杨俊丽

摘要 通过统计图书馆员专业图书的借阅量，调查馆员阅读纸质和数字化专业信息的情况，结合深度访谈，分析和探讨图书馆员在专业阅读方面存在的问题，提出加强馆员专业阅读的策略，包括：培养职业情怀，推出榜样人物；加强阅读研究，拓展国际视野；加入阅读活动圈，关注图书馆界的博客、论坛；阅读高被引文献，学习高产作者。

关键词 图书馆员 借阅 阅读推广 专业阅读

在人类文明发展史上，阅读一直是人们生产、生活和精神世界的重要伴侣。图书馆白诞生以来，就担负着收集、整理、保存人类知识信息和推广阅读的使命。尤其在倡导全民阅读的今天，图书馆更是肩负着指导阅读的重要职责，而作为阅读推广主体的图书馆员，更需有能够承担职业使命的专业知识，这就需要不断通过阅读来充实自己。阅读是图书馆员职业的应有之义。长期以来，学界对阅读的重要价值研究颇多，对读者阅读、全民阅读以及图书馆如何促进阅读等问题尤为关注，而对高校阅读推广的主体——图书馆员自身的阅读研究甚少。本文从“借”、“阅”、“谈”三个角度，对馆员的专业阅读状况进行调查，希望引起图书馆界对馆员的专业阅读给予足够关注和重视。

图书馆员专业阅读是指图书馆员为满足从业需要，而进行与工作相关的阅读，主要是指阅读图书馆学情报学文献。

1 研究视角

1.1 借阅统计

为统计图书馆员的专业阅读情况，我们借助图书馆管理集成系统，并结合办学层次、学科地域分布及个人开展调查便利程度等因素，调查了重庆大学等10个图书馆，以此作为样本，主要考察馆员近两年来（2012.9-2014.9）对图书馆学情报学图书的借阅情况，见表1。

从表1可以看出，专业图书的借阅情况不理想。除西安石油学院图书馆有49位馆员借书外，多数图书馆的借书馆员人数不超过20人，总借阅册数也不多。图书馆员饱嗅书香，不少人却缺乏对阅读的新奇感而不愿借书；从借阅书目看，馆员借阅次数多的书多为业内名著、信息检索类教材等；除重庆大学图书馆外，其他图书馆的馆员均没有借过外文原版书。

1.2 问卷调查

除统计馆员借阅专业图书的数据，我们还运用问卷调查和访谈的方法，进一步了解馆员的专业阅读情况。课题组利用2014年6月参加第四届全国高校科技查新研讨会的机会，以匿名方式问卷调查了来自全国20多个省、市高校图书馆的馆员，现场发放问卷156份，回收119份，筛选出有效问卷98份，有效回收率为63%。

1.2.1 纸质专业文献阅读分析

（l）期刊：期刊作为学术研究成果的主要载体，以其传播周期短、容量大等特点，备受研究者青睐，图书情报类核心期刊作为学术前沿的主要阵地，反映着学科的发展和进步。

调查显示，国内刊物中，排在前三位的“经常阅读的核心期刊”依次是：《大学图书馆学报》、《图书馆》、《图书馆杂志》，分别占调查总人数的91%、86%、80%。但在“每期必读刊物”的调查中，仅有18人写《大学图书馆学报》，13人写《图书馆杂志》，11人写《中国图书馆学报》，其他刊物无人填写。

排在前三位的“知道的SCI/SSCI期刊”依次是：Journal of the American Society for InforrnationScience and Teclznology、Scientormetrics、College&Research Libraries，分别占总数的52%，39%，27%。但问及“经常阅读的SCI/SSCI期刊”，则无人填写。

（2）图书：经典图书是经历了时间筛选和过滤而沉淀出来、具有历史研究和保存价值的作品，其对学术思想的传承和发展极具长远意义。调查所选的国内外图书主要参考了图书馆、情报与文献学学术著作高被引榜、国内外图书馆学推荐书目等。

调查显示，“阅读过的国内专业图书”排名前三的依次是：《图书馆学概论》（吴慰慈）、《图书馆学通论》（蒋永福）、《图书馆学导论》（于良芝），分别占总数的80%、69%、60%。国外专业图书阅读率高的前三名分别是：《图书馆学五定律》、《杜威十进分类法》、《图书馆援助》，其他书目大多无人知道。

