李跃儿

拒绝道歉的孩子

“瑞瑞，请回来，我们需要谈谈！”老师跟在一个小男孩后边喊，可是这个小男孩绕着教室四处跑，就是不肯停下来和老师好好说话。

我走过去问瑞瑞的情况，老师和我反映，瑞瑞今年4岁，入班已经一个月了，平时都很乖，很愿意配合老师做事情。但闯了祸之后，就是不愿意解决，也坚决不肯向小朋友道歉。

今天又是这样的情况，瑞瑞在搭积木的时候将一个男孩推倒了。老师准备带着两个孩子到旁边的图书角解决，可是瑞瑞和往常一样跑开，边跑边喊：“我没错，我不要道歉！”

老师追上他，把他拉到身前，轻柔地对他说：“你推了别的小朋友，这是不对的，你一定要和他道歉。”可是瑞瑞激动得面红耳赤，趁老师不防，又见机逃脱了。老师费劲地将瑞瑞带到旁边空旷的教室，想和他好好谈谈，可是瑞瑞撕心裂肺地号啕大哭。

老师耐心教育了瑞瑞半个小时，最后瑞瑞虽然承认自己做错了，但是坚决不同意当面向小朋友道歉。4岁的孩子已经具备了解决问题的语言能力，所以孩子身上发生的每一个冲突都需要引领孩子自己解决。瑞瑞逃避问题，不愿承认错误，抗拒解决问题，背后有怎样的原因？我决定当天晚上到瑞瑞家家访。

态度强硬的爸爸

当天晚上，我来到了瑞瑞家，瑞瑞妈和瑞瑞爸都在。“大李老师来了呀，随便坐！”瑞瑞妈十分热情地把我迎进了屋，瑞瑞爸则带着瑞瑞在里屋地毯上玩游戏。

“瑞瑞入班一个月了，已经适应了班里的环境，和其他小朋友相处得也不错。”我先汇报了一下瑞瑞在园里的大致情况。

“是嘛，听您这么说，我就放心了，还担心孩子不能适应呢。”瑞瑞妈松了口气。

“只是有这么个事，瑞瑞和其他小朋友有冲突后，十分抗拒向对方道歉，也不承认错误，不知道您了解这情况吗？”

“瑞瑞在家也是死犟死犟的，一般都是他爸爸收拾他，他比较怕他爸爸。我自己带他的时候基本说不动他，我说什么他也不听。”

“你知道孩子犯错后拒不认错的问题不解决，会对孩子有什么影响吗？”

“知道也没法，我每次都想解决，但解决到一半就坚持不下去了，他总有各种理由为自己开脱。”

“那他听他爸爸的吗？”

“他爸爸的解决方式倒是有效，只是孩子哭闹得厉害点儿！”

正当这时，里屋传来瑞瑞爸教育瑞瑞的声音：“瑞瑞，你不能用玩具打爸爸，这是不对的，快点儿跟爸爸说对不起！”

“我没错！”

“打人就是不对，还不认错？”

“我就是没错！”

“不认错就在角落里站着，直到你认错为止！”

瑞瑞开始大哭大闹。

“走，跟我走，我们老地方解决。”

听到爸爸这么说，瑞瑞哭得更凶了。

没一会儿工夫，只见瑞瑞爸用手掌推着瑞瑞的头，把孩子推到了卫生间。

“自己在里面好好反省反省，不承认错误就不能出来！”瑞瑞爸把瑞瑞反锁在了卫生间。

瑞瑞在里面大哭大闹，甚至用脚踢门。瑞瑞爸威胁说：“再踢门，就把你关一晚上！”瑞瑞像小猫似的又哭了两声，就安静了下来。

“瑞瑞爸，我可以和你聊一下吗？”再也沉不住气的我插了一句话。瑞瑞爸愣了一下，同意了。

“孩子犯错了，你就是用这种方式让孩子认错的吗？”

“是呀，不这样做，他不会承认错误。”瑞瑞爸觉得这样做没什么不妥。

“那你觉得把孩子关卫生间里，逼着孩子认错，他就能知道自己错在哪里了吗？”

“有更好的解决办法吗？”

