APP下载
搜索
重视实验几何教学,培养学生的推理能力——青岛版义务教育教科书数学八年级上册第一章“全等三角形”简介
2015-01-01
李树臣
中学数学杂志
订阅
2015年9期
收藏
关键词:
全等三角形
教科书
青岛
猜你喜欢
全等三角形
教科书
青岛
《备急千金要方》:中医急诊教科书
藏起来的教科书
上合,从青岛再启航
青岛如何引进人才
藏起来的教科书
探析三角函数教学的新视角
初中全等三角形复习课教学案例
怎么教学生“全等三角形”
A Psychological Analysis on the Characterization of Elizabeth in Pride and Prejudice
翻转课堂教学模式在数学教学中的尝试
杂志排行
《安徽建筑》
2024年3期
《人生与伴侣·共同关注》
2024年3期
《花卉》
2024年8期
《天津教育》
2024年8期
《现代经济信息》
2024年5期
《世界热带农业信息》
2024年3期
《家庭医学》
2024年2期
《中国中医药现代远程教育》
2024年10期
《英语教师》
2024年5期
《城市建设理论研究(电子版)》
2024年12期
中学数学杂志
2015年9期
中学数学杂志
的其它文章
突出类比思想,促进课堂生成——也谈李庾南老师“相似三角形的判定”课例赏析
让学生在探讨中掌握数学知识——“勾股定理”的课堂设计
体现探究过程,促进自主建构——以“勾股定理”教学为例
基于“整体观”的“韦达定理”教学与思考
位置与数量关系:几何入门教学的用力点——以七年级“相交线”教学设计为例
辨识学段特征,重视推理训练——李庾南老师“余角与补角”课例赏析