□武鹏举

随着经济的发展，社会早已进入信息化时代，网络越来越普及，这对人们的生活有着重要意义。当代大学生是网络使用者的主要群体，对网络的依赖也越来越高。现代网络作为一种新的信息工具，对大学生的各个方面都有着重要影响，给大学生思想政治教育工作者提供了有效载体，又提出了挑战。现代网络环境下大学生思想政治教育研究已经引起社会的关注，也是学术界研究的重点。

一、现代网络的特点

(一)现代网络的虚拟性。网络一个明显的特点就是它的虚拟性，给予网络使用者一个虚拟的世界，让网络使用者在一个虚拟世界里生活。在这个虚拟的网络世界里，网络使用者不用通过实际行动或看到实体东西来进行活动、进行交际、进行生活，网络里面都提供了在现实生活中所有的任何东西。网络的虚拟性对大学生各方面都有一定程度的影响，这影响有积极的一面，也有消极的一面。网络的虚拟让网络使用者的思维不局限于某一点，而是呈现一种多元、发散的现象，让网络使用者展开思维去想象、去发现、去创新。但网络的虚拟性，又使得一些网络使用者忽略了现实的存在，脱离了实际，沉浸在虚拟的、幻想的世界里，这也一定程度上可能弱化了网络使用者的社会交际、社会实践能力，久而久之容易造成心理问题。

(二)网络信息的多面性。当今网络信息资源比较丰富，有各类信息。通过网络获取所需信息比较方便，各类信息对大家的生活产生了多方面影响。这些信息里面有积极的信息，也有一些充斥的负面影响的信息。网络信息资源丰富给网络使用者带来了巨大的便利，对增长相关知识，拓展社会视野，了解社会信息具有重要的作用。但大量的信息资源对于网络使用者的思想认识、判断，特别是价值观、世界观、人生观还处于定型阶段的大学生来说，很有可能会在一定程度上造成不好的影响，偏离社会主义核心价值观。

(三)网络使用的开放性。当今网络具有开放性，网络给予信息获取提供了开放的平台。网络的开放性在一定程度上给予了网络使用者平等的交流平台，让大家对统一问题的讨论上可以从多个角度。网络的开放性也体现在网络使用者不局限年龄、职业、身份等，只要会用的都可以通过网络获取相关、所需等方面的信息，特别是家庭电脑，从大人到小孩都可以使用。

(四)网络使用的隐蔽性。网络具有很强的隐蔽性，使用者不用显示自己的真实姓名，可以隐藏自己的一些真实材料信息。在这个隐蔽的网络世界里面，使用者可以尽兴敞开心扉交流，任意发表自己的意见，在这个平台可以迸出思想的火花，同时又消除了交流的心理障碍。但同时，也给一些不文明、不守法的网络使用者提供了一个不良的平台，在这里，他可以隐匿自己的详细资料，来进行谩骂、诽谤或人身攻击等，导致网络使用者的诚信意识、法律意识弱化。

二、现代网络对当代大学生的影响

(一)对当代大学生的正面影响。

1．现代网络给予了大学生丰富的学习资源。当今网络给予了大学生丰富的学习资源，提供了大量的信息、知识等。让大学生在这个浩瀚的电子知识海洋里畅游。大学生可以通过百度等搜索引擎，方便快捷地搜索自己想要询问了解的相关信息、知识。可以通过学校的电子阅览室阅览群书，阅览相关的电子期刊，增长自己的见识。可以通过电子视频课堂进行网络化课堂教学，及时传入图文信息，超越了时间、空间的限制。

2．现代网络给予了大学生交流的有效载体。现代网络是当今交流的重要工具，给予了大学生交流的一个有效载体。在这个有效载体里面，大学生可以尽情交流，不用顾忌自己的身份、地位、职业等，网络给交际带来了相当大的便利性。

3．现代网络给予了大学生发展的扎实平台。现代网络在当今大学生职业生涯发展中，发挥了一个重要的作用，提供了一个扎实的平台。现代网络可以让大学生了解就业相关信息、相关政策，了解创业成功典型例子，增强职业意识。目前，很多人在平时工作过程中，都在兼职做代购，是网络给予了他们这个方便的机会，打破了传统的销售模式，这都为大学生创业成功腾飞提供了一个扎实平台。现代网络也为大学生综合素质提升发展提供平台，在这个网络平台上面，大学生可以和其他兄弟院校的同学进行学习、比较，了解、接触、掌握别人的先进经验，为大学生的专业知识提升有帮助。同时，目前网络也是大学生思想政治教育的一个很重要媒介，是进行思想政治教育的一个新阵地，既有丰富的信息资源，又有及时生动的电子平台，对大学生的思想素质提升发展有着重要积极作用。

(二)对当代大学生的负面影响。

1．现代网络在一定程度上影响了大学生世界观的形成。由于大学生社会经验不足，世界观尚未定型，现代网络有一些负面不良的信息干扰了大学生的正常成长，对大学生产生误导，甚至有些大学生把一些文化糟粕作为自己的追求，有些大学生把网络上一些电影宣传的暴力角色作为自己的崇拜英雄，有些大学生把西方所谓的自由当成自己追求的自由，不遵守国家法律法规，铤而走险，走向危害国家安全和犯罪的道路。

2．现代网络在一定程度上不利于思想政治教育的巩固。我们一直很重视大学生思想政治教育，不论是在课堂还是在社会实践活动中。总的来说，通过各种途径和方式对大学生进行思想政治教育，取得了很重要的成绩和效果。但是面对当今一些网络信息的冲击，使得思想政治教育的效果有时候经受不住冲击，效果不持久。

三、现代网络环境下进行思想政治教育的对策

(一)利用班群。在当今网络环境下，可以建立班群，通过班群进行思想政治教育。这样在传达会议精神、进行思政教育方面具有及时性。每名大学生都有自己的QQ，并且每天都在关注自己的QQ 信息，现在手机QQ 在大学生队伍中很普遍，所以通过班群进行思想政治教育具有及时性和很好的效果。

(二)利用微博。进行思想政治教育，可以注册自己班的微博，建立一个思想政治教育新阵地。通过微博，发布一些贴近大学生生活的正能量的信息和图片，让大家积极查看。微博会给思想政治教育带来一个更好的效果，既有生动性，又有深刻性，让大学生感觉到地位的平等性，促使敞开心扉，增强了思想政治教育的效果。

(三)加强网络监督，引导网络舆情。在通过网络对大学生进行思想政治教育过程中，一定要加强对网络的监督。对力量有限的思想政治教育工作者来说，就是对班群、微博或大学生的QQ发的动态进行关注、监督。在加强监督的同时，要做好网络舆情的引导，要让大家传播正能量，给当代大学生带来生机和发展。

(四)提高思想政治教育工作者的素质。针对网络对当代大学生思想政治教育的影响，很重要的一点就是要提高思想政治队伍的素质。在平时工作中，可以通过校内、校外培训，增强这一支队伍的战斗力，坚定他们的信念，使其全身心投入到思想政治工作中并能胜任。

［1］李海鹏，刘转宁．浅谈现代网络环境下的思想政治工作创新［J］．经济研究导刊，2011，12

［2］史丽宏．现代网络环境下大学生的思想政治教育［J］． 职业圈，2007，6

［3］严晓兰，赵承红，朱嘉． 现代网络视角下大学生思想政治工作研究［J］．江西教育学院学报，2013，6

［4］李力．网络文化对青少年的影响之分析［J］．攀登，2009，4