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互动实弹模拟射击影视靶自动报靶系统功能技术设计规范

2014-12-02甘肃政法学院公安分院甘肃兰州730070

中国建材科技 2014年4期
关键词:射击训练实弹实弹射击

王 平 徐 腾(甘肃政法学院公安分院,甘肃 兰州 730070)

互动实弹模拟射击电影靶自动报靶系统,是将微机多媒体技术与声电自动报靶技术相结合的一种新型报靶系统。它是一种高科技训练器材。其训练方法是将实际案例的场景拍成教学片或三维动漫视频,由计算机控制,通过投影仪放到大屏幕上,产生实际场景环境和声响效果,射击训练人员如临其境。根据屏幕上出现的各种突发情况,来练习使用枪械射击的反应能力以及面对突发事件时的处理能力,人机互动,人人互动,训练人员射击的时刻和击中靶位都被迅速记录到计算机内,最后对成绩作出判断和统计,以此来提高学员战术训练水平,提高执法能力和水平。

互动战术射击电影靶系统是采用两套实弹/模拟射击电影靶自动报靶系统来实现实时对战模拟,以达到更加逼真的训练效果。

1 互动实弹影像模拟实弹射击训练系统由软件、硬件系统组成

1.1 影像射击训练系统软件需满足以下功能

实景拍摄情景影像训练节目编辑;影像训练节目播放;实弹弹着点识别图像处理;模拟弹着点识别图像处理;光电探测弹数统计系统;射击成绩保存、彩色打印;射击过程回放及评判;实时对抗处理;摄像机控制软件及监控记录;成像仪控制;红外摄像机控制;投影机控制;天候、通风等控制;常用警用器械检测功能;人员和数据库管理。

1.2 系统硬件组成部分

图1所示为实弹射击系统主要硬件组成框图。

2 互动实弹影像模拟实弹射击训练系统组成

影像模拟实弹射击训练系统主要由各功能服务系统通过有效的无线或有线网络连接,再由电脑服务器软件系统集中处理、控制而形成的。

2.1 强大的互动性能系统

宽屏幕影像人机互动射击训练可以充分体现受训官兵判定场景信息作出正确判断,果断快速作出精准射击能力,如果在屏幕中歹徒开枪射击前没有将其有效击毙,则自动跟踪反击系统将快速的发出激光将受训官兵击毙,达到人机互动对抗效果。

图1 实弹射击系统主要硬件组成框图

2.2 两屏分离组合式可移动投影系统

实弹射击方舱投影系统由两屏投影共同组成,并且方便快速的分离和组合。当两屏投影分离隔开并且中间加上防弹隔档,在各自训练区域摆放上合适的遮挡掩护道具时,就形成了两个完全不同的、独立的实景对抗作战环境,通过投影屏幕能看到对方的实景影像,并可对屏幕中的受训官兵进行射击训练,从而达到很好的真枪实弹的实景对抗训练效果。当两屏投影合并组合拼接在一起时,整个射击屏幕就形成了一个大视角更加形象逼真的宽屏训练场景,可供多名受训官兵同时进行训练。

2.3 多靶位实弹射击系统

多靶位实弹射击系统射击训练区域,通过身边各自的靶位射击显示设备就能即时掌握自己的射击情况和系统统计显示出的分析结果。靶位系统数量多少由靶场大小和环境及实训需求决定。

2.4 精准的实弹弹点采集定位系统

实弹射击采用先进的声电定位技术、激光定位技术、热成像定位技术是国内目前最为先进的自动报靶技术设备,也保证了定位的精度与稳定性。能准确无误的显示出受训官兵的实际弹着点,达到很好的实弹射击训练效果。

2.5 成绩统计分析系统

实弹射击中所有的训练科目软件均配有相应的成绩统计分析系统,能及时准确的显示出受训官兵射击训练情况,客观的体现出受训官兵射击训练水平。

训练成绩由控制台统一管理与操控,并且系统能够自动记录训练过程录像、显示生成射击成绩并评定训练成绩。另外根据观摩需要,控制室还可将训练信息(作战影像、时间、训练课目、成绩等)同步传输到观摩室或训练基地中心供指挥人员和观摩人员对训练进行指导分析。

