郑 鑫,中国海洋大学

由时尚绘本《Where'sKarl?》谈儿童时尚感的培养

郑 鑫,中国海洋大学

时尚绘本《Where's Karl?》2015年出版发行，绘本以时尚界的传奇人物卡尔·拉格斐（Karl Lagerfeld）为主要角色，以知名服装盛事为主要设计场景，引导读者游历了一场盛大的时尚之旅。该绘本的主要阅读群体之一是儿童，由此会联想到当今我国儿童教育中比较缺失的部分，即时尚感的培育。论文对儿童阅读的时尚绘本进行介绍，重点结合《Where's Karl?》这一绘本对儿童时尚感培育的意义及如何培养儿童的时尚感进行了研究和分析，以期对培养儿童的时尚感能有所启发和帮助。

时尚感；时尚；时尚绘本

一本以时尚界的传奇人物、德国著名的服装设计师同时也是Chanel和Fendi品牌的艺术总监卡尔·拉格斐（Karl Lagerfeld）为主要角色的绘本《Where's Karl?》出版发售。卡尔·拉格斐被称为“时装界的凯撒大帝”或是“老佛爷”，是时尚界的传奇人物，除了著名的时装设计师的身份之外，同时还是摄影师，不仅曾为Chanel拍摄宣传照和产品目录，还举办过自己的摄影展；同时，他还出版了书籍《Karl Lagerfeld减肥指南》，并出版了报纸《The Karl Daily》。在时尚界无处不在的Karl如今出现在了由Stacey Caldwell与Ajiri A.Aki携手插画师Michelle Baron出版的新书《Where's Karl?》中。

《Where's Karl?》讲述了一个穿越15个国家的城市，包括Met Gala时装周等重要时尚盛事场景下寻找Karl的故事，在寻找Karl的同时读者还会找到Ricardo Tisci,Olsens姐妹等时尚名人。这本绘本的策划人之一，时装品牌Thakoon全球批发副总裁Stacey Caldwell对Vogue记者谈起做这本书的初衷，“在各种活动中，大家如果能在人群中发现Karl，就会觉得非常的幸运。你会发现每隔几分钟，就有人在向边上的人指认说自己看见了Karl。”最终，Caldwell和她的朋友，时尚视频制片人Ajiri Aki决定利用这个发现，做一本像《聪明的沃里》这样的儿童时尚绘本。这个绘本的主要阅读群体除了对时尚感兴趣的成人之外，儿童也是其非常重要的读者群体。该绘本采用互动的、游戏的方式引导读者的视线在时尚界的重要盛事中游走，寻找卡尔，在寻找的过程中读者仿佛穿越时空，进行了一场盛大的时尚之旅。

1 儿童阅读的时尚——绘本

绘本阅读已经成为全世界儿童阅读的时尚。绘本的阅读群体主要集中在儿童阶段，也有供成人阅读的绘本，称之为成人绘本。《Where's Karl?》的阅读群体主要是儿童，也包括对时尚感兴趣的成人阅读群体。绘本的最主要的特征是以图像来叙事,文字非常精练,甚至有的绘本几乎全是由图像构成。儿童心理学研究表明,儿童认知图形的能力从很小就开始慢慢养成，孩子在识字之前，就已经具备了一定的读图能力。绘本成为儿童最适合、最容易接受的一种形式，高质量的绘本对培养儿童的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等都具有难以估量的、潜移默化的影响。

绘本中的图片都是艺术家们精心绘制的，不同的艺术家画笔下的绘本呈现出不同的艺术风格和技法，很多绘本都堪称艺术精品，具有很强的艺术价值和审美价值。儿童阅读绘本，除了对故事的理解和对语言的把握之外，还要一个很重要的作用，在阅读的同时感受到一种美的熏陶，一种审美的提高。绘本《Where's Karl?》就是这样一部作品，以精美的图画引领读者在寻找Karl的过程中，在各种时尚盛事场景中穿梭，充分感受到时尚的、审美的氛围。

