APP下载

拉直三个问号 实现青春梦想
——与2014级新学员谈心实录

2014-05-08海军大连舰艇学院政治委员李建军

政工学刊 2014年10期
关键词:军校

●海军大连舰艇学院政治委员 李建军

拉直三个问号 实现青春梦想
——与2014级新学员谈心实录

●海军大连舰艇学院政治委员 李建军

著名作家柳青说过这样一句话:“人生的道路虽然漫长,但紧要处通常只有几步,特别是当人年轻的时候。”新学员们,你们在完成基础教育转入高等教育的人生紧要之处,选择了军校,选择了海军大连舰艇学院,就是迈出了人生最为关键、最为重要的一步,这一步会影响到你的一生、决定着你的未来。我想以一个老兵、一个老校友的身份,和大家作一个面对面的交流,共同探讨和回答“兵之初”“官之初”“学之初”的三个基本问题,通过拉直这三个问号,为你们实现军旅梦想助力扬帆。

第一个问题是:报考军校为什么?

对这个问题的回答可以分两个阶段,第一阶段是高考报志愿时,它表现为你的报考动机,是建立在小我基础上的选择。第二个阶段是入学后,它表现为军旅生涯的价值追求和目标方向,是建立在明确了军人与军队、与国家、与人民关系上的大我基础上的决断。

同学们怀着一腔激情,带着人生梦想走进大连舰艇学院。你们入学前,家庭境况不同,个人经历不同,成长环境不同,入学入伍的动机目的千差万别。有的立志入伍从军、报效国家;有的被海军这个特殊军种的特有风采所吸引,在浪漫、潇洒、时尚的逐使下入学入伍;有的看到地方大学毕业生就业的窘迫,迫于就业压力选择了军校;还有的家境不好,为了减轻家庭负担选择了军校;还有些同学是在多种动机的综合作用下走进了军校。从大家的现实情况看,这些动机和目的都很正常,都是符合你们的实际的。我们是历史唯物主义者,不能脱离了人的客观存在去考察人的动机和目的。在你们入学入伍之初,要求每个人都具有从军报国的坚定信念、献身海军的远大理想、当兵打仗的宏伟志向、战场建功的勃勃雄心、不怕苦不怕死的壮志豪情,是不现实也是不可能的。

但当你们跨入大连舰院的大门之时,你的人生又翻开了新的一页。这就到了我们解决报考军校为什么的第二阶段,就是在军校中我们应确立什么样的目标,把自己培养成什么样的人?这一点,在军队院校确定的生长军官培养目标规格中都作了明确,学院的《人才培养方案》对学员的思想政治素质、科学文化素质、身体心理素质等都有明确的标准要求,这些都是我们确立远景目标的遵循和依据。在这里我不做更多的阐释,在接下来的学习教育中我们还会进一步学习。我只想从军人的根本职能使命出发跟大家作一交流。军队是战争的产物,军人生来只为战。自从有了阶级就有了战争,有了战争就有了军队和军人,军队和军人就是为了维护本阶级、本民族、本国家的利益而产生和存在的,除此军队和军人再无其他存在的意义和价值。军队历来关系到国家和民族生死存亡、兴衰成败。军事宝典《孙子兵法》开篇第一句就写到:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”

纵观历史,历代兴盛的王朝无一不是富国和强兵的统一。战国时期,秦国遵循商鞅之法,推行“农兵和耕战”国策,国家很快富裕了,百姓凝心聚力,士卒闻战则喜,争立战功,秦既富国又强兵,既强兵又富国,最终一统天下。只富国不强军,就会受欺侮、受凌辱。宋朝是中国历史上经济繁荣、科技发达、文化昌盛、人民生活水平富裕的朝代。宋代的GDP占全球的50%,国家经济实力无论质量还是数量都是当时世界第一大国。然而,就是这样一个实力超强的第一大国,却忽略军事,不修武备、军力匮乏、将少兵弱、战斗力低下。辽国进攻时,很快失去了山西、河北一代的幽云十六州。后来又挡不住金人的进攻,被金人攻破都城汴梁,就是今天的开封,俘虏了宋徽宗、宋钦宗两位皇帝,迁都到了临安,就是今天的杭州。这就是历史上的“靖康之耻”。再后来,宋朝还是挡不住蒙古人的进攻,忽必烈的铁蹄踏过长江,占领杭州,宋朝灭亡。由此可见,只有富裕的国家,没有强大的军队,同样逃脱不了被侵略、被灭亡的命运。至于近代中国百年的屈辱,甲午战争惨败的沉痛教训,国家积贫积弱、民族备受欺凌、百姓无以聊生的悲惨状况,无不昭示我们:要使国家富裕、民族兴旺、人民幸福安宁,必须要有强大的军队、巩固的国防。

