据日本产经新闻网2015年1月19日报道，随着日本少子化进程的加速，中小学入学儿童数量正逐渐减少，80%的市町村正在开展公立中小学规模缩小的相关课题。日本文部科学省调查显示，在开展的相关课题中，近50%的课题没有得到有效的讨论和解决。日本文部科学省希望各地采取更加积极的态度来对待相关课题。

2014年5月，在日本1753个市町村开展的有关中小学规模的课题调查显示，17%的市町村认为小规模学校的设立是大致合理的，76%的市町村认为部分地域的小规模学校是不合理的。

日本文部科学省公示了有关学校统合与撤消的问题，以及小规模学校如何灵活设置的政策指南，包括学校统合、小规模学校灵活化、停课学校再开等三种方向性指导。例如，对于能够继续保留的学校，可以利用远程教学与其他学校进行合作办学。

日本文部科学省表示，各地应积极利用好小规模学校的优势，并力争将此优势最大化。各市町村要充分研究政策指南，为解决好学校规模缩小的问题找出最佳的解决方案。

（上海师范大学国际与比较教育研究院徐涵编译）