黄书满

浑南二中，一颗崛起的新星

黄书满

跳望大浑南，除了气势恢弘的商业区，还有集科技馆、图书馆、体育馆、大学为一体的综合服务区，它们点亮了沈水之畔，擎起了繁华下的人文景观。沿着全运北路直至白塔大街交会处，一所正在崛起的中学正向你招手，这就是浑南二中。

新城水立方、白塔书香苑、世纪报告厅……它们支撑起了校园的框架，使之与浑南白塔小学、浑南区第一幼儿园、浑南区教育实践中心等形成教育带。如今，浑南二中在许玉平校长的带领下，正迈着矫健的步伐执着向前。

步入浑南二中，记者看到了优雅的校园环境及良好的硬件设施，建筑瑰丽，布局合理，操场宽阔，处处散发着书香。据了解，教学楼内设有36个教室、7个实验室、2个微机教室、2个心理工作室、1个录播教室、22个办公室以及多个专业办公区。开放式的图书馆，藏书量10万册以上，给学生提供了“随时阅读”的场所；教室内配备的交互式多媒体系统，也为学生创设了良好的学习条件。艺体楼集舞蹈教室、篮球场、机器人训练场地于一体；游泳馆，拥有标准的10泳道泳池；地下室三千余平方米，皆为全智能管理。据许校长介绍，浑南二中一直秉持“以人为本”的办学理念，注重培养学生的综合素质，组建了机器人社团、少年交响乐团、舞蹈队、国学讲堂、快板社、朗诵社等，促进学生全面发展。学校还设立了家长工作室，定期聘请专家到校开展专题讲座，实现了学校、家庭、学生之间的三位一体。尤其是心理咨询室，由专业老师负责，并针对学生存在的心理问题进行解答，加强了对学生的人文关怀和心理疏导。许校长说：“初中生正处于青春期，极易出现心理问题，如果不及时发现并疏导，会影响到正常的学习生活。老师不仅是知识的传播者，更是心灵的守护者，要及时发现并帮助解决，让每一个学生快乐成长。”

许校长不仅关注学生心理，还重视校园文化建设。“文化是一所学校的魂之所在，直接决定了学校的特质。”近年来，浑南二中一直秉承“一二五六”的教育管理体系，并取得了一定的成效。“一”即一个灵魂——“六树”文化，“二”为两个目标（办学目标和育人目标），“五”是大路径，“六”是“六大工程”。办学目标就是打造以“向善、向上”为特质的中国好学校。育人目标就是育人与育才并举，知识与能力双赢。“六大工程”即铸魂工程、名师工程、建模工程、自主工程、开放工程、美化工程。

梁晓声说过：“文化，可以用四句话表达：植根于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。”在浑南二中，许校长创设了“树”的校园文化，其涵盖了6个方面。一是“树”，即生态意识；二是“塑”，即塑造人格；三是“术”，即教授方法；四是“素”，即培养质朴的品行；五是“恕”，即让学生懂得宽容之道；六是“宿”，即目标意识，希望学生能成为有名望的人。这6个方面相互促进，融为一体，既囊括了尊重规律的教育理念，又包括了质朴、宽容的工作态度，还体现了追求卓越的教育目标。浑南二中还坚持“自主管理”的办学特色，重心是“自主”，培养学生自我约束、独立自主的能力。主动学习，积极帮助，团结友爱，让书香弥漫着欢笑，让歌声涤荡着校园。近年来，浑南二中以“六树”文化治校，培养学生8大品质，即家国情怀、服务奉献、团结合作、宽容明礼、坚毅勇敢、尊师孝亲、科技创新、正直守信。而且，每个月都有配套的主题活动，比如：3月服务奉献，4月宽容明礼，6月坚毅勇敢，9月尊师孝亲，10月家国情怀，11月科技创新……学校将8大品质融入到德育工作，切实培养学生的品格与情操。许校长说：“除此之外，我校还注重培养学生的10种能力，即阅读能力、运动能力、倾听能力、表达能力、鉴赏能力、思辨能力、自主能力、合作能力、抗挫能力、学习能力。这10种能力充分体现了‘五育’要求，从德、智、体、美、劳五个方面来培养学生，使学生养成良好的行为习惯。比如：勤于读书、独立思考、善于表达、大胆质疑、勇于创新、自我约束、换位思考、有始有终等。这些行为习惯的养成，需要从生活点滴做起，将意志品质付诸于实践，最终成为自觉行为。”“现在的孩子基本都是独生子女，自理能力差，自私心理强，处处以自我为中心，而不考虑别人的感受，久而久之便将自己孤立起来。那么，我们为什么不换位思考一下呢？为什么不认真倾听，表现出真诚谦虚的一面？很多时候，不是别人抛弃了我们，而是我们抛弃了自己。所以，遇到问题时要先从自身找原因，敢于担当，愈挫愈勇。”海明威曾说：“优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。”一个人，只有不断超越自我，才能走出一条精彩之路。许校长也希望在校的每一个学生，都能沿着自己的轨迹茁壮成长。

对学生如此，对老师亦如此。许校长坚持“民主、法治、包容、和谐”的治校方针，实行人性化管理，比如：教师上下班不打卡，每月可以迟到三次，这是对老师的“民主”，甚至允许老师身上有小毛病，但不能有大毛病。许校长认为做教育既要仰望天空，又要脚踏实地，只有二者兼顾起来，才能取得良好的效果。平时，许校长经常对教师们说，学习成绩一定要力争上游，但不追求极致，而要以人为本，智育、德育共同前行。

一路走来，浑南二中取得了累累硕果。学校连续多年获得“沈阳市教育行风建设先进集体”“沈阳市艺术教育特色学校”“沈阳市绿色学校”“沈阳市群众体育先进学校”等荣誉称号。在许校长的带领下，浑南二中全体师生团结一致，正朝着“中国好学校”的办学目标迈进。

编辑/黄书满

合作单位

马晓齐，女，现任共青团铁西区委书记，沈阳市优秀团干部。2014年9月至今，她着力打造青少年综合服务平台。如今，铁西区青少年空间已成为“省级青少年示范性综合服务平台”，艳粉街道“铁丝团”被评为“全国百个基层团建创新典型案例”。团区委下属的“快乐王工作室”被命名为“全国少先队名辅导员工作室”；团区委还被评为“全国少先队红领巾阅读推广计划优秀组织单位”“沈阳市先进团委”等。两年来，团区委一直坚持以青少年空间为枢纽，以社区、乡（镇）为重点，构建青少年综合服务平台，将团建工作向纵深延伸。截至目前，铁西区17个青少年综合服务平台已投入使用，并产生良好的社会反响。