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奇妙的分数

2015-07-30黄凯靖

小学生·多元智能大王 2015年1期
关键词:做习题条鱼鱼缸

黄凯靖

我们刚学习了《认识分数》,老师要求我们做《数学课课练》中的相关习题。

我碰到了这样一道题:把10条金鱼平均放在5只缸里,每只鱼缸放这些鱼的几分之几。我看了题目就毫不犹yóu豫yù地在括号里写上了十分之二。结果作业本发下来后一个很大的叉叉映入我的眼帘。中午放学后,我垂头丧气地带着作业本回到了家,一进门连饭也顾不得吃,就嚷着让妈妈讲解给我听。

妈妈仔细地看了一下题目说:“你先根据题目的意思在纸上画图,应该就能得到你要的答案了。”我一边读题一边画了5只鱼缸,再把10条鱼平均画到5只缸里,然后对着妈妈说:“不是每只缸里有2条鱼吗?为什么我写十分之二是错的呢?妈妈很有耐心地告诉我:“把10条鱼分成10 份,那每一份就是这些鱼的十分之一。但是如果把这些鱼平均放在5只缸里,就是分成5份了,那每只缸里的鱼是这些鱼的几分之几?”“当然是五分之一。”我信心满满地回答道。

经过妈妈这么一解jiě释shì,我恍huǎnɡ然大悟。下午吴老师又讲了一次,这次我很认真地听,彻chè底弄懂了,下次有类似的题目就不会再错了。

这次做习题让我明白了,不管做什么事都要认真、用心、仔细,不然就会出错。

(指导老师:吴永萍)

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