作及学习负责的态度。

【运用点睛】立意一定要从正面与积极方面去构思，希望我们的民族能够在自我反思中前进，既看到自身“勤劳”的优点，正视评价，又能扬长避短，汲取日耳曼民族的严谨、大和民族的善学、美利坚民族的包容、犹太民族的创新，屹立于世界民族之林。在这个前提下可以这样来立意：从“敬业”角度立意，内因有——大多数中国员工都是兢兢业业，孜孜以求的，怠工者只是少数；中国籍员工的学习能力和学习精神在亚洲首屈一指。外因有——这份调查说中国人敬业度“最”低，恐有失偏颇，不排除西方人仍带有色眼镜看中国人；中国无人机，中国高铁等铁证，无可辩驳地表明，中国已经由“made in China”逐渐转型为“Created in China”。从“不敬业”角度立意，内因有——中国人做不求完美性、创造性、主动性、持久性、合作性，以及中国人的心态与秉性。外因有——中国籍雇员长期在国内成长，没有受到系统而完善的职业培训。

2015年底，淮阴师范学院女大学生刘缇萦在骑车不小心刮蹭到了一辆私家车，虽然没人看到，可她仍留下了“诚信纸条”，上面写着：“对不起，我不小心刮到了您的车门，我是淮师的学生，十分抱歉，如果需要赔钱，请联系×××”。半小时后，车主丁女士发现车被刮后，与维修店取得联系，得知车门划痕的修补费用为600元，由于事发路段没有监控设备，丁女士只好自认倒霉。可就在她快到家时，她发现雨刮器的上面夹了一张纸条，看完纸条她不敢相信这是真的，试探打了电话，刘缇萦主动提出自己将承担全部责任，主动给付600元赔偿金。事后丁女士内心久久不能平静，在与家人商量后，她最终决定将这600元现金退还给刘缇萦。

【运用点睛】人无信不立，诚信是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的基石。大学生刘缇萦的“诚信纸条”就是这种美德的具体体现。而车主在看到“诚信纸条”和收到赔偿金后退还的宽容、善意之举，同样令人感动。在现实生活中，如果每个人在人际交往中，都能做到真诚、宽容，那么我们的世界将会变得更加和谐与美好。适用立意有：诚信、担当、宽容、真诚等。

有新闻报道说，北京大学学生周浩从小喜欢拆分机械，进入北大后，他发现自己对理论研究并无兴趣。在先后旁听、转专业都没有解决问题的情况下，最终，他从北大转入北京工业技师学院学习机械制造。

【运用点睛】这则材料体现了一定的思辨意味，材料并未明确给出观点，要求学生仔细审读材料，理性分析周浩转校的原因，然后亮出自己的个性化观点。对于新闻事件，我们既可以有正面的肯定，也可以有反面的意见。不管从哪个方面立意都可以，但是一定要有自己的个性化观点和理性色彩。立意观点有：遵从内心的可贵；人不能过于任性；率性做事，也需考虑周全；遵从内心，切不可过于任性。

陈寅恪是怪才。他在海外留学20年，潜心读书，对学位淡然处之，连大学文凭也没有拿到。1925年回国，梁启超了解陈寅恪，知道陈寅恪有才，向清华国学院推荐陈寅恪。清华校长曹云祥曾问梁启超：“陈先生是哪一国的博士？”梁答：“既不是博士，也不是硕士。”曹校长又问：“有没有著作？”梁又答：“没有著作。”曹校长为难起来：“既不是博士，又没有著作，那怎么行呢？”梁说：“我也算是著作等身了，却没有陈先生寥寥数百字有价值。”最终曹校长同意聘用陈寅恪。后来，陈寅恪被称为清华四大国学大师之一。

【运用点睛】这则材料来看，放在今天更有警醒意义，因为当下文凭泛滥，各种证书泛滥，其运用立意可以从陈寅恪的角度看：可谈怪才对“文凭”的态度，也可谈文凭与才能的关系。从梁启超的角度看，可谈知音或伯乐的重要。从曹云祥的角度看，可谈任用人才的胆识。

