程郁华

胡适的聪明究竟是后天教育习得还是天生的结果？对于这个问题，我们不妨先回顾一下少年胡适的读书历程，再来作答。

胡适1891年出生于上海，祖籍安徽绩溪。幼年丧父，由年轻的寡母一手抚养长大。胡适3岁多就进了老家绩溪的私塾读书，是当时班里最小的一个学生，读的是四书五经一类准备科举考试的书。长他很多年纪的学生因这些书枯燥难懂，困苦不堪，纷纷逃学，而小小的胡适却自得其乐。原来胡适在上学之前，父亲就教了他上千个字，而且每个字的意思都讲解得透彻清楚，所以胡适读起古书来，已经可以理解其中的大半意思，不像其他学生只能死记硬背，不解其义。

真正为胡适的学习生活打开另外一扇天窗的是一次奇妙的偶遇。9岁时的一天，胡适在他四叔家的卧室里，看到了一本破书。书的两头都被老鼠啃坏了，封面也被扯破了。但就是这本破书为小小的胡适开辟了一片新天地。这本书就是《水浒传》，小胡适太喜欢了，一口气就把它读完了。可是令他难受的是，这本书的前后部分被老鼠咬掉了，不知道其内容是什么。于是，小胡适就去找亲戚借，《水浒传》没有借到，却借来了《三国演义》。后来，《儒林外史》《红楼梦》《聊斋志异》等生动有趣的中国经典小说都纳入了小胡适的视野，他读得津津有味，沉醉其中。到了十二三岁时，胡适的阅读水平大有提高，可以把书中的故事绘声绘色地讲给本家姐妹们听。她们一边绣花做鞋，一边听小胡适用绩溪土话讲古代小说，往往听得忘记了时间。姐妹们为了巴结他讲故事，经常给他好吃的，如泡炒米、蛋炒饭。这在无形中培养了小胡适对文字的好感以及当众演讲的能力，为日后胡适在文学与演讲方面的成功埋下了伏笔。

1904年，胡适13岁，重回上海读书，入的是当地的小学——梅溪学堂，被编入第5班。刚到上海时，胡适说话与穿着都很土气，第一天入学便引来许多学生围观。但是六个星期后，胡适显示自己才学的机会来了。上课时老师提到某句话是出自《左传》，胡适当即指出是出自《易经》，这让老师大为吃惊，想不到这么小的孩子可以指出自己的错误。于是，老师给胡适出了一个作文题目“孝悌（tì）说”，胡适写了一百多字交给老师。老师看完后，说了句“侬跟我来”，把胡适带到了2班，这样胡适在一天之内就升了3级。

小学毕业后，胡适升入初中水平的澄（chénɡ）衷学堂。这所学校的科目有国文、英文、算学、物理、化学等。胡适因从小没有接受自然科学类的教育，学起算学、物理等就比较吃力。为了早点入高年级就读，胡适没日没夜地自学算学，把身体累垮了，甚至一度两耳失聪。好在后来通过体育锻炼，身体得以康复，耳朵也不聋了。胡适就是这样勤奋刻苦地在上海读书，眼界、思想和知识水平有了质和量的提高。

少年胡适的读书经历告诉我们：所谓的聪明其实更多的是来自后天的教育。只要广博读书，找到自己的志趣与专长，投身其中，只问耕耘，不问收获，一定可以开辟出属于自己的一片天空。

（丁玲选自《全国优秀作文选·小学综合阅读》）