侯海鸿

时光匆匆。明天，就是我的同桌——凤的16岁生日了。

不知何时起，班上兴起了一股“生日热”。这几天，同桌陆续收到了同学们送来的生日礼物，而我却还“按兵不动”。唉！我何尝不想送一份体面的礼物给同桌，表达一下我的心意呢？但“经济危机”一直困扰着我。我都连续两天无心上课了。

其实，买礼物能用几个钱呢！但对于我——一个纯消费者来说，各项消费资金完全来源于父母，实在不想因这事再向父母张口了，而我又不能对父母撒谎。况且，即便我说了这些，父母也未必能理解我们这一代人的事，弄不好还要受一顿“教育”。

这一切我又无法向同桌坦白，每每别人送她礼物时，我都觉得他们正用那种“诧异”的目光看着我，让我感到十分尴尬。虽然凤没有在意，可我的心里还是很不舒服。

上晚自习的铃声已经响过了，我越来越不安。这时，凤似乎看出了我的异样，询问我怎么了。我没说什么。她叹了口气，说：“红，你说咱们一天到晚多累啊！不说别的，就拿过生日来说吧，今天我送你，明天你送我，同学们似乎把纯真的友谊当作了一种买卖。你说，金钱、礼物能代表一切吗？情谊是无价的，是不是，红？”天啊！凤的问话让我不知该如何回答。我呆呆地看着她，心里不知是内疚，还是感动……

面对她的真诚，我终于鼓足勇气说出了我的难堪。她听完，“扑哧”一声笑了，弄得我莫名其妙。我问她为何而笑，她说：“你也太傻了，难道我们之间也需要做‘买卖吗？”

凤的话让我无言以对。是啊！金钱可以满足人们的欲望，但它不能代替世间的一切。这时，我又有了一种新感觉：我真的太傻了！为这件小事做出了那么多“无谓的牺牲”，而它却如此简单。

明天，就是我的同桌——凤的生日了。对了，我就把这篇文章作为生日礼物送给她，祝她生日快乐！

点评

现在学生中很流行“过生日”，到底该怎样对待过生日，文中给予了明确的回答，并从侧面批评了某些中学生的错误做法。本文独特之处有二：一、选材真实新颖。“我”为给同桌过生日绞尽脑汁，最后当“我”明确了什么才是真正的友谊后，决定把自己写的文章送给“她”作为生日礼物。二、心理描写细腻。同桌要过生日，“我”内心始终被困扰；看着其他同学送的礼物，“我”尴尬万分……一系列的心理描写，把“我”由困惑到释然的整个心理变化过程真切地展现出来，突出了文章主题。