黄老师标签：

老黄教物理。颜值不高。样子有点怪。眼镜永远摆不正。个子矮小。脸稍松弛。银色的眼镜歪歪地戴在鼻梁上。在阳光下泛着小小的银色光辉。

卢一鸣：黄老师的课堂是快乐而严肃的。他的纪律要求也比较严格，面对一些表现不好的同学或作业没完成的同学，他也采用“暴力”或者“冷暴力”的方式，这种种的“酷刑”变化多端。例如蹲起一百下，绕着操场跑2圈，把物理公式抄50遍……黄老师这么凶残，主要是想让我们每一个同学变得越来越优秀。

邵钰舒：老师总能让我们在快乐中背知识点。讲光的传播时，老师把扫帚和撮子拆开了，把它们的把儿当入射和反射光线，在前后比划来比划去，样子十分滑稽，“这几个条件必须具备，一个是改变物体形状，简称变形，一个是改变物体运动状态，简称变态……”“这道题必须填这个答案，只有我的才是最标准的！”这时，一位同学站起来，“老师这题填×××可以不？”来等同学说完，老师便说：“0分！”全班都笑了。在上物理课学到质量时，老师清了清嗓子，说道：“同学们一定要对物理有感知，千金小姐难道就是一千斤吗？不要被文字魅惑。”“我当时是化学科代表，但我特别喜欢地理，我物理打满分。”讲水蒸汽液化时，他还讲道“那就像冬天的时候，你一张嘴，喷出一大堆‘口气。”

（男）朱禹泽：黄老师不仅让我们质疑权威，还为他讲的知识点编了口诀。在讲光的折射时，内容比较复杂，老师将图画在黑板上，用手砸着黑板，滔滔不绝地把原理讲一遍，由于激动满脸涨得通红，可是在下面的我们还是一脸茫然，犹如在听天书。老师有点急，干脆这样记：“大角气，小角水。一群小笨蛋……”谢天谢地终于搞明白了……

易宁：黄先生具备着强大的讲故事能力，经常是讲讲课就说到另一件事情上，然后又会神奇地绕回原本的讲课内容。而他讲的故事，大部分是一些较“重口味”的故事，露出猥琐的笑容，别看黄先生一副不是那么“正经”的样子，但他总能将我们的问题生动地解释给我们听，所以他的智慧是无限的。