刘善伟

贵州的高山深处，湖南的水乡泽国，成长的孩子们，感受着刘老师不变的温暖。

见到刘习聪，握手的时候，发现他的双手遍布白色的死皮，采访的气氛很是轻松，无意间发现他的脚上也遍布白色的死皮，有些忧虑地问及健康，他说这些死皮都是因为长期坐船送学生被水泡的。

这一次见到刘习聪，是趁他来京参加教育部的“全国最美教师颁奖典礼”的空隙，教育部从全国选拔了10人代表全国的特岗教师来领奖，刘习聪是代表之一。我们的采访从刘习聪做特岗教师给我们带来的感动与震撼谈起。

“特岗”岁月：爱心常伴走惯高山路

2008年，刘习聪来到黔西北咸宁县新发乡宝塔村新发民族小学做“特岗教师”。大学毕业后，没有去城市里闯荡，刘习聪说，自己从小也是在贫困的农村长大，深知贫困地区教育的落后，在贵州做特岗教师，他觉得心有所安。

在新发民族小学，刘习聪一做就是六年。六年里，他跑遍了散布于大山中各个角落的588位同学的家；他找来捐助，从山上铺设管道把瀑布的水引入学校，解决了学校不通水的问题；他向社会多方求助，筹集300万元物资，帮助当地四五百个学生解决了部分学费和生活费，资助家长改善生产和生活。

时光如白驹过隙，逝者如斯，毕业后的六年，刘习聪就在贵州大山里陪着孩子们度过。时常往返于学校和山区学生家里的刘习聪习惯了走山路，从学校到乡里17公里的山路，刘习聪用不了3小时。六年过去了，高原地区的生活，使得刘习聪年轻的身体有些招架不住，为了方便治病疗养，刘习聪无奈地在2014年8月回到了故乡，在湖南省安化县平口完全小学任教。

谈话间，手机铃声响起，刘习聪骄傲地告诉记者，电话是他在贵州做特岗教师时的学生打来的。今年夏天，第一批学生，已经参加了高考，有考入西南大学的，有考入武汉科技大学的，有考入贵州民族大学的，还有受他影响，立志以后献身教育事业考入北京师范大学的。离开贵州已近一年，村民会邮寄贵州大山里的特产给他，带着腊肉到湖南来看他。刘习聪走了后，村民每次走过学校，都觉得缺了点什么，他们忘不了那个经常笑呵呵的刘老师，忘不了在家里揭不开锅时送来钱和米的刘老师，也忘不了那个会耐心地翻着字典帮他们新生儿取名的刘老师。

刘习聪全心全意的付出，感动了村民，也感动了社会。2012年，刘习聪被评为中国“最受关注乡村教师”。荣誉之外，刘习聪回忆起过往，认为自己最快乐的是看到大山里的孩子有书读，可以健康快乐无忧无虑地成长。

“水乡”教学：周五子夜回家总寻常

回到故乡教书，条件是不是好了很多？刘习聪笑着说，现在比以前还苦。他现在任教的平口完小几乎是整个益阳市学生回家难度最大的小学。说得优美一些，这里是“水乡”，只是水多到了多数学生回家只能坐船的程度。这可是小学的学生，正处于散发顽皮天性、三分钟不动一下，手脚都会发痒的成长时光。第一次看着学生们周末坐船回家，刘习聪心里直打鼓。他担心学生们在回家的路上掉进水里，他怕有一天看到出事孩子的父母满是泪水的臉。二话不说，刘习聪把学生们一个个抱上船，和船夫把船从岸边推到深水处，把孩子们一个个送到家，每次船近岸，没有码头，刘习聪都会一个个地把小学生抱或背上岸。当天回到学校，已近午夜12点。刘习聪心里不是滋味，国家有校车制度，学生坐车回家安全相对有保障，但没有校船制度，政策出来之前，孩子们坐船有生命危险，长久下去不是个法子。刘习聪下定决心，以后每个周末，送住校的孩子们回家。从此，每个周五晚上，刘习聪几乎都是子夜才赶回家。每次送完学生返回自己在学校附近的租屋时，几乎只有他一个船客，船夫要价50元。尽管刘习聪每个月的薪水只有1600元，但他觉得看到学生安全返家，这钱花得值。上个周五，手脚在水里泡烂的死皮还没褪尽，下一个周五，刘习聪又开始了新一轮送学生回家的船程。周而复始，学生回家的船上，一直有刘习聪陪伴。

几十个学生在船上，刘习聪担心自己照顾不周，他掏出用自己微薄的薪水积攒的钱给班里的每个孩子买了一套救生衣，配了手电筒和雨鞋。

“师者，父母心。”孩子们在学校食堂吃饭，小个子的同学经常会被插队，后面的菜质量会差一些，刘习聪每天中午替班里的三十几个学生统一打饭。住校生夏旭朝生病，刘习聪每天陪着他坐船去诊所诊治。学生张乐的父母离异，她和继母在一起生活，继母对她很好，但她受一些流言影响，时时防范继母，甚至对周围的每个人都有戒备心理，刘习聪把她提拔为大队长，教导她阳光地看这个世界，给身边的人带去温暖和欢乐，教导她帮助生病的同学打扫卫生，教导她随手帮助身边的同学捡走桌上的垃圾，渐渐地，张乐变得阳光起来，和继母的关系也融洽了。学生张值东家里有年迈的爷爷奶奶，母亲腿脚不好，只有父亲一人外出打工，他觉得前途无望，经常带同学去打鸟，习惯与同学为小事吵架。刘习聪从薪水里拿出1000元钱改善张值东家里的生活，把他关在教室里逼着他完成作业，一段时间下来，张值东考到了全校第二名，抛掉了弹弓，还跟着刘习聪学会了电脑打字。每个周末，刘习聪都带三五个学生到自己租住的房子里为他们改善生活，问他们想吃什么，自己买回来给他们做，让他们冲次淋浴。一个学期下来，每个学生能去他家里两次。欢乐与温暖，在周末刘习聪的小小出租屋里洋溢。

尽本分：爱心、温暖常常在学生心

完成教学任务之后，刘习聪会让学生们选自己感兴趣的课程给学生们讲解，尊重每个孩子的学习兴趣，让孩子们快乐地学习。不仅要教学生知识，更要教学生做人。讲解正方体的时候，他告诉学生们正方体每个边都等长，告诉学生们，正方体很规矩，做人做事要像正方体一样规规矩矩，破了一些规矩，就不完美了，在生活中要珍惜每一次守护道德规矩的机会。

刚回湖南，一些以前联系他资助大山里孩子的人因为没了沟通方式近期没再联系他，刘习聪打算以后开一个博客或者微博，把平口完小的情况告诉更多有爱心的人，让山里的孩子们获得更多的资助，更顺利地完成学业。

一路走来，是什么一直支持着他始终坚持自己的爱心？刘习聪说，“父母一直教导我，不要和别人去争地位，不要和别人去争利益，多去帮助那些需要帮助的人，尽自己的本分，好好地完成自己本职的任务。”显然，刘习聪没有辜负父母的教导，而且做得更多。

采访完刘习聪，走在街上，初秋的小雨有些微冷。刘习聪奉献的爱心，带给山里的学生心灵的温暖，这种温暖，将在他们内心深处留下烙印，影响他们人生之路的众多抉择。