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立足新常态,实现教育跨越发展——记邵东县廉桥镇中心学校

2016-03-15张成云唐德祥

湖南教育 2016年2期
关键词:邵东县中心学校

张成云唐德祥



立足新常态,实现教育跨越发展——记邵东县廉桥镇中心学校

张成云唐德祥

廉桥镇地处湘中腹地,是邵东县第一大镇,也是邵阳市的东大门。近年来,廉桥镇中心学校在邵东县教育局和廉桥镇党委、政府的科学部署和正确领导下,开拓创新,凝心聚力,调结构、促发展,科学管理,以德治校,实现廉桥教育工作新发展。

合理调整结构 优化教育布局

邵东县第二中学创建于1929年,原名“三民中学”,学校占地6万多平方米,曾经有2000多人,后来因种种原因逐渐衰落,到2014年时甚至面临停办的局面。邵东县委、县政府经过多次调研,召集会议,决定对廉桥镇教育布局进行调整,撤销邵东县二中,由邵东县教育局牵头,廉桥镇党委、政府、廉桥镇中心学校具体负责实施,整合资源,将廉桥镇一中初中整体搬迁到原邵东县二中。将中心小学学生进行分流,分出1500名学生到廉桥镇二小,即原廉桥镇一中所在地。又将原来的太阳小学合并为二完小,原来的太阳小学改办镇中心幼儿园。通过整合资源,完善教育布局,廉桥镇的教育资源得到进一步优化,学校的办学条件得到进一步提升。

德育为先 全面发展

实施素质教育,要求学校突出“德育首位”,促进学生德、智、体、美全面发展,帮助学生树立正确的价值观、人生观和社会主义荣辱观。

深入开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动,将社会主义核心价值体系有机融入教育教学全过程,让教育引导广大学生树立远大志向、培育美好心灵。

学校深入开展“学雷锋精神,树文明新风”主题系列教育活动。开展“感恩教育”、“养成教育”活动,提升学生思想道德水平。

成立心理健康教育指导中心,积极构建心理健康教育工作体系,推动中小学心理健康教育工作深入开展。采取有针对性的措施关爱留守儿童,让留守儿童树立直面逆境、自强自信、立志成才、快乐成长的人生观。

安全教育 常抓不懈

安全教育是学校教育工作的重中之重。中心学校一直把安全工作列入学校的重要议事日程,成立了以校长为安全第一责任人的安全工作领导小组,分工明确,责任到人。

廉桥镇第二完小结合学校的情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签订安全责任书和印发《家校公教协议书》、家庭访问等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持与配合。

严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度,值班领导带领值班老师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题应第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任首问制。

一年来,中心学校对各校的安全检查达6次以上,以查代管,落实安全常规工作,综治工作受到上级好评,也确保了廉桥教育的大局稳定。

教学教改 成绩斐然

加强教学常规管理,抓教学常规,重点突出一个“实”字,扎实备课、扎实阅卷、扎实辅导。落实三个“到位”,即常规规定动作到位,检查督促到位,奖励处罚到位。并坚持下堂听课,坚持组织和参与教研活动。

启动标准化管理模式。在质量方针框架下制定好年度质量目标,将质量目标分解到相关职能部门和各层次的内部组织结构中,明确内部结构和各职能部门的岗位职责和权限,不断提高管理能力和教职工能力,逐步实现质量目标。

深化课堂教学改革。转变教育思想,改革课堂教学模式,构建以培养学生自主、合作、探究学习能力为目标的高效课堂教育模式,打造特色鲜明、充满活力、富有时代特色的新课程体系。

坚持“以学生发展为本”,注重教学方式的创新,形成与“达标课改”相适应的教学模式,初步形成学生主动活泼、主动发展的局面,使学校的教学质量上了一个新的台阶。

立足现在,放眼未来,廉桥镇中心学校将与时俱进,不断丰富办学内涵,提升办学品位,实现新常态下的教育跨越发展。

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