今天,我们步入了人民军队的行列,成为一名军校学员,从现在开始就要充分认识自己的使命和责任,充分认识我们的选择与祖国的安危紧密相连,与民族的强盛休戚相关,与人民的幸福安宁同频共融。目前,我国周边环境并不太平,安全形势面临严峻挑战,主要威胁来自海上。关于海军的地位作用,西方一位军事史学家曾有过这样一句经典的表述:“人类是陆生生物,命运却要交给海洋来掌握。大海之上没有路,大海之上却处处都是路。历史上每一次大的海战,都将决定两个国家的命运。一个国家海军的实力,将决定这个国家的命运。”纵观古今中外,不难发现一个重要规律,向海则国强,弃海则国衰,世界强国史几乎就是一部海洋强国史。地缘政治学创始人拉采尔认为:“只有海洋才能造就真正的世界强国。跨越海洋这一步在任何民族的历史上都是一个重大事件。”正是基于对海上威胁的忧虑,习主席强调:“我们希望和平,但任何时候任何情况下,都决不放弃维护国家正当权益、决不牺牲国家核心利益。在建设海洋强国过程中,中国不会争夺海洋霸权,但也从不惧怕霸权,海军要为维护国家核心利益随时做好准备。”

同学们,我们今天报考军校,当一名海军,就是为了准备明天的战争;我们今天学习训练,就是为了能打胜仗,就是为了肩负起捍卫国家主权、领土安全和利益的根本使命、根本职能。报考军校为什么?我觉得,就是四句话、十六个字:砥柱中流、圆梦深蓝,大干海军、当做人杰。从现在开始,我们就应该经常问问自己:作为军人,平时能不能甘愿奉献牺牲;战时能不能在血火奔突的战场上舍生忘死、冲锋陷阵、手刃强敌。从现在开始,就应该自觉地树立使命意识,摒弃不良动机,以黄埔军校大门的对联为警戒:升官发财请走别路,贪生怕死莫入此门。从现在开始,就应该自觉地按照习主席提出的“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的强军目标,严格要求自己,刻苦锻炼自己,全面提高自己,努力把自己塑造成为能够带兵打仗、能够带兵打胜仗的人。

第二个问题是:军校生活知多少?

如果说第一个问题是给大家一个目标、一个方向、一个导引,那么第二个问题我想帮助大家进一步了解认识军校生活的现实。目标是从现实出发的。能否了解现实、适应现实、把握现实,决定着目标的实现,决定着四年军校生活成败,决定着能否顺利成长成才。那么,军校生活的现实是什么呢?

一是突出的思想政治要求。军队是执行特殊政治任务的武装集团,党对军队绝对领导是永远不变的军魂。军校学员是军队的未来,是军队事业的接班人。军校培养的人才要绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠,这关系到人民军队性质、宗旨和本色。所以,对军校学员思想政治素质有着更严更高的标准要求。我院历来重视学员思想政治素质的培养,始终坚持打牢“理想信念、军魂意识、献身精神”三根桩子,确保学员正确的政治信仰和崇高的价值追求。

二是严格的学业要求。我们不同于地方院校采用学分制,四年修满学分就可毕业。学院实行的是挂科制,一个学期四门主课不及格就要退学;一门主课和毕业论文、毕业设计不及格不予毕业;其他课累计五门以上不及格、补考不及格不予毕业;英语不过四级不授予学位;不能参加总部的体能技能联考或联考不及格不予毕业;考试作弊一律退学,还有其他要求不一一说了。学院有两句口号叫得很响:一是“宁可淘汰在院校,绝不淘汰在部队”;二是“宁可淘汰在课堂,绝不淘汰在战场”。总之,四年几十门课、各种训练考核都能顺利通过是极不容易的。

三是特殊的身体心理要求。军校培养的学员是面向战场的,战场环境的严酷性难以测度,战场上的生死搏杀会极为惨烈,现代战争的诸多特性对指挥员的身体心理素质都有极高的要求。强健的体魄,铁打的身体,英勇顽强、机智果敢、处变不惊的意志品质,是对指挥员的基本要求,也是战胜敌人的基础。身体心理的训练是每个人的必修课,这四年,我们每个人都要练出来,可以说这是一次脱胎换骨的洗礼,这也是军校与地方高校的一个重要区别。我们入伍入学训练、野外单兵战术训练、舢舨远航训练、帆船训练、随舰艇出海训练、千人大方队训练、每周跑一次10000米两次6000米训练、游泳训练,等等,都是非常艰苦非常严格的。每一次都是对我们身体素质和意志品质的锤炼,这就是要脱胎换骨、百炼成钢。