在一个热闹非凡的广场上，一位老人用拖把沾水在水泥地上写字，龙飞凤舞。很多市民驻足观看，纷纷掏出手机拍照留念。有人感叹，这么好的字，很快就干了，看不见了，太可惜了。这也是一种文化，应该留下来给后人看看，不能说没就没了。老人却说：“写字就是图开心，何必要留痕迹，让我把字留下来，反而写不好了。字迹干了，我没有前面的压力，会写得更好。”

【运用点睛】这则材料运用的角度是很多的，理解的方向也是多向，可以从不同的人物来分析，也可以就某个语意来提炼。从老人的角度：看淡结果，享受过程；忘却已有成绩（成功），可以赢得新的进步。从市民的角度：民族文化应留存、传承等。

一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。

大文豪马克·吐温曾经经商投资，然而他第一次就被骗了十九万元，欠了一屁股债。还是夫人深知马克·吐温的“宝藏”所在，鼓励他继续写作，最终他在文学上取得了辉煌的成就。

【运用点睛】我们在运用材料时，一般会用到这种相近相似的材料，第一则是说人的短板（不足）决定（影响）着人的成就；材料二是说人要勇于扬长避短。因此可确定如下立意：弥补不足，提升自我能力（成就自我）；扬长避短，发挥所长；既要扬长，又要弥补不足，发挥自我最大价值等等。

户外真人秀是目前电视台追捧的娱乐热点，情感、游戏、旅游等各种玩法让明星们忙得不亦乐乎。面对荧屏上的“真人秀热”，河南卫视却剑走偏锋，首次将“文学”这个抽象名词与电视娱乐结合在一起，从5月15日起推出一档真人秀节目《文学英雄》，节目将作家蒋方舟、蔡崇达、张晓晗、陈谌等人，与演员张晓龙、吴樾、柯蓝、李乃文等人混搭一处，让这些作家和演员一起在电视上秀文学，用电视真人秀形式来表现文学写作。

【运用点睛】这道材料主要讲河南卫视推出一档真人秀节目《文学英雄》引发热议，有人为河南卫视的创新点赞，也有人质疑担忧。考生可联系社会生活，根据自己的看法，从以下角度立意：要敢于创新，将文学与娱乐活动结合不失为一种睿智之举，可以促进文学的传播，无形之中提高公民的文学素养；文学是严肃的，娱乐化的文学是对文学的亵渎。虽然以真人秀的形式能在一定程度上传播文学，但这里的文学已经丧失纯洁性，成为了娱乐的附属品；以真人秀的形式传播文化应当慎重。

院子里有两棵榆树，一棵直榆，一棵弯榆。为了建房，父亲带着两个儿子砍掉那棵直的，留下了弯的，一个儿子看着倒在地上的直榆想了一会儿说：“长得直的遭到砍伐，长大了我得学做一棵弯榆。”另一个儿子看着身旁的那棵弯榆说：“长成一棵没用的树，长到千年也是白活，即便要受刀斧之刑，我也愿做一棵直树。”听了两个儿子的话，父亲深思了一会说：“弯有弯的活法，直有直的道理，该弯时弯，该直时直，不可泥于一理。”

【运用点睛】材料涉及的对象有三个，事件只有一个，就是对同事件的三种不同理解与看法。可以就每个人的观点来立意，也可以综合三个人的观点来立意，比如从第一个儿子的观点可以写为人处世要灵活；从第二个儿子的观点可以写做人做事要有原则性；从父亲的观点可以写统一性，办事做人要内方外圆。

不要去追一匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，会有一群骏马任你挑选；不要去刻意讨好一个人，用讨好别人的时间，提升自己的能力，会有一大批的朋友与你同行。所以，丰富自己比取悦别人更有力量。

【运用点睛】材料的第一段话，其关键句就是“丰富自己比取悦他人更有力量”，据此可以确定立意角度为“丰富自己”“提升自己”“充实自己”等；还可立意为“实干才能成功”“提升自己”“机遇垂青有准备的头脑”等。再从整体来看可立意为“透过现象看实质”“人们渴望正能量”等。

一位小康家庭的上海女孩，跟江西男友回农村。路上交通很不便利，辗转颠簸才来到男友家中。男友家为她精心准备了第一顿饭。饭菜简单，餐具粗陋。用餐时，她是因破例才上餐桌的唯一女性。面对此情此景，她决定和男友分手并立即回上海。

