清风等

贺龙是中国人民解放军的创始人之一，中华人民共和国的元帅。他刚直不阿，光明磊落，克己奉公，廉洁自律，赢得了人民的爱戴。在教育子女方面，贺龙也做出了表率，坚持严格要求。他说：“我对子女的要求就像我们这代人一样，做一个普普通通的人，不要想着成名成家。做人本来就是一门非常高深的学问，把人做好就行了，不要求你们当博士、硕士，当局长、部长，老老实实做人就行了，把日子过好就行了。”为此。贺龙给子女立了不少规矩，要求子女养成艰苦朴素的良好习惯：吃饭不能掉饭粒，吃完饭必须自己把碗筷洗干净；要自食其力，自己挣钱，自立自强：绝不允许子女以他的名义向组织要求特殊照顾。

1962年，贺龙儿子贺鹏飞于北京四中毕业，学业一般。贺龙原本希望贺鹏飞进清华大学读书，但他的成绩达不到清华大学的录取线。当时，按照有关规定，高干子弟可以被保送进大学，贺龙却坚决不同意开后门保送。这样一来，贺鹏飞竟连续两年没有考上大学，一直留在高三补习，直到1964年才考入清华大学。

贺龙的养子贺兴桐大学毕业后被分到新华社国际新闻部。得知分配去向后，贺兴桐很高兴，骑着自行车，吹着口哨就回家了。在离家几百米远的地方。他碰上了正在散步的贺龙。“兴桐，你怎么这么高兴啊？”贺龙关切地问。贺兴桐抑制不住几分得意：“今天分配了。我被分配到新华社国际新闻部啦。”

听完贺兴桐的回答，贺龙立马回家，让他的秘书给中国人民大学新闻系应届毕业生分配小组打电话，秘书很诧异，“怎么了？”贺龙严肃地说：“问问他们哪里最艰苦。”秘书打完电话，向贺龙汇报说：“甘肃最艰苦。”贺龙马上交代道：“我看贺兴桐到甘肃去比较合适，分配个工作都吹口哨，小人得志啊。”

不久，贺兴桐被分配到甘肃工作，与贺兴桐同去的还有贺龙的儿子贺鹏飞。在贺龙看来。不能把子女装在“口袋”里精心呵护，应该把他们放在最艰苦的地方去打磨，让孩子自己去体味真正的人生。

舒适力主破格招生 王新芳

胡适既是新文化运动的领袖之一，又是一位著述颇丰的学者，在北京大学工作多年，曾任北京大学校长。

1917年，北京大学在上海组织了一场自主录取考试，胡适负责国文阅卷。他看到一位名叫罗家伦的考生，作文写得非常棒，便给了满分。可惜，罗家伦虽然国文很厉害，可数学却考了零分，其余各科成绩也并不出众。这样的考生按原则是不能录取的。胡适爱才心切，在招生会议上，力主“破格录取”这位偏科严重的考生。最终北大接受了他的建议，破格将罗家伦招进北大。

事实证明了胡适的眼光。罗家伦不仅成长为“五四运动”的得力干将。1928年还担任了改组后的国立清华大学的首任校长。

1933年，胡适作为阅卷老师又遇到类似情况。“合肥才女”张充和报考北京大学，四门功课中，张充和除了数学为零分外，其余三科都考得很好，总分超过了录取线。她的情况比罗家伦似乎要好点。可是，当时的北京大学刚出台了一项规定，数学为零分者一律不准录取。胡适很欣赏张充和的才华，这样的才女被错过实在太可惜了。他当即向数学评卷老师提出请求。请他无论如何在张充和的考卷上找几分。可这位老师也很坚持原则，坚决不改。胡适仍不肯罢休，在校务会上大闹一场，最终北京大学还是拗不过他，只好录取了张充和，此事总算了结。

事实再次证明。胡适的确很有远见。1949年张充和随夫赴美，在哈佛、耶鲁等20多所大学执教50多年，传授书法和昆曲，为弘扬中华传统文化作出了杰出贡献。

表面看来，胡适对待招生情况似乎有些随意，事实上他却深谙招生之道。对待偏科严重的考生，不是冷冰冰地拒之门外，而是欣赏其某方面的过人才华，不拘一格招人才，这正是一代教育家应有的风范。

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