（3）《图书馆报>：报纸是最接近历史真实的记录者，是公众获取信息的主要渠道。《图书馆报》是目前我国唯一的图书馆行业报纸，既彰显了行业的实践性，又报道、探讨一些图书馆学理论问题，是图书馆员的精神家园之一，应该受到图书馆员的关注。

然而从调查可知，56%的馆员从未听说过《图书馆报》，86%的馆员不知道本馆是否订阅此报，10%的馆员表示知道本馆已订阅，但没能读到，3%的馆员知道本馆订阅，且每期阅读。《图书馆报》的阅读率不高反映了当前图书馆对馆员阅读的支持不够，每年给读者订阅的报纸那么丰富，却未能给自己的馆员订购一份专业报纸。

1.2.2 数字化专业资源阅读分析

数字化专业资源主要包括图书馆员博客圈、图书情报机构网站、数据库、论坛、信息门户、Lib-guides平台、项目基金、QQ群等。

从调查可知：①博客文章是图书馆员最喜欢的阅读对象，有68%的馆员认为博主灵动的文采可以激发自己的写作潜力，有89%的馆员认为博文阅读能使其在繁琐的日常工作中保持身心愉悦。②馆员对网络专业学术资源的阅读比较广泛，对中文数据库的利用率非常高，熟悉CALIS、CASHL系统，经常访问E线图情，能熟练运用基于Libguides平台，尤其喜欢参与“图社科基金奋斗群”，对小木虫基金科研论坛中的社科版访问频繁。

1.3 深度访谈

访谈的目的是对问卷调查的结果作进一步证实，访谈内容主要包括两方面：①是否关注阅读？②能否列举出较熟悉的阅读资源？采访对象为33位分别来自全国不同图书馆的参会馆员，采访时间为每人20分钟，课题组将所有访谈内容全程录音，并把录音内容输入电脑，最后分组归类，见表5。endprint

以上33名馆员的访谈可分为两组：①阅读良好组。有6位馆员呈现出良好的阅读态势，阅读资源广泛，熟悉图书情报类的专业书刊，能熟练运用中外文专业数据库，关注专业外文文献，喜欢看《图书馆报》和逛书社会、《图书馆员》网刊等，具有一定的Libguides搭建经历。②阅读不佳组：有8位馆员仅仅会利用中国知网数据库，有4人不熟悉IFLA、ALA、OCLC等专业机构，有21位馆员几乎从不进行专业阅读。

2 对图书馆员专业阅读的建议

2.1 培养职业情怀，推出榜样人物

图书馆职业情怀的缺乏使图书馆员对阅读没有需求，在内心深处丧失了图书馆奋斗的目标，不想在专业上有所超越，或者根本不认同图书馆职业。正如湖北省图书馆馆长汤旭岩所言：“图书馆学不是显学，图书馆也不会夺目地存在，它们是喧哗世界里寂静的角落，但它们又是喧哗世界得以安稳的基石”。图书馆情怀，承载着多年来图书馆人对图书馆事业的执着追求，并通过一代一代的图书馆人不断传播开来。李超平女士也曾说过：“没有任何一所大学会开设一门叫做情怀的课程，世界上也没有一本教科书去书写情怀。或许，我们只能从一些具体的人身上去感受它的存在”。对于普通从业者，重拾图书馆职业情怀，就是阅《可爱的图书馆学》时的快乐与温馨，读《感动中国的图书馆学》时的感动与泪下，看《咱们结婚吧》里馆员苏青时的亲切与着迷……

利用强势传媒的广泛影响力，推广和打造图书馆员个人品牌，力争在央视“百家讲坛”上能有图书馆人讲解“图书馆史”，在感动中国年度人物中能有“中国最美图书馆员”的提名称号，在大型品牌文化活动如“汉字英雄”中能有图书馆阅读人士担当评委，在“中国大学MOOC”上能多共享一些图书馆员的讲课风采，在国际化领域能多一些像叶鹰这样的国外“院士”称号。

3.2 加强阅读研究，拓展国际视野

图书馆员不仅要进行专业阅读，而且要超越“匠”的职业层面，成为阅读理论专家和阅读发现专家。当前的图书馆事业亟需一批研究阅读的专家学者，这就促使馆员对阅读行为有专门的学术研究，不仅能够推动阅读、指导阅读、发现阅读，而且能够进行“阅读治疗”，使阅读与实践同行，与思考为伴，与研究相随。

