王昊程

在我五岁时的一个晚上，爸爸领着我去新世纪超市，看到一帮人在超市门前为一位身患白血病的儿童募捐（后来知道募捐的人是自发组织的星火义工）。爸爸给了我两块钱，让我自己投进捐款箱。从那时起，爱心和慈善在我幼小的心灵里扎下了根。

现在我已经是一名中学生，说到慈善，我们应该怎样做呢？

首先，从我做起，从班级做起。在班级里召开“爱心慈善讨论会”，达成爱心传递的共识。通过演讲比赛、壁报栏等途径，在班级内搞好宣传。成立“爱心小组”，在班级里形成“人人帮我，我帮人人”的良好氛围。作为中学生，积极参与学校组织的“慈心一日捐”等慈善活动，尽自己的力量去帮助别人。通过电视、报纸等媒体要多了解需要帮助的人和事，积极参与志愿者等活动。通过帮助别人，也可以更好地了解社会，不失为社会实践的一条有效途径。

其次，在平时的生活中要注意帮助别人，给别人带去温暖，不论事情大小。长沙的“报亭爷爷”蔡宗义老人十四年如一日经营着他的“爱心报亭”。为鼓励孩子读书，他为孩子们准备了凳子，经常给中午在报亭看书的孩子提供免费午餐，让他们把报亭当作阅览室。在帮助他们的同时，他收获了快乐充实的生活。我们作为中学生，要善于发现身边同学、朋友的困难，帮助别人不只局限在经济方面，有时哪怕是一句关心的话语，也会给他人带去温暖。我们要在帮助别人的过程中不断充实自己，提高自己的社会责任感，为长大后更好地参与慈善打好基础。

最后，我们要当好爱心传递和慈善活动的宣传员。我们中学生没有多少经济来源，但我们可以发动家长、亲戚积极参与慈善活动。利用我们学到的知识，向家长、亲戚朋友宣传帮助别人、参与慈善的重要意义，让他们了解需要帮助的人或事，比如捐资助学、捐赠图书等。多宣传道德模范事迹，多传递正能量的事情，让爱心接力棒人人相传。

作为中学生，我们虽然做不到像陈光标那样的“首善”，但我们可以将我们的点滴爱心汇成爱心的海洋，让爱常驻每个人的心中！

（本文作者系博兴县实验中学学生）