3 影像模拟实弹射击训练系统训练功能

为实现科技化、现代化、人性化的高仿真模拟训练,实弹射击系统从多方面多角度进行训练科目规划设计,“情景”训练,突出实战,达到战训合一,可实现以下多种射击训练功能。

3.1 宽屏幕人机互动对抗射击训练

采用高科技的仿真模拟技术真实再现实战中可能发生的各种的突发事件,此套系统突破了传统的双屏幕投影方式,采用宽屏幕(2屏幕)对接技术,可再现室内外多方位场景,使反恐怖训练能体现更震撼、更真实的视觉和现场效果。系统可实现受训人员和屏幕中犯罪分子、暴徒或恐怖分子进行实弹交互射击,同时训练影像课目可以在后期更新和定制化开发。使用人机对抗反击发射器,自动跟踪训练人员,发射激光信号,与屏幕上出现的人物相互对抗射击。

影-人互动射击是指影幕播放各种训练节目,干警可持激光模拟枪、真枪对节目中设置的各种训练情景进行射击。 节目中有劫持人质、追捕、歹徒对抗、查缉等各种实战情景。

3.2 红、蓝方真人实景影像对抗射击训练

双方通过各自屏幕同步反映对方情况,受训人员可“面对面”进行室内实弹、激光射击对抗,并根据需要可任意组合成不同室内场景。把室内分为 A区B区,适合分队对抗射击训练 。

采用真实场景射击对抗训练方法,训练双方可利用场景中地形地物进行分组反恐战斗训练,实用性强,可用实弹射击或激光模拟射击。系统分为两个场景,把各自场景传输给另一方大屏幕中,训练队员在本场景中进行战术训练,并对另一方的大屏幕场景进行射击对抗,使用这种训练方法达到了双方互动对抗射击训练,并可使用实弹射击,增加了实战效果。特点:在场队员可按顺序编号,双方队员射击时间准确记录,对抗射击时可区别谁先开枪和击中。

3.3 警察大纲科目、配套影像靶射击训练

系统提供全景合成影像视频节目,可进行影像对抗训练。各种动态人物和各种突发事件场景射击训练,系统配有红外反击器,可实现屏幕和人进行对抗。系统将根据记录受训人员的开枪时间及击中部位,有效的判断受训人的射击水平。训练节目不仅可以模拟出各种真实的恐怖事件,系统还可以按教官的意志改变节目播放顺序,减低受训人员对节目的适应性。

库内提供了各种不同类型基础训练课目,胸环靶、移动靶、人型靶、人体部位靶、人脸记忆靶、人质靶提供开放靶标编辑系统,能方便设计背景,射击目标靶位,如起到,旋转,移动,曲线运动,随机出现等。

3.4 幻灯影像投影射击训练

系统可选择单屏或双屏两种不同形式进行快速射击训练,幻灯片场景内容方便灵活多变,制作简易,幻灯片更换时间可单独设置,图片场景中击中目标可设置不同的得分值,同时可设置人质和危险爆炸物等,如果射手击中该类目标后任务失败。

3.5 现场观摩实现科学训练教学示范训练

所有参加培训学习的相关人员可在观摩室进行现场观摩,经过教学示范训练演示后,把学习到的方法经验带回各自的训练基地进行实践,从而把科学成熟与先进教学的训练方式、方法进行推广。

3.6 实弹射击系统训练

科目编辑系统随着受训学员使用次数越多、时间越长可能会感觉训练科目内容比较固定并且比较熟悉,从而达不到预期的训练效果,所以我们特别需要影像视频训练科目编辑系统,软件功能是对射击训练的视频素材进行加工,标记视频中的匪徒和爆炸物等对象。用户经培训后可使用DV高清摄像机,拍摄实战影像训练科目,经编程处理后可直接用于射击训练。

总之,互动实弹/模拟射击电影靶自动报靶系统是为了提高射手在面对射击目标时使用枪械的快速反应能力、案情快速判断能力,应用现代高科技研发出来的综合射击训练系统,贴近实战,模拟多情景进行实弹战术训练方法。系统设计训练科目紧贴警务技能训练要求,突出实战,达到战训合一,比如出枪速度、射击速度、人机对射、声光电模拟四季不同环境、人人对抗案例教学等,训练射手在面对各种复杂场景时,360度全方位处理突发事件的能力,比如 歹徒劫持人质、恐怖分子利用各种掩体进行抵抗等等。应用这种技术规范的高科技训练系统进行各种射击训练,以此来提高学员战术训练水平,提高执法能力和实战水平。

[1]陈刚.“神光Ⅲ”装置靶场结构设计[N].中国工程物理研究院科技年报(2009年版)

[2]邹继京.警用室内靶场专用设备的配备分析[J].公安教育.2004-09-05

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