发现和引进国外优秀前沿成果，并在引进和借鉴中创新学科发展的内在体系，是图书馆员审视现状和拓展未来的必然选择。馆员一方面要勇于将学术成果投向国外SCI/SSCI高影响力刊物，将自己的独特思想介绍到国外。另一方面还要密切关注国际图书馆界的动态，熟悉领域内的知名学者，以及他们各自的学术成就和研究专长，以此寻找机会与其达成研究共识和合作，争取中国图书馆在国际舞台上的话语权和显示度。目前武汉大学的邱均平团队、河南师范大学的梁立明团队等已是很好的典范，值得图书馆员学习和借鉴。

3.3 加入阅读活动圈，关注图林博客论坛

单个馆员的阅读资源是有限的，领域相近的馆员可以结合起来相互探讨，形成相对固定的阅读圈，定期开展阅读活动，如：兰州城市学院图书馆的“馆员专业著作阅读”，东莞图书馆的“馆员同读一本书”，以及拉丁美洲国家的“让馆员像读者一样阅读”，澳大利亚的“馆员阅读挑战”和丹麦的“馆员阅读俱乐部”等活动。尽管单次阅读活动涉及的阅读内容有限，但开展阅读的体验和相互的交流，会在一定时期内引起馆员对阅读领域的思考，有些阅读议题还可能引起广泛共鸣，进而激发更深层次的延伸阅读。这些阅读活动不仅丰富了图书馆员的精神生活，而且使馆员在体验阅读快乐的同时，通过自身的榜样力量，为全社会营造书香文化的积极阅读氛围。

图林博客论坛以图书馆为主题，传递着图书馆界的专业思想，并以其精彩纷呈的内容受到了图书馆员的极大欢迎。①博客：国外影响力博客主要有：美国的报道LIS动态的Library Iournal的In-foDOCKET和英国民间LIS社交组织#uklibchat。国内活跃的博客主要有：建中读书、程焕文如是说、西北图腾、暄喧轩、书间道、秋禾话书、超平的博客、Keven's Blog、图谋博客、图林老姜的BLOG、编目精灵等。②圕人堂QQ群：它是图书馆及图书馆学相关人员的交流群，成员目前已逾千人。《固人堂周讯》综述固人堂一周交流信息，通过QQ群邮件推送对固人堂全体成员公开，同时通过科学网图谋博客圕人堂专题对社会公开，目前已发布50余期。③书社会：它是图书馆和图书馆员的沙龙，里面不仅有图林老姜传播实时信息，还有众多专家老槐、Keven、书骨精、编目精灵、天河了了等与馆员间的回帖互动。④《图书馆员》网刊：它一直遵循OA的完全免费原则，文献绝大部分均来自个人博客和网络，尤其可贵的是，馆员只要在该网站上输入自己的邮箱进行订阅，就可以享受《图书馆员》每两周免费推送的图书馆热点动态。

3.4 阅读高被引文献，学习高产作者

论文被引频次在一定程度上反映了文献在领域内的学术影响力。当前文献单篇被引频次（CNKI）最多的是学者张晓林，发表于《中国图书馆学报》的《走向知识服务：寻找新世纪图书情报工作的生长点》，被引高达1125次；其次是学者范并思和胡小菁发表于《大学图书馆学报》的《图书馆2.O：构建新的图书馆服务》，单篇被引为584次。这些被研究者反复引用的经典之作，无疑具有一定的学术造诣和理论突破，值得图书馆员反复诵读和仔细斟酌。

目前发文量（CNKI）最多的作者是武汉大学的邱均平教授，多达625篇，这位计量学专家、科学评价学者，同时也是图书情报领域SCI收录论文的多产者（15篇），有效地促进和繁荣了图书馆学情报学的发展，其学术文笔值得图书馆员借鉴。

4 结语

生命不息，阅读不止。图书馆员专业阅读行为的提升是一个长期的系统工程，需要有组织、有计划、有步骤、可持续地进行。馆员专业阅读问题也不是“千馆一面”，而是因人而异、因馆而异。另外，馆员阅读方式是否改变，并不易察觉，还需要连续几年的统计、访谈和调查。这些后续问题将是本研究今后想要继续深入探讨的重点。正如刘国钧先生所言：“图书是图书馆工作者的武器，图书馆员必须读书”。专业阅读为馆员带来的将是关于图书馆未来的全新思考。endprint