邢培培

家乡的“牛舞”真是妙趣横生。

元宵晚会上，我们通州市民广场上，彩灯似海，人流如潮。“金牛闹春”的“牛舞”拉开了大联欢的序幕。

踩着骤雨般的鼓点，两头“金牛”一纵一纵地跳上了舞台，好不威武雄壮。你看，它俩全身金光闪闪，好像披上了“黄金甲”。头上一对弯弯的大角似刀刃一样锋利，好似随时准备决斗。一双圆溜溜的大眼睛犹如熊熊燃烧的火焰，喷射着灼人的激情。四蹄落地，像柱子一样充满“牛”劲。一条钢鞭似的尾巴，在屁股后一翘一翘的，好像在炫耀：“看我，多牛！”

“金牛”在舞台中央摇头晃脑，扬鼻摆尾;胖胖的大屁股左右扭动;腿儿忽而上、忽而下、忽而左、忽而右地跳跃;两只乒乓球似的圆眼睛忽闪忽闪的，好像天上两颗闪亮的星星;宽阔的嘴巴一张一合，又如在和春姑娘尽情歌唱。它们那一招一式，仿佛在绿毯似的田野上上演着一支“金牛迪斯科”。

随着舞点节奏的加快，“牛舞”的动作越来越快：旋风一样，是它们飞扬的尾巴;乱蛙一样，是它们蹦跳的步伐;火花一样，是它们闪闪的瞳仁;斗虎一样，是它们强健的英姿……多么豪放，多么火烈的“牛舞”哇，抒发着它们热烈拥抱春天的激情。

突然，两头“金牛”停止了舞蹈，仰望着星空，静立不动。它们是在回味春天田野上的无限乐趣？是在倾听远方春雷的深情召唤？还是在用心描绘大闹春耕的宏伟蓝图？

这时，它们又不约而同地低下头来，耸起肩膀，蹬着四蹄，卷起尾巴，身上每块肌肉都鼓凸起来，拉着犁铧，奋力前进。在它们开拓进取的身后，似乎掀起了滔滔的犁花，金色的麦浪，万众一心、共奔小康的滚滚春潮……

啊！好一支“金牛闹春”舞哇，让人们的心儿醉了。我爱家乡的“牛舞”！

（226323）江苏省通州市金余小学

指导老师  成进琪

（选自《小学生优秀作文·高年级时尚版》）

【简评】

人教版六年级下册习作2要求写了解的民风民俗。小作者笔下的“牛舞”真精彩呀，看那一连串的动作描写，再看那连续的贴切比喻，读起来如同现场欣赏“牛舞”一般，好不热闹。本文选材极具地方特色，充分展现了小作者家乡的民俗风情，读完全文，你是否也想领略一番这“牛舞”的风采呢？