重庆市经贸中等专业学校 李长宏

从威尔伯的成长之路看儿童文学的教育意义

重庆市经贸中等专业学校 李长宏

《夏洛的网》以动物与人的交融为主要叙事模式，表达了友谊与忠诚、生存与死亡等主题。本文从“成长”这一角度分析这部儿童文学作品，浅析威尔伯的成长历程，并总结其对儿童成长的情感、健全人格等方面的教育意义。

《夏洛的网》 威尔伯 成长历程 教育意义

《夏洛的网》是二十世纪美国伟大的随笔作家E·B·怀特的作品，在“美国十佳儿童文学名著”中排名第一。它讲述了一头小猪威尔伯在蜘蛛夏洛的帮助下生命得以保存，而夏洛的生命却走到了尽头的关于友谊的温馨故事。作品中威尔伯的成长，夏洛的陪伴，都给儿童读者留下深刻印象，颇具教育意义。

一、威尔伯的自我发展之路

离开费恩的百般呵护来到谷仓，威尔伯面临前所未有的挑战，它将其转化为了一种成长和发展。

1.威尔伯在孤单无助中学会独立。威尔伯因为费恩无微不至近乎溺爱的关怀而养成了依赖、懒惰的性格，每天得过且过、随遇而安，过着舒适、安逸的生活。被送到朱克曼的谷仓后，它的生活发生了翻天覆地的变化。此时的威尔伯没有费恩，没有朋友，没有自由，然而也正是这样的困境，教会了它独立。曾经的威尔伯，生活作息是由费恩来安排的。自从来到谷仓后，威尔伯开始学着规划自己每天的生活。它的安排里，小到具体的吃饭时间，大到对自己生活的安排，有利于威尔伯快速适应谷仓的新生活，是它告别依赖，走向独立的第一步以及威尔伯在这里没有朋友，没有爱，就需要友谊的陪伴。他对友谊的积极寻找是威尔伯走向独立的第二个表现。

2.威尔伯在厄运中学会了抗争。孤单和无聊的谷仓生活，使得威尔伯选择了逃跑，去寻找自由。虽然逃跑失败了，但是这让威尔伯初步懂得了抗争。当威尔伯得知自己的命运是被杀掉，做成熏肉火腿的时候，它独单无助、万念俱灰,可是它没有放弃，它选择了和命运抗争，进行自我拯救。 “王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”是夏洛的网上的文字，更是威尔伯的抗争之路。

威尔伯抗争的第二个表现是它全力以赴地配合夏洛的拯救行动。当夏洛织好“王牌猪”的时候，它便每天吃好、睡好，使自己变得健康、强壮和乐观。正是威尔伯乐观精神和坚强不屈的具体行动与夏洛的网上的字完美配合，才使威尔伯的抗争最终取得了胜利。

二、威尔伯对生命的重新认识

生命是每个生物都拥有的，但对于生命的意义和价值的认知各有不同，威尔伯一路走来对生命有了新的认识。

1.威尔伯对死亡的重新认识。总体来说，威尔伯经历了畏惧——理解——接受这样一个过程。

从老羊口中得知自己的命运后，威尔伯心灰意冷，对死亡充满了畏惧。死亡对威尔伯而言，就意味着生命的结束和所有美好事物的失去。夏洛的死给威尔伯上了一堂关于死亡的教育课程。这让它明白了死亡具有普遍性，是每个生物都要面临的问题，有生命就会有死亡。即使是夏洛这样一个忠实的朋友，那样美丽、善良、智慧的生物，也必须死去。经历了夏洛的死，它懂得了自己有一天也会走向死亡，所以威尔伯学会了接受死亡，变得不再畏惧。

2.威尔伯对生命的价值和意义的认识。威尔伯从夏洛的话中领悟了生命的价值。它本是一头单纯的小猪，吃饭、睡觉、友谊便是它生命的所有。它对生命意义和价值的理解也很简单，只要能够开心、快乐地活着就够了。就这样威尔伯在不断地关爱和帮助夏洛的后代中让自己的人生变得圆满，让自己的生活快乐而且具有价值和意义。

三、威尔伯的成长历程对儿童成长的教育意义

儿童文学作为一种传统性的文学样式，在人们处于儿童阶段及其成长过程中发挥着极其重要的作用。其对于儿童成长的意义不是单一的而是多重角度的，它包括：教育作用、娱乐作用、培养儿童健全的人格作用等。威尔伯的成长历程对儿童成长的教育意义如下：

1.教育儿童关爱他人。曹文轩先生认为当今社会的儿童，情感弱化已是令人忧心忡忡的问题，这与儿童的阅读有关系。优秀的儿童文学作品总是善于以细腻的笔调来展示人与人、人与世界之间的诗意之美，从而给儿童强烈的情感体验，真善美的思想会悄然潜入孩子的心田，融化在孩子的情感之中，陶冶他们的心灵。《夏洛的网》是一部充满情谊之美的儿童文学作品，往往能达到“润物细无声”的效果，可以让孩子们懂得在自己的现实生活中应该关爱他人。

2.有利于儿童健全人格的培养。在现代社会中，健全儿童人格的培养越来越受到重视。儿童文学作为儿童认识世界的另一扇窗口，能弥补儿童人格的某些缺撼。《夏洛的网》中威尔伯的不屈抗争，可以教育儿童坚强不屈、百折不挠。

儿童时期，尚未经历生活的打磨和锤炼，面对生活的风浪，儿童往往畏惧、胆怯。自我身体的疾病和残缺，会造成孩子的敏感、自卑；性格的内向，会造成孩子的懦弱、胆怯；家庭的离异和父母的离世，会造成孩子亲情的缺失，从而导致心灵的冷漠等。威尔伯勇敢和坚强的形象，可以让孩子懂得人的一生不是一帆风顺的，必然是充满艰辛的。让他们的内心变得强大，指导他们解决生活和学习中面临的困难。在学习上，通过刻苦努力来提高学习成绩。在人际关系上，通过友爱、真诚，收获友谊。在生活上，乐观积极，不抱怨生活，不自暴自弃、自甘堕落。从而让他们在不幸和困难中经受锻炼，变得坚强。

E．B．怀特．夏洛的网[M]．上海:上海出版社，2004

ISSN2095-6711/Z01-2015-04-0150