赏析2013年上海高考物理第20题
2014-06-27冯守灿
王 磊 冯守灿
(江苏省沛县中学 江苏 徐州 221600)
题目:图1为平静海面上两艘拖船A和B拖着驳船C运动的示意图.A和B的速度分别沿着缆绳CA和CB的方向,A,B,C不在一条直线上,由于缆绳不可伸长,因此C的速度 在CA,CB方向的投影分别与A,B的速度相等.由此可知C的
A.速度大小可以介于A,B的速度大小之间
B.速度大小一定不小于A,B的速度大小
C.速度方向可能在CA,CB的夹角范围外
D.速度方向一定在CA,CB的夹角范围内
图1
本题涉及连接体间的关联速度问题,处理此类问题的方法是运动的合成与分解.由于不可伸长的绳两端所拉物体方向沿绳方向的分速度相同,所以可把图中的C船速度沿AC绳子方向和垂直AC绳子方向分解;也可沿BC绳子方向和垂直BC绳子方向分解.分解图见图2.
由于A,B两船速度方向沿绳的方向向前,从图中不难看出,“C船速度在两绳子方向的投影分别等于A和B的速度”,由于C船的速度的分解对大多数学生来讲是困难的,因此题目把3船间速度关系作为已知条件直接给出,可以有效地降低试题难度.C船速度大小的判断不难,那么C船的速度方向又该如何分析?
图2
驳船C由于是无动力船, 其运动速度的大小和方向显然与拖船A,B速度有关,由于A,B两船速度关系不明,我们不妨结合题给条件分情况加以讨论.
(1)若A和B两船的速度相等,即C船速度沿两缆绳方向的投影相等,此时C船的速度方向与两缆绳的夹角应相等,故C船的速度方向必沿两缆绳夹角的角平分线方向.
(2)若两船的速度有较小的差别,且vA>vB,此时C船的速度方向将不再沿两缆绳夹角平分线方向,为了便于分析,设此时两绳之间的夹角为θ,C船速度方向与缆绳CA的夹角为α,C船速度方向与缆绳CB的夹角应为θ-α,C船的速度为vC,由题意知
vCcosα=vA
(1)
vCcos(θ-α)=vB
(2)
因
vA>vB
有
即C船的速度方向靠近CA,如图3所示.
图3
A,B两船速度差值越大,C船的速度方向将会越靠近缆绳CA,当满足
vAcosθ=vB
(3)
由式(1)、(2)、(3)可求得α=0,C船将沿缆绳CA运动,且vC=vA.
(3)再增大A船速度,若两拖船满足
vAcosθ>vB
(4)
情况又如何呢?
由式(1)、(2)、(4)得
vCcosαcosθ>vCcos(θ-α)=
vCcosαcosθ+vCsinαsinθ
结果
vCsinαsinθ<0
因sinθ>0,有sinα<0,即
α<0
即表明C船的速度方向应在两缆绳夹角之外.
综上所述可知,C船速度可大于或等于两船速度,即一定不小于A,B两船速度,选项B正确;而C船的速度方向则取决于两船的速度大小关系,当vA(vB)cosθ
接下来,不妨再分析一下,若保持两拖船速度不变,随着两拖船的运动,两拖船间距离增大,两缆绳间的夹角也将增大,C船的速度又将发生怎样的变化呢?
(1)若C船速度方向原来在两缆绳之间,随着两缆绳间夹角的增大,vC与缆绳间夹角增大,由于拖船速度大小不变,可知vC将增大;既然C船速度方向原来在两缆绳之间则应有
vA(vB)cosθ≤vB(vA)
随着θ的增大,上式仍然成立,小船将仍在两缆绳之间运动,但C船运动的具体方向将有所变化.
(2)若原来C船速度方向在两缆绳夹角之外,即vA(vB)cosθ>vB(vA),随着两缆绳夹角θ的增大,当满足vA(vB)cosθ≤vB(vA)时,C船将回到两缆绳之间运动.且C船的速度大小先减后增.至此,有关C船的速度的解释就比较完整了.
其实,生活中拖船和驳船运动的真实情况并不是这样,为了拖船和被拖驳船都能稳定的前进,拖船和驳船的速度大小和运动方向其实都是相同的,如图4所示.
图4
本题贴近生活,情境较真实,由于题所给插图和两根绳子吊住一物体的平衡问题非常相似,不少同学在解题时,混淆了运动和力,把两者进行了错误类比,认为C船速度是两拖船速度合成,由于缆绳夹角未知,故C船速度可大于或小于A和B两船速度,其方向一定在两速度之间,从而错选A,D;有些同学想到运动合成和分解,但在平时的练习中接触的大多的是绳拉两个物体间的关联速度问题,而在本题中出现了3个物体,速度分解图容易画乱、画错,造成错解;也有同学认为在生活中没看到拖船在缆绳夹角外情况,就凭经验直接选了D.
本题的难点和亮点就是C船速度方向的判断,能否正确解答此题可甄别学生对运动的合成与分解掌握的熟练程度,以及解题中思维的发散度和灵活度,该题具有较好的高考选拔功能,实属一道好题.