□秋原平

建议设立农村电子商务远教服务示范基地

□秋原平

在农村电子商务飞速发展的今天，很多基层远教站点也纷纷参与其中，在对接资源、传递信息、服务农民上做了大量卓有成效的工作。但各地远教部门在农村电子商务方面的实践还多处于探索和试验阶段，缺少成熟的运营模式，也没有鲜活的样板可以借鉴，因此难免会出现一知半解、事倍功半的情况。如何破解基层站点在服务农村电子商务的过程中摸不对门路、找不准着力点的问题？笔者认为可以从我们目前大力倡导的各类示范基地建设中获得一些启示，通过设立农村电子商务远教服务示范基地，为这项工作的健康持续发展打造“样板田”。

具体应做好以下几方面的工作：一是选好。在物色样板的过程中，要善于发现基层远教站点在开展农村电子商务活动中涌现出来的亮点，把那些取得成绩突出、积累经验成熟、推广示范价值较高的站点选树为示范点。建设示范基地要坚持质量先行，这个示范基地可以是一个乡镇、一个村，也可以是一个实体组织，只要有利于示范推广、具有普遍性的学习参考价值就行。二是用好。要把示范基地的成熟经验系统总结出来，着重提炼服务流程、人员配备、网络平台、管理制度等关键环节的重要做法。可以将相关经验集结成册，印发给各基层站点学习，也可以组织大家到基地现场观摩交流，或是借助会议、培训班等机会请有关人员传经送宝。同时，示范基地的经验做法可作为基层制片工作的备选素材，持续跟拍，注意积累，制作成反映相关工作的教学课件供基层学习。三是支持好。上级远教管理部门要在政策、技术、人才、经费等方面，向示范基地给予必要倾斜，整合各有关部门的相关资源，共建共享，合力推进。要通过走访调研等形式，及时了解示范基地的发展计划和现实问题，为找准支持点提供依据。还要为示范基地配强人才队伍，充分挖掘当地大学生村官的知识能力优势，发挥其骨干作用。四是管理好。制定农村电子商务远教服务示范基地管理制度，对具体工作提出规范性要求。加强对示范基地远教工作人员的业务培训，着力提升其服务能力。定期开展示范基地检查评比工作，对表现突出的给予奖励，并实行末位淘汰。五是宣传好。通过网络、电视、报纸、手机等信息传播途径，广泛深入地宣传示范基地的好经验、好典型和好成效，进一步扩大此项工作的影响力。