有时孩子不认错，是因为他根本不知道自己哪里做错了。这时，家长如果只惩罚孩子，却不解释他错在哪里，孩子如何能认错呢？

“瑞瑞爸，你处理问题的方式太强硬了，是无法解决问题的。你只看到了瑞瑞拒不认错的行为，却没去细想孩子为什么会这么做，只有从根源上找到他拒绝认错的原因，我们才能对症下药。”

强迫孩子认错并不能让孩子真正明白他的错误，既不尊重孩子，又会让孩子十分抵触，甚至产生心理阴影。即使要惩罚孩子，也要让孩子清楚地明白，他到底是因为什么受到惩罚的。

说“对不起”没有那么难

“你看，大李老师都说了，你这样管教孩子是不行的，他还不是照样不认错。”瑞瑞妈好像找到了援兵，看来，她对瑞瑞爸处理问题的方式不是很认同。

“别说我了，要是像你这么惯孩子，孩子会比现在还糟糕！”

瑞瑞妈撇了撇嘴，承认自己管教孩子的时候很没有立场。

“我用禁止他看电视、不许他玩游戏等惩罚，让他意识到自己的错误。可是孩子抱着我大腿使劲哭，他一哭我就心软，怕他哭坏了，不得已常常取消惩罚。”

“瑞瑞妈，你这么处理问题的方式也是不合适的，一次次的退让，会让孩子觉得，只要他哭，就可以不用认错，也不会得到妈妈的训斥。”

夫妻俩有些为难，太强硬了不行，太没原则也不行，究竟怎么做，能让孩子认识到错误，并主动认错呢？

我把卫生间的门打开，把瑞瑞叫出来。瑞瑞一开始有些犹豫，不知道出来后会面对什么，我告诉瑞瑞，不要怕，我不会训斥他，他才从卫生间走出来。

我蹲下身，视线和瑞瑞平视，问他：“瑞瑞，你刚才和爸爸玩的时候，是不是做错了什么？我希望你能告诉大李老师，如果你能诚实地承认错误，老师会很高兴的，爸爸妈妈也会很高兴。”

瑞瑞爸妈点了点头，同意了我的说法：“爸爸妈妈不会批评你的，放轻松，就当聊天，爸爸妈妈会和你一起解决问题，承认错误是成长的表现。”

“我打爸爸了。”瑞瑞诚实地说出自己的错误。

“打爸爸是不对的，是吗？你是不是应该跟爸爸说对不起？”我继续引导瑞瑞解决问题。

“我不要！”瑞瑞挣脱了我，又要躲回屋里，逃避问题。

我把瑞瑞拦下来，抓住他的两只小胳膊，让他面对着我。“瑞瑞，你明明清楚自己做错了，为什么不肯说对不起呢？”

“爸爸会打我，会把我关卫生间里，我害怕。”瑞瑞的回答让瑞瑞爸有点儿难堪，他有些生气地训瑞瑞：“把你关卫生间，还不是因为你认错态度不好！”

我示意瑞瑞爸先冷静一下：“瑞瑞爸，你如果在愤怒之下责难孩子，会让孩子感到害怕，影响亲子关系。”

瑞瑞爸退到一边，看着我继续示范。

我继续说：“瑞瑞，爸爸之前打你，把你关卫生间，这么做是不对的，爸爸需要跟你道歉。”说完，我看向瑞瑞爸，希望他能给孩子做一个好榜样。

“瑞瑞，对不起，爸爸不应该打你，以后再不会这么做了。”瑞瑞爸虽然说得很小声，但很郑重其事。

“瑞瑞，你看，爸爸做得多好，做错了事情，就要像爸爸这样承认错误，大家都不会怪你的。”

瑞瑞小声说：“爸爸，对不起。”看到孩子终于承认了错误，瑞瑞爸妈都很高兴，抱着瑞瑞亲来亲去。“瑞瑞，给大李老师抱一下，你真棒！”我张开双臂，瑞瑞毫不犹豫地扑进我怀里。

临走时，瑞瑞爸妈跟我保证，会用这次解决问题的方式教育瑞瑞。不强迫孩子，也要坚持立场，不急躁不发火，和瑞瑞做到共情，孩子就不会逃避问题，也能勇敢地承认错误。