耿龙

2013年岁末的四级考试早已落下帷幕，此次考试曾引发一轮广泛关注。因为这是全国大学英语四级考试改革后的首次考试，所有人都想一睹“新四级”的真面目。从考生反馈和网络上的相关讨论可以看出，此次“新四级”是稳中求改。从听力部分来看，原复合式听写改为短文听写，其中句子听写改为词组听写，其余题型保持不变。虽然改革后的听力考试没有预留涂答题卡的时间，做题时间缩短，但题目设置仍符合四级考试一贯的命题方向和规律，因此大部分考生还是能适应的。下面笔者就以此次四级考试使用相对广泛的一套试卷中的听力题目为例进行详解。

短对话

此次短对话的出题规律与以往相同，难度也基本没有变化。从考查重点来看，绝大部分题目考查的是第二个说话人的“弦外之音”，这要求考生在理解录音原文信息的基础上揣摩说话人的真实意图。从选项设置来看，大部分选项遵循视听反向原则，即正确选项中的核心词往往是对原文重点信息的同义替换，考生不能从原文中直接听出；而错误选项中的核心词却明显地出现在录音中，从而干扰考生的判断。从考查场景来看，日常生活场景占绝大部分，共五道题；工作求职场景共两道题；校园场景则只考了一道题。下面笔者将重点分析短对话的第3、6和7题。

例1 What is the womans problem？ （选自2013年12月四级听力Section A Question 3）

A. She is exhausted.

B. She is near-sighted.

C. She cannot finish work in time.

D. She cannot go straight home.

解析：该题是为数不多的一道将考查重点和难点放在第一个说话人上的短对话题目。在对话开头，考生会听到一位女士说：“Is it almost time to go home now？ Im so tired. I can hardly see straight.”这道题的题干问的是这位女士怎么了，因此考生应重点理解这位女士说的三句话。前两句是说这位女士很累，想回家。最后一句中的see straight意为“看得清楚”，而前面的hardly表示否定，由此考生可以判断该女士“已经累得看不清了”。选项A中的exhausted正是对原文中tired一词的同义替换，故为正确答案。选项D中虽然包含原文中出现的straight一词，但go straight home意为“直接回家”，并不是该女士想要表达的真实意图，故应予以排除。

下面再来分析两道将考查重点放在第二个说话人上的题目。

例2 What do we learn from the conversation？ （选自2013年12月四级听力Section A Question 6）

A. Sam has a big family to support.

B. Sam is not interested in traveling.

C. The pay offered by the travel agency is too low.

D. The work hours in the travel agency are too long.

解析：在这段对话中，第一个说话人问：“So you know that Sam turns down the job offered by the travel agency？”这句话不难理解，说话人是在问对方是否知道Sam拒绝了旅行社提供的工作一事。单从这个问句无法判断这段对话究竟要表达什么，因此考生应将重点放在第二个说话人的回答上：“Yes， the hours were convenient. But if he had accepted it， he wouldnt be able to make ends meet.”这句话的意思不难理解：如果Sam接受了这份工作，他甚至都不能维持生计。考生不难发现，第二个人的回答中出现了but这个转折词。通常转折词之后会出现考查的核心内容，考生应重点关注。此处but后面用到了虚拟语气，表示与事实相反的情况，由此考生可以推测出Sam拒绝这份工作的原因是薪水太低。而选项C中的“The pay … is too low”是对原文wouldnt be able to make ends meet的同义替换，故为正确答案。

例3 What business is the womans company doing？ （选自2013年12月四级听力Section A Question 7）

A. International trade.

B. Product development.

C. Financial consulting.

D. Domestic retailing.

解析：在对话开头，第一个说话人说：“Could you tell me a bit about the business your company is doing？”这问的是第二个说话人所在公司都做什么业务，同题目所问内容一致。因此，考生应重点理解第二个说话人的回答：“We mainly deal with large volume buyers from western countries and our products have been well received.”据此考生可以判断，第二个说话人所在的公司会跟许多来自西方国家的客户做生意，刚好对应选项A的international trade （国际贸易），所以选项A为正确答案。对部分考生而言，该题的另一个难点是选项中的生词太多，如选项C的financial consulting （财务咨询）和选项D的domestic retailing （国内零售），这都是考生答题时的干扰项。

笔者在此提醒考生，平时一定要多积累一些常用单词和词组，因为一道短对话题目的解题关键往往就在一个词组甚至一个单词上。如果考生不认识这些单词和词组或是不熟悉其发音，就无法准确理解和把握整个对话的内容，最终导致做出错误的判断。

长对话

此次四级听力两段长对话的难度并不大，第一段是关于旅游景点咨询的，第二段是关于出差行程安排的。在此次长对话题目中，不少题都涉及数字和专有名词（即人名、地名），这在以往是不曾出现过的，所以让部分考生措手不及。其实，应对数字和专有名词的方法很简单。首先，在听录音前，考生应能正确识别或大致读出选项中的数字和专有名词。其次，在听录音时，考生应将录音中出现过的数字、专有名词及对应信息记录在相关选项旁，作为答题参考。