四是严整统一的日常生活要求。严整统一是院校生活的基本特点,严整统一的本质是严格。严格是大连舰院的脊梁。严在哪里?严以治教、严以治学、严以治管、严以执纪。“纪律是把刀,谁碰谁流血”。没有严整统一,就不可能有正规的教学、工作和生活秩序,也不可能形成良好的校风、教风、学风和工作作风,而这些恰恰是培养学员十分重要的一环。正由于军校特殊的规范、独特的训练,才培养造就出了一批又一批的高素质军事人才。我院建院64年来,已经为人民海军培养了5万多名军政指挥军官,其中,近200人成长为共和国的将军;目前海军水面舰艇80%以上的舰艇长毕业于我院,我国第一艘航母“辽宁舰”的舰长、政委都是我院的优秀毕业学员;我院还拥有全军院校唯一的训练舰支队,中外闻名的“郑和”舰曾环球航行,至今出访了美、俄、英、法等29个国家,先后有2万多名学员随舰实习训练。印度新德里智囊机构“观察家研究基金会”的一项研究成果称:“2012年4月至9月,解放军海军‘郑和’号训练舰完成了环球航行,沿途访问了14个国家与地区的港口。这突显了中国实现全球到达能力的抱负。”

同学们别紧张,军校生活除了以上四个特点,还有其丰富多彩的另一面。我院学员旅是军校第一旅,常年开展第二课堂活动,有培养专业特长的英才活动中心,有锻炼实际能力的兼职系统,有各种兴趣活动小组,学院、学员旅和学员队每年都组织不同层次、不同内容的体育比赛、文艺演出、演讲辩论、摄影绘画等活动。这些,都为我们增长才干、发展个性、展示才华、体现价值提供了广阔的空间和坚实的平台。关键是同学们要尽快适应、尽快融入、尽快转变。不管你们在高中时多么出类拔萃,现在都站在了同一起跑线上,谁觉悟得早、适应得快、融入得深、转变得好,谁就可能抢先一步,抢先一步往往就能够领先一路。否则,会贻误四年,甚至是一生。当前,我们重要的是完成“两个转变”,也就是从普通老百姓到合格军人的转变,从地方青年学生到军校学员的转变,以后我们还要完成从军校学员到合格指挥军官的转变。

军校生活知多少?大家看看,这几句话概括得是否到位:这里是直线加方块的军营,这里是尚武加报国的殿堂,这里是有志青年的梦想集结地。血性在这里孕育,荣誉在这里生长,学子在这里百炼成钢,直到战争来临奔向战场。

第三个问题是:军校之路怎么走?

在明确目标方向和现实的基础上,青年学员走好军旅人生之路,关键要做到“四个砥砺”:

一要砥砺政治信仰。信仰,是人生最根本、最大的问题,是每个人从小到老都不能回避的课题;信仰,是一个人的精神内核,一个人的魂魄,决定着一个人成长的方向、目标和道路。一个向往成长成才的人,绝不能缺少信仰的引领。你们是海军的希望和未来,只有把共产党人的信仰深植于自己的精神世界,把共产党人的价值追求播种在自己的心灵深处,才能更加深刻地懂得为谁学习、为何成才;才能具有对党、对祖国、对人民的大忠大爱,在血肉相搏的战场上舍生忘死;才能始终保持旺盛的斗志和奋发进取的精神状态,不断追求更高的成才目标。信仰的缺失,对我们每个人来说都是最根本的缺失。作为军校学员,我们应该在理想信念方面更坚定、更清醒,把构建坚定的信仰作为引领自己成长的首要的必修课,自觉锤炼绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的思想政治素质,把自己的思想政治根基打得牢而又牢,才有可能在军旅生涯中飞得更高、行得更远。

二要砥砺职业素养。“决战岂止在战场!”在战场的决战前,军校学员的气质、才识、素养早就在开始“较量”了。军校学员的职业素养既是部队战斗力生成的重要源头,也是大家成长进步的基石。军事职业素养涵盖的要素很多,我感到有四点不可或缺:一是深厚的人文素养。在部队要成长起来,有人文素养不一定就行,但没有人文素养万万不行。人文知识和素养可以开心智、启顽愚,与塑造理想人格、提升精神境界密切相关,对构建信仰、陶冶情操、坚定意志、孕育智慧、生发谋略、锤炼性格有着最为直接不可替代的作用。一个优秀职业军官的成长历程和培养过程,必然是始终伴随着人文知识的润泽、陶冶和教育。二是过硬的专业素养。过硬的军事专业素养是立身之本、发展之要。信息化条件下的联合作战,战场空间走向全维、全域、全谱,作战力量走向耦合、融合,作战行动走向整体联动、自主适应,作战控制走向集约、精确,战争、战役、战斗趋为一体,这对我们任何一个军官的专业要求都非常之高。我们必须清醒地认识到这些,抓紧在校的宝贵时光勤学苦练、刻苦钻研,努力拓展知识视野和专业领域,打下扎实的任职基础。三是良好的行为习惯。我们是要带兵的人,养成良好的行为习惯非常重要,尤其是指挥军官,精神气质、军姿军容、言谈举止、行走坐卧都应该非常规范。四是强健的体魄和顽强的意志。举个例子足以说明这个问题。我院一位老院长,新生入学训练结束请他讲话,他脱掉军装上衣走上台,在大家都发愣不知他要干什么时,他趴下连续做了50个俯卧撑,起来后讲了这样几句话:“你们都是未来的舰艇指挥军官,是海军的骄傲,你们每个人的身后就是一艘舰艇、一个编队、一个舰队。要成为优秀的指挥军官,驾驭战舰,闯荡大洋,血战沙场,战胜一切困难和敌人,必须要有强健的体魄和顽强的意志。”讲完走了,留下的是学员暴风雨般的掌声和深深的思考。

