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老师爱我我爱老师

2016-02-15浙江省台州市白云小学五方含章

作文新天地 2016年35期
关键词:阿光台州市上课时

浙江省台州市白云小学五(6)班 方含章

点评老师 周 微

老师爱我我爱老师

浙江省台州市白云小学五(6)班 方含章

点评老师 周 微

周老师是我的班主任,也是我的语文老师。我觉得她是世界上最好的老师。

一年级时,刚入学的我脑子里一片茫然。因为胆小,我上课时总是不敢举手,不敢发言,而且每天都是这样,是周老师彻底改变了我。

一次下课,周老师突然叫我去办公室。在去办公室的路上,我的心里就像有十五个吊桶七上八下:周老师为什么要把我叫去办公室?是不是我哪里做得不好,她要批评我?我慢吞吞地走着,心里紧张极了,觉得这一段路特别漫长。最后,我怯生生地走进了办公室。

出乎我意料的是,周老师不但没有批评我,反而鼓励我。我永远不会忘记那时她亲切、和蔼的神情,永远不会忘记她微笑着对我说的话:“方含章,你为什么不举手呢?课堂是个交流的地方,你应该大胆地举手,说错了也不要觉得难为情。举手发言可以提出自己不懂的地方,也便于记住知识点。多举手发言,才能让自己进步!”老师这番语重心长的话像一束温暖的阳光照进了我的心田,像一颗明亮的北斗星给我指明了方向,让我在漆黑的路上不再胆怯,让我在困难面前不再畏缩。

第二天上课时,我鼓起勇气举起了手,周老师马上把发言的机会给了我。虽然回答问题时我还是有点吞吞吐吐,可还是被老师表扬了。为此,我激动了很久。那是我的第一次发言,周老师的表扬给了我动力,给了我希望。从此,每节课上,我都尽量让自己积极发言,上课听得也更认真了。妈妈诧异我怎么会进步那么大,我笑眯眯地说:“你去感谢周老师吧!”

后来周老师选我为语文课代表,我知道这是她鼓励我的方式。每天早上我会准时将作业收好交到她那儿,每堂语文课上我都会积极举手发言,每一次朗诵活动我都第一个报名参与……我觉得帮敬爱的周老师分担工作,也是我表达感谢的一种方式。

老师爱我,我爱老师!

点评

本文写师生之情,侧重写了老师对“我”的爱,再简短描述了“我”为老师所做的事情,在内容处理上做到了详略得当。文中多处用上排比等修辞手法,让文章显得很有节奏感,情感也得到了一定的渲染。语言朴实、流畅,表达了真情实感。

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