浅论群众文化与精神文明建设的关系

2015-10-28李怡

文艺生活·中旬刊 2015年11期

浅论群众文化与精神文明建设的关系

李怡
（固原市西吉县文化馆，宁夏固原 756200）

城市精神文明建设的重要功能是提高广大民众的文明素质，让社会主义的核心价值体系根植于每个市民的心中，逐步树立城市文明健康的良好形象。而群众文化工作是城市精神文明良好的载体，群众艺术文化向民众宣传社会主义的核心价值体系，还引导人们形成文明道德的社会风尚。

群众文化；精神文明；关系

全国文明城市建设工作是一个复杂的系统工程。创建全国文明城市工作包含着物质文明建设和精神文明建设二个方面的重要内容。城市精神文明建设除了提高城市管理效率和水平，提升政府的公共服务质量等软件建设之外，更重要的是提高广大民众的文明素质。群众文化工作除了娱乐身心、陶冶性情之外，更重要的是，通过开展各种文化艺术形式的演出，向民众宣传社会主义的核心价值体系，引导人们形成文明道德的社会风尚，促进整个城市的精神文明建设。

一、群众文化与精神文明的关系

群众文化活动指人民群众直接参与的各种精神文化活动。包括参加文艺创作、阅读、展览、演唱、编印报刊，听讲演、报告、广播、看戏剧、电影、录像、幻灯，参加学习科技、文化、卫生保健、时事政策，参加游艺、体育、旅游、养花鸟等等精神生活；群众文化事业即为了适应群众文化生活的开展建立的设施和组织机构，是带有一定社会福利性质，普及文艺知识技能，培养文艺人才，为专业艺术打基础的事业。其水平标志着我们国家精神文明建设的程度；群众文化工作是指群众文化部门和工作人员所从事的组织、辅导和研究人民群众文化生活的活动；文化市场是以为人民服务、为社会主义精神文明建设服务的市场。具体表现在：参加市场活动的部门和个人及商品性质，必须满足人民日益增长的精神文化需要，文化市场是社会主义精神文明建设的阵地，有引导和培育人民科学的文化消费意识和文明的文化消费行为的功能。

二、群众文化的繁荣，提高了精神文明的建设水平

随着国民经济的发展，群众文化事业、科技、教育、体育、卫生事业、新闻、图书事业、旅游、文物事业都相应蓬勃发展，欣欣向荣，标志着社会主义精神建设发展水平相对的提高了。就我们市而言，初步形成了一个乡镇文化站为中心，以村屯文化室和文化户为基础的三级文化网络。近几年来，具有广泛群众基础的节目文化、民俗文化节，在保持、弘扬优秀传统的基础上又有新发展。以各种艺术节、音乐会、电视歌手赛、现代舞比赛为主要内容的新潮文化以及街区文化、企业文化、机关文化、商业文化、校园文化、军营文化等都在兴起。国营、集体、民间艺人的演出团体、班伙遍布全市城乡。令人瞩目的群众自娱场所、舞厅、录像厅、音乐茶座、电子游戏等应运而生。图书报刊、音乐制品涌进千家万户，群众性舞会和离退休职工活动等方兴未艾，呈现一派多姿多彩的文化繁荣景象。使参与者获得娱乐休息的同时，发展智力、增长知识，在思想上受到潜移默化启迪熏陶和教育，直接为社会主义精神文明建设做出了贡献。

群众文化的繁荣发展，提高人民群众的精神状态和社会主义觉悟，培养共产主义的思想、信念、道德和情操，培养科学态度和实干作用，发扬积极进取和勇于改革的革命精神，激励人们热爱祖国，为建设社会主义献身奋斗，造就社会主义一代新人，使人民群众在劳动工作之余能够得到有益身心的文化娱乐，有利于消除疲劳，恢复体力，陶冶情趣，焕发精神，积极创造条件，从体力和智力两方面发展自己的个性和创造才能，增进自己的知识、技能、智慧和健康。群众文化向人民进行宣传教育，激励人民为实现“四个现代化”而英勇奋斗，就是为人民服务、为社会主义服务，这就是为建设具有高度文明的社会主义强国而贡献力量。

三、群众文化与精神文明建设共同前进和发展

群众文化、精神文明建设必须仅仅围绕经济建设这个中心，为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持。应当高度重视理论建设，保障学术自由，注重理论联系实际，创造性地开展研究，繁荣哲学社会科学，坚持和发展马克思主义，坚持“为人民服务，为社会主义服务”的方向和“百花齐放、百家争鸣”的方针。积极推进文化制度改革，完善文化事业的有关经济改革、繁荣社会主义文化。要重视社会效益，鼓励创作内容健康向上特别是讴歌改革开放和现代化建设具有艺术魅力的精神作品，加强新闻、出版、广播、电视和文学艺术等方面的工作。发挥思想政治工作的优势，激发广大群众投身于社会主义建设的积极性。进一步加强党的基本路线教育，进行爱国主义教育，增强民族自尊、自信和自强精神，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，树立正确的思想、信念和价值观；重视职业道德建设，逐步形成适合自身特点的职业道德规范，坚决纠正利用职权谋取私得的行业不正之风，加强社会公德教育，大力表彰具有时代精神的模范人物；搞好社区文化、乡村文化节、企业文化节、校园文化建设；对社会丑恶现象的滋长和蔓延，要作长期不懈的斗争，抓到底，抓出成效。