【运用点睛】这是一则热点材料，也是一则大众化话题的材料，根据材料我们可以这样来立意：追求纯洁爱情，不应受其它因素干扰；纯洁的爱情固然美好，但也应顾及现实因素；城乡物质和文化的巨大差异引人深思；根据实际各方都要改变，在适应中改进等等。

材料一：《咬文嚼字》发布的2015年度“十大流行语”中，“颜值”一词位居榜单第三名。搜狐百科解释，“颜值，表示人物颜容英俊或靓丽的数值”。

材料二：哥伦比亚广播公司著名节目主持人的华裔女子陈茱莉在回忆职业生涯时说：“节目导演曾因为我的眼睛小而讽刺我：永远不可能成为观众接受的主播。正是因为他的讽刺，我才决定去整容。虽然很多亚裔指责我去整容，但我至今都不后悔自己的决定。”

材料三：黄渤从戏剧学院毕业之后，先是找不到工作，后被冠以“丑星”的名号。他经过自己的努力，从一个一个小角色演到了“金马影帝”。他在各种场合的幽默应对，让我们刮目相看。

【运用点睛】这样的材料必须综合阅读后整体提炼，可以立意为：一个人的内在素质才是长久且值得别人尊崇的；容颜虽好却短暂，素质资质最重要；容貌漂亮、外部形象佳可以助力生活、事业的成功；应该对人们为追求美和事业成功而采取整容或修饰自己的行为予以理解。

台湾爱乐乐团到大陆某市演出，场地两侧不断打出“演出中请勿摄影录音”字幕。演出中，不少观众被精彩表演所感染而猛拍猛录。在场地维持秩序的工作人员，发现谁违规，就用镭射光笔直接照谁，被照观众有的自觉理亏，有的恼羞成怒，现场秩序时好时坏。演出后，爱乐乐团官方微博发出帖子，表明不欢迎那些不尊重艺术的观众。

【运用点睛】从事件的叙述来分析，材料至少提供三个主要争议点：一是怎么看待观众不文明现象；二是怎么看待工作人员处理这种不文明现象的方式；三是怎么看待乐团拒绝不文明观众入场的态度。围绕这三个争议点以及不同的思考角度，可以延伸出不同的立场态度。立意参考：从观众角度，“文明聆听，乐声更美妙”；“文明之花需要大家的栽培”；“文明，从我开始”；“文明，始于细节”等。从工作人员角度，“建设文明社会，从敬业开始”；“用文明的方式来建设文明的社会”等。从爱乐乐团角度，“艺术尊严高于一切”；“建设文明和谐社会，乃艺术之责”；“传播艺术的种子，更应该传播文明的种子”；“温馨引领的力量胜过冰凉的拒绝”等。

1985年，人们发现牛津大学有着350年历史的建筑物大礼堂出现了严重的安全问题。经检查，大礼堂的20根横梁已经风化腐蚀，必须立即更换。这每一根横梁，都是用巨大的橡木做的。而为了保持大礼堂350年的历史风貌不变，必须用这种橡木更换。这是一个难题：要找到20根巨大的橡木已属十分不容易；或者有可能找到，但是每一根橡木要花费25万美元。这令牛津大学的领导者一筹莫展。就在此时，校园艺所的人来报告，大礼堂的建筑师早已考虑到后人将会面临的困境，所以当年就请园艺工人在闲置的土地上种了一大批橡树。如今，这批橡树，每一棵的尺寸都已远远超过了做横梁的需要。

【运用点睛】作文立意的角度是很多的，如从这位建筑师的角度，有“高度的责任感”“良苦用心”“远见卓识”等等；如从资源的利用方面，有“可持续性”“资源补给”“长久发展”“环境优化”等等；如从橡树本身的角度，有“这样的橡树”“种橡树”“找橡树”等等，因为橡树所代表的就是一颗责任心，呵护关爱之心。从这些角度来立意，要比从其他角度立意新颖些，因为“责任”“用心”“远见”等，已经早被人们写过并写滥了，再写就难出新出异。

（张超辉辑评）