舒杰

家访，能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，耐心倾听家长的反馈和建议，不仅取得家长对学校的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。

我们一行人来到岩岭村，第一个采访对象是学生郝××。郝××的妈妈对我说，儿子在上个星期五放假回来，给她买了一大瓶饮料，回到家就叫我喝饮料，天这么热，但是儿子在回家的路上始终没有打开喝一口。说完这位母亲在众人面前露出了自豪的笑容。我知道，这是学校近期开展的感恩教育取得的成果，我很欣慰，因为学生懂得回报父母的关爱。

唐××的爸爸告诉我，就他俩父子在家，家里面没个女人，所以儿子缺乏母爱，自己對儿子的教育就是棍棒侍候，平时在家里面做完作业就是抱着电视看，也不到处乱跑，喊他做家务，他就动一下。这也难怪，这个学生在学校喜欢打架骂人，看来是缺乏母爱，缺乏更多关爱，他把父亲对他的责打，放到了别人身上。了解到了“病源”，就应该对症下药，回到学校后，我找他谈了谈，说到最后，唐××竟然哭了，我很高兴，因为学生知道了自己的错误，我也很伤心，因为我们身边还有多少这样的孩子，缺少良好的家庭教育和关爱。

王×，父亲去世，母亲改嫁，姐姐读书，和奶奶相依为命，家庭非常困难。记得上次野炊，她连一个菜都没法带，学生说她吝啬，文静胆小的她急得眼泪都流出来了。这次家访，她的奶奶说到孩子时，已是泪流满面，我告诉她孩子在学校，老师和领导还有同学都会帮助她的，在生活上有补助，在学习上有老师，有什么困难随时告诉我们，奶奶听后感动地连连点头，一个劲说着“谢谢”，此时的“谢谢”不再是普通的感谢之意，而是汇集了对我们工作的理解和认可。

在这次家访过程中，我体会到作为教师，我们要积极指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习、相互信任、相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。这样我们的教育会获得更大成功。还有很多感人的事例，还有很多让人深思的问题。在这次家访活动中，我深深感受到：做个好老师不容易，做个好家长更不容易。

编辑 孙玲娟