肖雯

我刚参加工作，被分配到一所村小任教。

迎接我的除了一位五十多岁的老校长，还有我将要任教的二年级学生，中间还混着一位个头跟我差不多高的“女青年”。他们在校长的带领下，帮我搬行李、打扫房间。

第二天，第一节就是我的课。当我走进教室，便看见前一天帮我搬行李的那位“女青年”坐在教室的最后一排，鹤立鸡群，特别显眼。难道第一天走上讲台就有老师听课？我不解地望着教室后排，那位“女青年”立刻红了脸，低着头，拿着书慌忙地乱翻。此时，我才意识到，她原来也是我的学生。

她叫李春凤，比我小一岁，已经找了婆家，打算上完小学二年级就出嫁。

有一天，我主动找到李春凤，小心翼翼地问：“既然你都要出嫁了，为什么还上二年级？”

李春凤有些不好意思，低着头沉思了一会儿，猛地抬起头，鼓起勇气望着我说：“由于我们农村重男轻女，很多女孩不能上学，现在我长大了，深深地体会到没读书就是文盲，文盲是很难生活的，所以我想在出嫁前读两年书，学会算数，学会写

字……”

我脸红了，我曾经为分到这么偏远的地方工作而苦恼。就在分配上班的前一天，我一直在进行激烈的思想斗争，这么远，这么偏，得想办法快点离开。可当我听完李春凤的话后，我的心里便有了扎根山区教育的念头：一定要翻山越岭挨家挨户进行宣传动员，让每一个山区女孩都能平等地接受教育。