新媒体环境下高校的文化产业发展探讨

2015-12-12马海苓山东理工职业学院软件工程学院山东济宁272067

科技传播 2015年11期

马海苓山东理工职业学院软件工程学院，山东济宁　　272067

新媒体环境下高校的文化产业发展探讨

马海苓
山东理工职业学院软件工程学院，山东济宁272067

摘要随着科技技术不断发展，新媒体推广和应用也越来越普遍，特别是在高校的应用较为普遍。新媒体在高校的应用能够为高校文化产业发展提供机遇，但是在新媒体冲击下，高校文化产业也面临着巨大挑战，因此，本文主要分析了新媒体环境下高校文化产业的发展机遇、面临的挑战以及具体的发展途径。

关键词新媒体；高校；文化产业

新媒体是一种新的媒体形态，为用户提供相关信息和娱乐服务，为人类社会生活带来了巨大便利。新媒体是时代进步的产物，也是科技信息不断发展的产物。文化产业在高校教育中有着不可替代的作用，它能够有效引导学生树立正确的思想观念和文化观念。新媒体可以方便高校学生掌握科学文化知识，接触校园文化，但也可能产生隐形问题。

1 新媒体下高校文化产业的发展机遇

新媒体作为一种新型科技信息成果，对于社会的发展具有重要作用。新媒体的发展与普及为高校文化产业的发展提供了新的机遇。本文主要从发展空间、活动水平以及多样化发展方面对其发展机遇进行了分析。

1.1促进文化产业的多样化发展

当前，普遍高校文化产业发展较为单一和传统，使得高校文化产业的发展存在着严重不协调的趋势。长期以来，高校校园主要依靠广播、杂志、报纸等传统媒体发展文化产业，导致文化产业在高校发展形式和内容较为单一。然而，新媒体以其独特的优点，可以丰富高校文化产业的内容和形式，使学生对信息的获取更加便捷和迅速，因而使各种文化产业能够在高校迅速传播与发展，促进文化产业在高校多样化发展。

1.2拓展文化产业的发展空间

由于文化产业是人类的精神文化，是人类的精神追求，所以其发展应该遍布各个区域，特别是高校，因为学生作为社会主义建设的接班人，作为祖国未来的栋梁，需要接受优秀文化产业的熏陶。传统环境下，由于缺乏信息技术作支撑，高校文化产业的发展空间较为狭窄。新媒体的发展为文化产业在高校的发展扩宽了空间，因为普遍高校学生对新媒体的接触十分频繁与广泛，因此，文化产业在高校的发展空间就拓宽了。

1.3提高文化产业的活动水平

文化产业在高校的发展可以通过相关活动进行，从而提高全校师生参与的积极性与主动性。然而传统形势下，高校为了发展文化产业所开展的活动由于缺乏经验，缺乏对其他优秀活动的借鉴，导致所举办的相关活动存在着效率低和水平低的问题。新媒体环境下，高校为了发展文化产业而举办相关活动，可以利用计算机、手机、网络等搜寻相关活动的视频或者内容来指导自身活动的举办，从而可以有效提高文化产业的活动水平和活动效率。

2 新媒体下高校文化产业面临的挑战

新媒体作为一把双刃剑，在为高校文化产业的发展提供机遇的同时，又给高校文化产业的发展带来了巨大挑战。本文主要从三个方面对高校文化产业面临的挑战进行了分析。

2.1冲击校园的主流文化

校园主流文化是社会对学校及其成员的相关要求和期盼，主要包括价值观、信念、行为以及态度。高校校园作为培养人才的重要场所，其主流文化应该是积极向上的，健康文明的，是要有利于学生全面发展的。但是新媒体环境下，各种非主流文化传播到校园的各个领域与区域，会对校园传统主流文化造成冲击。

2.2学生过度依赖于网络媒体

在新媒体还未普遍推广与应用时，高校发展产业文化开展各式各样的活动需要学生自己动手和动脑，这对于学生实践能力的提高和思维能力的发展具有重要作用。然而，新媒体推广之后，高校开展相关活动进行文化产业的建设时，学生可以利用各种网络媒体对信息进行搜索，适当的借鉴可以提高活动的效率和水平，但是经过长期的借鉴，学生就会形成对网络媒体的过度依赖心理，导致思维能力下降，文化产业的发展也未能落到实处。

2.3冗杂信息影响学生成长

网络搜集了各式各样的信息，既有积极健康的信息，也有消极残废的信息，因此，网络信息是较为冗杂的。学生长期在网络环境下对这些冗杂信息进行主动与被动的接收与接受，会严重影响学生健康成长，无论是身体方面，还是心理方面。高校学生过分沉迷于网络导致学业荒废、身体素质下降、心理变态的事例层出不穷，因此，新媒体环境下冗杂信息对学生的成长有较大影响。

3 发展途径

通过对新媒体环境下高校文化产业面临的挑战与机遇的分析，然后根据新媒体的特征、高校校园特征以及学生的实际情况，本文对新媒体环境下高校文化产业的发展提出了几点具体措施。

3.1推动高校媒体的建设

高校媒体肩负着传承优良文化、传播先进思想、交流丰富信息的重要任务，因此，高校媒体建设对于高校产业文化的发展具有关键性的作用。尽管新媒体会对高校文化生产带来挑战，但是信息是向前发展的，高校作为培养科技信息人才的重要领域和关键领域，必须推动媒体建设，让全校师生了解和吸收中国以及世界的先进文化产业，从而加快校园文化产业的发展，让积极健康的文化在高校生长繁殖。

3.2重新构建主流文化

由于新媒体会对校园主流文化造成冲击，导致校园主流文化的发展面临重大问题。因此，在新媒体环境下，为了促进校园文化产业良好发展，需要对校园主流文化进行重新构建。构建主流文化需要对校园文化总体特征、新媒体特点以及学生特点进行综合考虑，从而构建科学合理的主流文化。

3.3丰富文化产业的载体

文化载体是传播文化的工具和媒介体，文化产业载体是文化得以形成与传播的重要手段和途径。新媒体包括了手机媒体、网络媒体以及数字电视等各种媒体。高校文化产业的发展需要充分有效借助各种新媒体，以多种媒体作为载体，因为单一的载体不能有效保证文化产业在高校的传播与发展效率，通过丰富文化产业的载体可以实现文化产业传播的多样化，学生可以通过多种途径了解和学习先进文化。