从十七世纪诞生于欧洲开始，经过几百年的时间，优秀绘本的数量非常多，内容也非常宽泛，从文学、故事、性格的培育（包括专注力、毅力、自信心等的培养）、财商的培育等都有很多的绘本可以选择，把教育融入一本本精美的图画书中。《Where's Karl?》就是利用了绘本的形式，采用互动的方式，将时尚的概念引导扩展到了儿童群体，其定位是非常新颖的，对儿童时尚感的培养更加直接、生动。

由此，我们也会联想到一个当今儿童教育中没有得到充分重视的内容，在儿童阶段是否需要有意识的进行时尚感的培养，如何进行培养？

2 儿童时尚感培育的意义

许多父母认为，时尚与儿童没有太大关系，是成人世界的游戏。实际上，审美是需要时间慢慢积累的，一个人的审美意识和审美能力不可能短时间内一蹴而就，时尚也是同样的道理，需要从小慢慢浸润、培养。要想使孩子成人后更具品味，更有时尚感，对于时尚的接触应该从儿童时期就要关注。

其一，在儿童的成长过程中，有意识的介绍一些时尚的知识，可以丰富儿童的认知，开阔儿童眼界，使其更全面的了解生活的这个世界。《Where's Karl?》就是一本很好的儿童时尚启蒙书，儿童在翻阅的过程中通过看图、听成人的介绍等形式可以对时尚前沿和时尚界的领袖人物有所了解和思考。

其二，在儿童阶段进行时尚感的培养有助于保持孩子好奇心和探索世界的欲望。论文之所以探讨儿童时尚感的培养而非时尚价值，就是要强调一种对时尚的敏锐性。时尚的变化非常快速，关注时尚会无形感受到生活的日新月异，对我们生活的世界保持好奇之心，以开放的姿态去发现、去改变、去创新。

其三，对儿童时尚感的培育会使其更加了解、关爱自己。儿童对时尚的关注会在日常生活中体现出来，如注意自己的外在形象，注意居室环境的美化等。这不仅是对外表的关注，更是内在的了解和关照，从中儿童更加关爱自己，使生活更为审美、诗意。

其四，在培养儿童时尚感的同时,会促进审美意识的增强和审美能力的提高。时尚本身就包含美，是对美的领悟、追求和表现。前面提到过对美的意识和能力需要长期熏陶，长时间的积累。因此在儿童阶段就有意识地进行时尚感的培养还是非常必要的。

对时尚的关注和理解是一种综合艺术的行为（包括色彩、结构和线条等），是儿童早期审美教育的物化。在儿童群体培养时尚感具有重要的意义，甚至会影响孩子的一生。

3 如何培养儿童的时尚感

在儿童阶段进行时尚感的培养具有非常重要的意义，那么如何培养孩子的时尚感呢？

其一，耳濡目染、潜移默化是儿童时尚感培养的最佳方式。家庭教育和影响无疑是儿童时期时尚感培养最重要的因素。对儿童来说，最好的方式就是接触，耳濡目染，父母的衣着和行为风格，居室的环境、儿童所接触的各种事物，都会潜移默化的影响着儿童的时尚观念。家长可以有意识的让孩子多接触时尚相关的因素，多沉浸于时尚的氛围，促进孩子的审美意识，提高孩子的审美能力。商场、时尚类杂志和影片等都是我们很容易接触到的时尚元素较多的环境，此外，服装发布会、儿童剧、美术馆等表演艺术也会促进儿童时尚感的养成。家长应该带领儿童多接触艺术，经常去看画展和各种演出，多感染一下艺术的气息，以开放的态度对待身边的事物，不断地增强其时尚意识。

儿童时尚类杂志也有很多优秀的期刊，如我国的儿童时装杂志《嘉人宝贝》，法国儿童时尚杂志《Milk》，意大利童装杂志《Close-Up Kids》等都是以儿童时尚为定位的杂志，经常翻阅会对儿童的时尚感有很大的促进。