三要砥砺处世修为。人活在世上就要为人处事,就要跟人打交道。大凡在部队发展好进步快的人,都善于处理各种关系,总能为自己创造一个良好的生存和发展环境。相反,一些同志很聪明,很有才,业务也不错,就是走到哪哪乱,自己也感到“四面楚歌”,结果影响了正常发展,这也是一种悲哀。我们现在算是真正离开了父母,离开了家庭,开始独立生活。常见到一些同学不会与人和谐相处,处理不好人际关系,在班里在队里搞得关系很紧张,自己也很郁闷,影响了正常的学习。学会与人和谐相处,建立良好的人际关系,是一门学问,也是军校学员的必修课。常见的四种不良心理需要我们防止和克服:一是争斗心理,不是争学习的好坏,争工作干的多少,而是争荣誉、争面子,还有的拉拉扯扯,搞小圈子,到头来相互斗、相互臭;二是猜疑心理,总是去猜疑别人背后如何如何了,搞什么动作了,影响团结、影响和谐;三是嫉妒心理,这个心理也非常的不好,嫉妒是最恶劣的品质。可以说这三种心理都是个人主义、自由主义、名利思想的体现。还有一种心理是怀才不遇、被埋没的心理。在高中时你是佼佼者,我们各个省市的佼佼者集中到一起,你可能就不那么突出了,有些机会和荣誉可能也轮不到你,特别是在我们期许的东西没有得到、事关切身利益的问题得不到满足时,你也许会感到很失落、很郁闷,就会产生被埋没、不受重用的心理。莫斯科无名烈士墓碑有这样两句话:“谁也没有被忘记,谁都没有忘记什么”。我们换句话说:“谁都没有被埋没,谁都没有埋没什么”。只是有些人目光比较短浅,在即将破土而出的那一刻放弃了,放弃了自己成长的梦想,自己埋没了自己。同学们,眼睛看到的地方叫视力,眼睛看不到的地方叫视野,视力决定眼前,视野决定未来。我们关键是要修炼一种能够登高望远的眼光和能力,从自身做起,从当下出发,不断改变自己,提高处世修为,创造更有利于自己成长的良好环境。

四要砥砺自律品格。自律,是一种高度的自我认知,是对盲目被动的超越,是对自己的尊重,是对自身的保护,是对法度的敬畏,是成大器、做大事必备的品格。具备自律品格的人,才能强大起来。自古以来,不论是治国理政的重臣,还是统兵御军的将帅,都需要敏锐地检讨自己、审慎地内省自己、严格地磨砺自己。凡成就大事者,无一不是具有良好自律品格的。《道德经》中讲:“知人者智,自知者明。胜人者有力,胜己者强。”能了解别人是智慧,能了解自己才是高明;能战胜别人是有力量,能战胜自己才是真正的强大。现在一些年轻人,面对形形色色的诱惑,不能自律自持,嗜欲很多。“嗜欲多者天机浅”,嗜欲多了,必然心浮气躁,灵魂空虚,甚至恶念丛生,往往会失去青年应有的蓬勃朝气、昂扬锐气和刚强志气。

同学们,崭新、美好、火热的军校生活就要开始了。军校之路怎么走?我希望同学们记住下面这段话:没有比脚更长的路,没有比人更高的山。人与人之间最小的差距是智商,最大的差距是坚持。坚定自己正确的选择,砥砺军人必有的修为,不抛弃、不放弃,梦想必将照进现实!

猜你喜欢

军校
这一以少胜多著名战例曾写入解放军军校教材
冀军校
军旗下的少年——泰兴市鼓楼小学少年军校品牌探源
经济大潮对军校学员的心态影响
这里,有我们多彩的青春
军校高等数学教学方法创新研究
军校物语
我们是光荣的军校教员
关于军校讲台上话语自由度的讨论
谈谈军校队干部如何辅导学员英语学习