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解一元一次方程错误大盘点

2016-02-08

初中生天地 2016年31期
关键词:移项同类项解方程

解一元一次方程错误大盘点

□陈德前

在解一元一次方程时,有些同学由于概念理解不清,法则理解不透,方法应用不熟,常常出现各种错误.现将解决一元一次方程问题中的常见错误总结如下,希望同学们能引以为戒.

一、方程出现连等

例1解方程:x-1=

错解:

剖析:检验可知,x=3是原方程的解,所以方程的解是正确的,那么错在哪里呢?本题的错误不在于解是否正确,而是混淆了代数式的变形与方程变形的区别,由于受代数式恒等变形等号连写的影响,本题出现了方程连等到底的错误.如果分解来看,这个连等式中有许多方程,如x-1=3,x+1=3,2x-2=x,等等,这些方程的解都不是x=3.

正解:去分母,得2(x-1)=x+1.去括号,得2x-2=x+1.移项、合并同类项,得x=3.

点评:错解结果正确,过程有误,这种错误不易发现,隐蔽性更强,所以我们要重视对这类错误的剖析.

二、交换当作移项

例2解方程:3x+20=4x-25.

错解:移项,得3x-4x=25-20,解得x=-5.

剖析:错解把在方程的某一边交换两项的位置误认为是移项.原方程右边的第二项是-25,移项后,它变成了第一项,但这只是在等号同一边的位置发生了变化,属于交换了位置,因此不应该改变符号.

正解:移项,得3x-4x=-25-20,解得x=45.

点评:方程中的某一项从方程的某一边移到方程的另一边叫做移项.如果在等号同一边的项位置发生变化,这只是改变它在多项式中的排列顺序,这是以加法的交换律与结合律为依据的一种变形,这些项不能变号.

三、移项忘记变号

例3解方程:3x+7=32-2x.

错解:移项,得3x+2x=32+7,解得x=.

剖析:错解在移项时,将右边的-2x变号后移到了左边,而左边的+7没有变号就移到了右边.

正解:移项,得3x+2x=32-7.合并同类项,得5x=25.解得x=5.

点评:正确的移项必须满足两点:一是从等式的一边移到了等式的另一边,二是移项后要改变原来的符号.在移项时,不能忘记变号或一部分变号而另一部分不变号.

四、去括号违背法则

例4解方程:3(x-1)-2(2x-1)=5.

错解1:去括号,得3x-1-4x-1=5.移项、合并同类项,得-x=7.系数化为1,得x=-7.

错解2:去括号,得3x-3-4x-2=5.移项、合并同类项,得-x=10.系数化为1,得x=-10.

剖析:错解1只关注括号中的第一项,而忽视了其余的项,造成漏乘项,从而在解题上出现错误.错解2去括号时,用-2去乘括号里的各项时,“-2”乘“-1”得数的符号搞错.

正解:去括号,得3x-3-4x+2=5.移项、合并同类项,得-x=6.系数化为1,得x=-6.

点评:用分配律去括号时,括号前面的数既不能漏乘括号中的每一项,又要注意括号前的符号.如果括号前是“+”号,去括号后,括号里的各项都不改变符号.如果括号前是“-”号,去括号后,括号里的各项都要改变符号.要避免以上错误就要正确理解和掌握去括号法则.

五、去分母漏乘不含分母的项

例5解方程:

错解:去分母,得3(x+1)-(x-3)=2(5x+1)+6.去括号,得3x+3-x+3=10x+2+6.移项、合并同类项,得-8x=2.系数化为1,得x=-.

剖析:去分母时,方程两边同时乘以最简公分母6,但漏乘了不含分母的项.

正解:去分母,得3(x+1)-(x-3)=2(5x+1)+36.

去括号,得3x+3-x+3=10x+2+36.

移项、合并同类项,得-8x=32.

系数化为1,得x=-4.

点评:去分母时,方程两边都应乘以最简公分母,特别要注意不能漏乘不含分母的项.避免这类错误的方法是在方程两边写出乘式,添上括号,再按照乘法分配律展开.

六、忽视分数线的“括号”作用

例6解方程

错解:去分母,得6y-3y-3=12-y+2.移项、合并同类项,得4y= 17.系数化为1,得y=17. 4

剖析:错解对分数线的理解不全面,在去分母时忽略了的分数线起着括号的作用.

正解:去分母,得6y-3(y-1)=12-(y+2).去括号,得6y-3y+3= 12-y-2.移项、合并同类项,得4y=7.系数化为1,得y=.

点评:分数线有两层意义,一是除号,二是代表着括号.因此,去分母时,分子上的多项式应看作一个整体,要用括号括起来,否则就会犯上述错误.

七、混淆两个性质的区别

错解:化去小数,得

去分母,得30x-7(17-20x)=210.

去括号,得30x-119+140x=210.

移项、合并同类项,得170x=329.

剖析:把分母中的小数化成整数,利用的是分数的基本性质,而不是将方程两边同乘以一个非零常数而去分母.错解混淆了这两者的区别,在应用分数的基本性质化去小数时,在方程的右边也乘以10,违反了等式的性质.

正解:化去小数,得.去分母,得30x-7(17- 20x)=21.去括号、移项、合并同类项,得170x=140.系数化为1,得

点评:在化去分母中的小数时,应用的是分数的基本性质,它只对一个分数进行“局部”变形,而去分母应用的是等式性质,它是对一个方程进行“整体”变形,两者有本质的区别.

八、系数化为1时出错

例8解方程:

错解:移项,得

系数化为1,得x=-3.

剖析:在系数化为1时,方程两边同除以-(或乘以-),除以一个数等于乘以这个数的倒数,而错解错在除以了-.

正解:移项,得,合并同类项,得-=,系数化为1,得x=-.

点评:系数化为1时,得到的是一个以等号右边的数为分子,未知数的系数为分母的分数,同学们一定要谨记这个规则.

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