朱晓荣

西安铁路职业技术学院，陕西　西安　710600



论大学校园文化内涵建设的途径

朱晓荣

西安铁路职业技术学院，陕西西安710600

摘要：文化的创造在于立人，文化的发展在于发展人。当面对空前的社会变革所引发的各种深层次矛盾和社会问题时，大学校园文化的内涵建设就显得尤为突出。通过正确舆论的引导、人文精神的熏陶和特色治学的理念为大学生营造特质校园文化、培养人的可持续发展做出应有的贡献。

关键词：大学；文化；内涵

大学校园文化是社会文化的亚文化。作为亚文化，大学校园文化一方面受到社会文化的影响，发挥着一般社会文化的职能，使生活于校园中的每个个体有意无意地在思想概念、心理素质、行为方式、价值取向等方面与社会主导文化发生认同，从而实现对人的精神、心灵、性格的塑造，促进个体社会化的完成。另一方面，大学校园文化又相之于社会主导文化具有超前性。大学不仅是传播知识的场所，同时它也是文化群体思想荟萃之所，它能以敏锐的触觉、以开阔的眼界和直接的方式迎接一切新事物，大学校园文化总是最接近前沿的文化，在一定程度上超前于社会现实，成为社会文化体系中最先进的部分之一。这种超前性使校园文化在社会变革期成为社会文化激烈讨论的缓冲带。从中可以看出，大学校园文化内涵建设树立塑人聚神、引领先进文化的建设方向尤为重要。那么，内涵一词怎么理解呢？即指人的内在涵养或素质。或者可以说，内涵不是表面上的东西，而是内在的，隐藏在事物深处的东西，需要探索、挖掘才可以看到。科学界的定义是：主体里的瘾魂、气质、个性、精神被我们用情感的概念创作出来的一切属性之和。因此，本文通过对文化的精神层面来讨论大学校园文化的内涵建设。

一、大学校园文化的内涵建设要用正确的舆论引导人

面对社会变革和多元思想的冲击，大学校园文化的内涵建设必须坚守社会的主流文化，必须弘扬社会主义先进文化，如民族精神、时代精华与大学精神是历经时间的凝聚和积淀的。大学生可以通过爱国爱校，集体主义、主人翁意识、严谨勤奋、求实创新、诚信友善、乐于助人等等的熏陶提升个人境界及人文素质，从而促进人的全面发展。大学校园对学生进行思想、文化、科技的教育及道德情操、审美情趣等方面的熏陶，大学校园的内涵建设应从大力加强校风建设入手。一要加强政风建设。学校各级领导干部要带头严格要求自己，身体力行，转变工作作风，形成团结协作的领导班子，发挥表率和感召作用；二要加强教风建设。要求教师严谨治学、学有专长、教有特色，形成自己教学风格的同时，不断加强师德修养，完善自我，为人师表，教书育人。三要加强学风建设。引导大学生确立正确的思想方向，明确学习的目的，养成勤奋、刻苦、求实、进取的治学精神和勇于担当的责任意识。

二、大学校园文化的内涵建设要用人文精神塑造人

就目前而言，大学生人文精神的失落是一个不争的事实。而人的综合素质在经济与社会发展和世界竞争中越来越居于重要的地位。呼唤人文精神，加强素质教育，也就成为高校刻不容缓的紧迫任务。对大学生而言，人文精神主要来源于对人文知识的认知与感悟，它是人文知识化教育而成的内在于主体的精神成果，蕴涵于认知主体的内心世界，同时又见诸于认知主体外在的行为活动当中。在目前最为有效的途径就是通过开设人文课程、举办人文讲座、阅读人文书籍、组织学生社团活动和加大专业课的文化深度等，渗透人文精神。大学校园文化的内涵建设需要教育工作者秉承“育人”的教育理念，在教学过程中倡导科学教育与人文教育相结合，向学生充分揭示科学活动中的人文规律；在培养掌握科学知识和技术时，还要培养学生人文精神领域内蕴含的科学精神和科学态度。

三、大学校园文化的内涵建设要以特色治学促进人的发展

校园文化的内涵建设是学校展现教育理念、办学特色的重要平台，是学校教育的重要组成部分，也彰显着学校的发展理念与发展方向。校园文化的内涵建设就是要发展自己的特色，而特色校园文化也离不开大学的传统，大学传统的形成本身就是特色校园文化形成的过程，没有传统，特色校园文化就成了无源之水，因此，大学校园文化的内涵建设要善于继承自身历史上已经形成的并且有一定社会影响的办学特色，同时也要与时俱进融入时代精神，发挥自身优势，扬长避短，才能在某些方面形成自己鲜明特色的校园文化。

四、大学校园文化的内涵建设要以创新精神鼓舞人

文化的生命力在于不断发展与创新。从价值层面来看，创新的大学校园文化更有利于培养适应社会发展的人，更有利于促进与引领社会文化的发展，大学校园文化的创新是校园文化主体运用新思维、新方法创造新的文化成果，实现教育目标，促进高校发展及社会进步的文化活动。在构建社会主义核心价值体系这个最高层次的文化创新过程中，大学作为人类社会最高层次的文化组织，它拥有宽松的文化氛围、拥有各学科领域的专家学者和千千万万思想活跃、富有创新精神、充满理想信念的优秀青年学生，大学责无旁贷地肩负着引领文化创新的责任与使命。

[参考文献]

[1]程裕祯.中国文化要略[M].外语教学与研究出版社，2003.

[2]石中英.学校文化的核心.价值观建设[J].教育科学研究，2005.

[3]许嘉璐.高校校园文化漫议[J].求是，2004.

[4]王革.校园文化建设——大学发展的战略使命[J].西北农林科技大学学报(社会科学版)，2007.

中图分类号：G641

文献标识码：A

文章编号：1006-0049-(2016)14-0235-01