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中职生备考全国英语等级一级考试的策略

2014-07-25韩毅

教师·中 2014年6期
关键词:中职生

韩毅

摘要:许多中职生都被要求英语水平达到全国英语等级考试一级,也就是略高于我国九年义务教育全日制初级中学毕业时的英语水平。本文从全国英语等级一级考试的形式、内容、结构进行分析,对中职生进行考试技巧、答题时间等方面的指导,以期能帮助中职生顺利通过全国英语等级一级考试。

关键词:全国英语等级考试;中职生;考试策略

教育部实施的一项面对全国的社会性公共考试就是全国公共英语等级考试,等级考试的成绩得到各类机构和企事业单位的普遍认可。考试成绩共分为五个等级。目前中职学校的学生主要就是参加一级与二级的考试。本文主要介绍了全国英语等级一级考试的考试内容、题型和相对的复习策略,以期能帮助中职生顺利通过考试。全国英语等级一级考试有口试与笔试两个部分。

一、口试部分口试主要是对考生的英语口头交际能力进行考核,由两位教师来完成考试,一位老师主持考试并打分,分数占口语成绩的1/3,另一位老师专职打分,分数占口语成绩的2/3。

口试第一部分为考生自我介绍,考生用三分钟的时间对自己的个人情况进行介绍,主要包括姓名、出生地、职业等,也可加入爱好、经历等。口试的第二部分为考生之间的问答,两位考生进入考场后,在教师的主持下,一位考生持问题卡提问另一位持有答题卡的考生,教师根据其回答情况打分。其中答题卡上为中文,每位考生有5分钟的回答问题的时间。

口语考试的技巧总结:第一要进行口语的训练,平时注意英语口语的练习和表达;第二要通过模拟考试等培养良好的心理素质;第三要积累大量的英语单词和词组。

二、笔试部分笔试部分主要有听力、知识考核、阅读理解、写作,考试时间为90分钟。

(1)听力部分。听力考试的时间为20分钟,其中学生在听力结束后有3分钟的时间填写答案。听力主要是考核学生的英语口语能力。

听力试卷部分中前半部分考核考生对于单词、词组的理解和掌握,学生根据听到的词语在选项中选择正确选项;后半部分主要考核考生对信息的理解能力,将给出一段听力内容,考生根据自己听到的内容进行正确选择。

听力在全国英语等级考试中分数所占比例大,应该重视听力考试:首先要扩大词汇量,增强对英语表达习惯的适应能力,而且要正确掌握单词的发音,能够听到内容之后迅速翻译其意义;其次要合理利用听力考试时间,在听力考试开始前会留给学生一段时间,考生应该利用这个时间阅读题目,标记出需要注意的地方,提高听力效率;最后要在听力练习中养成边听边记的习惯,抓住听力内容中的重点内容。

(2)知识考核部分。主要是针对英语语法、词汇和表达方式进行的考核,考试时间为20分钟,由单项填空和完形填空两个部分组成。

在知识考核部分的答题中,应该注意:第一,要阅读全文,根据全文的内容填写空白处,使全文上下连贯;第二,分析整篇文章,找出符合语法且最合逻辑的答案;第三,从语法、词义等方面综合分析,仔细分辨;第四,填写完成之后通读全文,对不合适之处进行修改。

(3)阅读理解部分。这个部分主要考查对书面英语的理解能力。词组配对是考核简单词汇的理解能力,短文理解考核考生对短文信息的理解能力以及对总体信息的把握能力。在这部分的考核中,要想取得好的成绩,应做到以下几点:①大量掌握并熟练使用词汇和语法;②能够根据选项来推理短文内容;③能够对阅读中出现的生词进行词义的猜测或不影响文章的理解;④通过大量习题练习提高阅读能力。

(4)写作部分。写作部分主要是对书面写作能力的考核。改写句子部分要求考生用不同的句型和表达方式对句子进行改写,并保持句意相同。这就需要考生正确理解原句的意思,将原句与改写的句子相互比较,找出需要填写的部分。

三、总结滴水穿石,并非一日之功。中职生考生要想顺利地通过全国英语等级一级考试,必须要有坚强的毅力和饱满的信心,在这个基础上努力学习英语知识,提高自己的英语水平,并且要抓住一切可以利用的机会勤加练习。考生只要努力学习,并掌握考试的策略,一定能够通过全国英语等级一级考试。

参考文献:

乔小兰.2010年我校学生全国英语等级考试一级口试成绩分析.卫生职业教育,2011(19).

陈琳,卢文龙.全国英语等级考试对高职高专英语学习的反拨作用.河南科技学院学报,2013(6).

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