王文瑜

摘 要：随着科学技术的不断发展，现代信息技术被应用到各个领域，为人们的工作和生活都供了很大的便利。网络技术的应用推进了人与人之间的交往。班主任作为学校最基层的管理者，应该跟上时代的步伐，运用现代信息技术进行班级管理。

关键词：现代信息技术;创新;班主任;班级管理

随着互联网技术的高速发展，现代信息技术改变着人们的学习和生活习惯，现代信息技术已经成为中学生学习交流的重要形式。网络的迅速发展是一个双刃剑，同时也存在着很大的弊端，这就为班主任的管理工作带来机遇和挑战。班主任应该正确运用现代信息技术，运用各种创新模式，推进班级管理工作的开展。

一、利用QQ打造班级文化

QQ作为一个新兴的交流手段，改变了人们的交往方式，为人与人之间的交流带来了很大的便利。班主任利用QQ来管理班级，更好地打造班级文化，也促进了与学生之间的交流。在班级的建设管理上运用QQ，通过这一管理手段的运用，可以充分发挥学生的爱好和特长，调动学生的主观能动性。当前，学生都非常喜欢在QQ上发表心情，表达思想，班主任要抓住这一机遇，在进行班级管理的同时，在上面发布信息，对学生的表现做出评价，借助这一平台与学生进行交流，也使学生增强了对集体的责任感，从而建立了更好的班级形象。同时教师利用QQ的留言和评论功与学生加强互动交流，不仅拉近了师生之间的距离，也增强了师生间的相互了解，解决了学生学习中和生活中遇到的困难。

二、利用微信进行情感交流

微信是当前非常流行的交流方式，代表着新的生活方式和新的工作方式，更代表着新的学习方式，已成为团队之间的沟通工具。在这样的形势下，发挥微信沟通优势，能更有效地开展班主任工作。班主任要正确引导学生利用微信功能。首先，班主任建立微信群聊，实现与学生之间的信息交流和资源共享，为班级管理工作的顺利实施创造有利条件。其次，通过微信群的建立增强了师生之间的心灵沟通，解决了学生心灵的困惑。再次，微信交流也培养了学生的责任感。学校举行活动的通知、通告通过微信公众平台来进行发布，学生发表自己对于活动的想法，为活动的举办提出了更有效的建议。最后，微信交流为和谐的师生关系奠定了基础。例如：学生取得了优异的学习成绩的时候，教师通过微信向学生发送祝贺的电子图片;过年的时候大家在群里互相祝福等形式，增强了师生之间的情感交流，有效促进了学生的思想教育工作的开展。

三、利用班级网站进行班级管理

班主任通过班级网站对班级进行管理，为班级管理开辟了新的途径。例如：教师都会为班级建立一个展示班级特色的网站，在网站上设置具有班级特色的名字和口号，在首页添加上所有学生的信息，每当有班级活动和重大事项公布时，都会在网站上进行通知。而且教师要求学生投身于网站的建设上来，每周一个学生负责网站的建设和维护，根据自己的观点来进行网站设计。通过网站的运用，使学生加深了对班集体的责任感，不仅使学生的思想道德得到提升，也为学生的兴趣爱好创造了一个良好的平台。

四、通过手机短信促进家校和谐共处

中职学校教育的平稳发展离不开家庭的配合，要想实现学生综合素质的发展，必须要实现学校教育与家庭教育相结合。因此，班主任在日常教学中，应该和学生家长保持密切的联系，发现学生有什么问题及时进行沟通和解决。学校有重要的通知事项都会进行短信群发，让家长更好地了解学生的在校状况，促进了家校联系，让家长更深刻地了解自己的孩子，方便了家长更好地配合学校的工作，也为班主任日常的工作带来了便利。

班主任通过现代信息技术进行了班级管理，能够取得很大的成效。通过QQ、微信、班级网站和手机短信等现代信息技术手段的应用，实现了教师与学生之间的沟通交流，以便教师更好地走进学生的内心深处，加深了师生之间的相互理解。现代信息技术为学校的管理工作带来了便利，通过与家长的沟通交流，提高了學校工作的透明度，为学生的发展做出了重要的贡献，也使教师成为与时俱进的优秀教育工作者。

参考文献：

[1]叶静洪.将信息技术运用于中职班主任管理工作[J].学园，2014（5）：175.

[2]王爱迎.信息技术条件下中职班主任管理工作初探[J].中国信息技术教育，2014（6）：70-71.

[3]高可清，蔡泽宇.浅谈信息技术运用于中职班主任管理工作[J].成功（教育），2013（2）：234.