其二，引导儿童正确的时尚观。把儿童看作自主的个体，培养她们独立的审美意识，鼓励孩子参与到服装购买、穿戴，以及居室布置等活动中去，和孩子讨论，引导孩子积极的表达自己的时尚见解和观点。在这一过程中，帮助孩子建立正确的时尚观，不盲目追随潮流，不盲从名牌，在时尚面前做一个有智慧的人。

其三，绘本阅读对儿童阶段审美和时尚的培育具有不可忽视的作用。绘本不同于一般的文学作品,它以图画为主要元素,而这些图画很多出自艺术家笔下,具有很高的艺术价值。创作形式包括油画、水彩、国画、拼贴、漫画、线描等各种形式，色彩、构图、肌理等艺术创作中的元素在儿童绘本中都可以找到，其文学构思和视觉表现以不同阶段儿童心理发展为基础，再配以不同的讲述（儿童绘本主要由成人来阅读），儿童在绘本阅读的同时潜移默化的感受到美的熏陶。《Where's Karl?》这一绘本让儿童在游戏的同时，无疑会对书中的时尚元素有所接触、记忆，甚至思考。

其四、为儿童营造时尚的生活环境和氛围。时尚感的培养和个体接触的环境有密切的关系。《太子少傅箴》中有一句大家熟知的话，“近朱者赤，近墨者黑”非常生动的表明了环境对人的影响。我们谈儿童教育，环境因素是很重要的方面，这就需要引起家长、学校和社会的关注，积极地为儿童营造一种时尚的生活环境，在生活中适当的注入一些时尚的元素，会对儿童时尚感的营造起着很重要的影响。

此外，对于儿童时尚感的培育早已不仅局限于教育层面，儿童时尚已经成为市场经济的重要增长点，如儿童服装领域，我国森马、李宁、ZARA、H&M等时尚品牌把儿童市场看做新的利润增长点，纷纷发力儿童市场。而奢侈品Gucci、Dior、Fendi、Burberry等也开始重点开拓中国的儿童市场。时尚经济的发展也会促进儿童时尚感的培养，营造良好的社会时尚氛围。

4 结语

绘本《Where's Karl?》以其独特的视角给我们提出了儿童教育中容易被忽视的方面，即儿童时尚感的培育问题。儿童时尚感的培育可以提高儿童的审美能力，开拓儿童的视野，促使儿童对事物保持好奇之心，对儿童的全面发展具有重要作用。为儿童创造更多的接触时尚的机会，培养儿童正确的时尚观、加强绘本阅读，营造良好的时尚氛围，促进儿童时尚感的培养。也希望有更多的《Where's Karl?》此类的绘本给孩子进行更多的时尚熏陶。

［1］Stacey Caldwell and Ajiri A.Aki，Illustrated by Michelle Baron：Where’s Karl?[M].New York Times Bestseller.

［2］彭懿.世界图画书阅读与经典[M].广西南宁：接力出版社.2011.

［3］（美）吉姆·崔利斯著.陈冰、梅莉、徐海幈译.朗读手册[M].北京：新星出版社.2016.

［4］（日）松居直著,刘涤昭译，幸福的种子[M].江西南昌：二十一世纪出版社.2013.

郑 鑫（1978-），女，中国海洋大学教师。

主要研究方向：艺术教育、艺术设计。

北京服装学院 艺术学硕士。

中国海洋大学 文化产业管理方向 博士生。

Cultivation of children's Fashion Sense from Where’s Karl

A picture book about fashion called Where's Karl?is published in 2015.Karl Lagerfeld who is known as a fashion legend becomes the main character in this picture book and many famous clothing events become the main scene.It seems that we are going through a fashion trip when we are reading.One of the main reading groups of this picture book is children,so we can think of the children’s cultivation about fashion which is lacked in children's education today.In this paper,the children's reading fashion are introduced.The focus of this paper is the significance and methods of cultivating children’s fashion,This picture book on the significance of children's fashion sense of cultivation,and how to cultivate children's fashion sense of a detailed analysis,Cultivating children's fashion sense can be inspired.

Fashion sense；fashion；picture book about fashion