在做长对话题目时，考生应遵循视听基本一致原则和题文同序原则。前者是指正确选项中的核心信息几乎全部出现在录音原文中，与原文的信息吻合度最高；后者是指题目出现的顺序与答案信息在原文中出现的顺序大体一致。

下面来看长对话的第9题和第13题。

例4 What does the man know about Norwalk？ （选自2013年12月四级听力Section A Question 9）

A. It is located on Route 18.

B. It has an interesting museum.

C. It is a beautiful little town.

D. It lies seven miles east of Newton.

解析：该题是第一段长对话的第一题，问对话中的男士对Norwalk有什么了解。根据题文同序原则，考生可将答案信息定位在对话的开头。在对话开头，一位男士说自己想了解附近一些小镇的信息。随后一位女士问他具体想了解什么。男士答道：“Well， first， Id like directions to go to Norwalk. I believe there is an interesting museum there. It isnt far， is it？”由此考生不难发现，该男士知道在Norwalk有一个很有趣的博物馆。而选项B中的an interesting museum刚好同原文中的信息对应，符合视听基本一致原则，所以是正确答案。

下面来看一道典型的数字题。

例5 At what time is Mr. Wilkinson going to leave home for the airport？ （选自2013年12月四级听力Section A Question 13）

A. About 8：30.

B. About 6：30.

C. About 5：30.

D. About 4：15.

解析：该题为第二段长对话的第二题，问对话中的男士将在何时离开家去机场。因此，考生应重点关注对话中间涉及时间的一系列信息。在对话中间，该男士问道：“So can I fly out early Monday morning？”对话中的女士回答说：“Well， there is a flight to Lenarty Airport which leaves at six thirty London time and gets in at eight thirty Italian time.”至此，考生所掌握的只是航班的起飞和到达时间，并非该男士离家的时间。之后，该男士又继续说：“Yeah， but that only leaves me thirty minutes to clear customs in getting to the city center and it means I have to check in by five thirty， which means leaving home at about four fifteen.”在该句结尾，考生能清晰地听到该男士离家的时间为about four fifteen，即4：15左右，所以选项D为正确答案。虽然这道题涉及的数字很多，但这些数字及其相对应的信息都读得很清晰。因此，考生只要能辨别出数字词尾“-ty”和“-teen”的发音，并准确记录相关信息，就能迅速得出正确答案。

短文理解

此次短文理解共包含三篇短文，第一篇和第三篇为记叙文，第二篇为说明文。三篇短文的难度适中，考生在答题时应继续遵循上文提到的视听基本一致原则和题文同序原则，同时注意选项中的同义替换情况。此外，考生还要特别关注短文的开头和结尾，这些都是容易出题的地方。下面来看一道例题。

例6 Why did Donna join the Peace Corps after she graduated from college？ （选自2013年12月四级听力Section B Question 16）

A. She had a desire to help others.

B. She wanted to find out more about it.

C. She needed some overseas experience.

D. She was interested in farming.

解析：该题为第一篇短文的第一题，根据题文同序原则，考生可将答案信息定位至短文开头。该题对应的是原文第二句话：“She joined the Peace Corps after she graduated from college because she wanted to do something to help other people.”考生不难发现，该句前半句（即because之前的内容）同题目的核心信息几乎完全一致，而题目问的就是Donna加入和平队的原因，因此正确答案就是because后面的内容。四个选项中，只有选项A的信息与后半句内容一致，故为正确答案。

短文听写

改革后的短文听写应该算是此次听力考试中最简单的题型了。其中，词组听写只有两处且都在短文开头，分别是apart and alone和instead of，比较简单。在剩余的单词听写中，考查重点依然是词尾结构。八个单词中共有四个单词发生了词尾变化，其中有两处名词复数和两处动词过去式。前者是departures和cheeks，后者是controlled和startled。这些词尾的读音都很清晰，大多数考生都不会漏写。

笔者需要提醒考生一点：虽然四级听力不再考查句子听写，但考生在备考时仍要重视句子和短文的听写练习。因为在提高听力水平的过程中，考生除了要积累词汇，掌握语音语调，还要理解信息间的逻辑关系，宏观把握听力内容。因此，考生如果想进一步提高听力水平，可以长期练习句子、短文听写和跟读。在具备了一定的听力实力后，考生想要完全听懂四级听力的录音就不是难事了。

综合来看，改革后的四级考试重实力、轻技巧，更加注重考查考生实际运用英语的能力。因此，广大考生不要再指望通过考前几周的突击练习甚至是“裸考”来应付考试。按部就班、踏踏实实的学习和备考才是应对考试的不二法宝。