职业农民：

青海省着力培育新型职业农民 青海省在大通回族土族自治县、互助土族自治县、乐都区、格尔木市四个县市区，开展了新型职业农民培训试点工作。据了解，青海省将实施为期三年的非全日制成人中等职业教育，对新型农牧民，实行弹性学分、农学交替的办学机制，截至目前，四个县市区农广校共开设设施农业生产、畜禽生产与疾病防治、现代农艺技术、农产品营销与储运、农业机械使用与维护5个专业20个班，培训职业农民1000人。

四川绵阳市305人被认定为首批市级新型职业农民 四川省绵阳市为种植业、养殖业结课的来自全市9个县市区的种养大户、专业合作社骨干成员、家庭农场主等305名农民学员颁发了新型职业农民证书。按照《绵阳市市级新型职业农民认定管理办法》，经本人申请、所在乡镇初审、县市区农业主管部门审核后，报市农业局认定参训，学员经过集中培训考核合格后，颁发由绵阳市农业局印制的市级新型职业农民资格证书。

重庆市完成“万名新型职业农民培育”试点工作 2013年重庆市对15个区县11270名拟定对象开展了万名新型职业农民培育试点。其中，市涉农职业院校培训1750人，15个试点区县培训9520人。为此，重庆市安排市级以上资金2396万元，相关试点区县根据各地实际情况配套安排资金，充分保障了试点工作的顺利推进。

许昌县200名新型职业农民首批“试水” 河南省许昌县作为全国100个、河南省4个试点县之一，以专业大户、家庭农场主、农民合作社带头人等为重点培育对象，选定小麦（玉米）种植、生猪饲养、蔬菜种植等为培育方向，开展从种到收、从生产决策到产品营销的全过程培训。200名职业农民首先试水。许昌县邀请了省内外专家、当地土专家为师资，集技能培训、现场指导、实地考察于一体，分4期对学员进行手把手培训。通过认证的新型职业农民将享受土地流转、金融信贷等优惠政策，带动更多农民走上现代化农业发展道路。

宏观资讯：

我国将重点建设500个农科教合作人才培养基地 教育部、农业部和国家林业局联合发布《关于推进高等农林教育综合改革的若干意见》。《意见》要求新建一批涉农涉林国家级、省级实验教学示范中心，与行业、科研院所和企业联合重点建设500个农科教合作人才培养基地，建立以行业、产业需求为导向的专业动态调整机制，培植新兴学科专业，用现代生物技术和信息技术提升、改造传统农林专业。同时，依托高水平农林大学，重点建设教师教学发展中心，积极开展教师培训、教学改革、质量评估、咨询服务等工作，满足教师职业发展需要。鼓励有条件的地方实施涉农专业免费教育。加大国家励志奖学金和助学金对高等学校涉农专业学生倾斜力度，对符合条件的基层就业毕业生实行学费补偿和国家助学贷款代偿政策，吸引更多的高素质人才主动承担农村实用人才培训工作，积极开展基层农林业技术推广人才知识更新和新型职业农民培训。

扶持政策：

济源市重点扶持让职业农民吃上“定心丸” 河南省济源市政府适时调整惠农政策，对新型职业农民进行项目整合、集中倾斜、重点发展。截至目前，济源市政府列支1.3亿元资金，在培育新型职业农民，发展新型农业经营主体方面、走在了全省的前列。目前全市70%的耕地已经流转，200多名土地流转大户已经成为济源农业的主力军。未来一年内，集生产、休闲为一体的高标准、园区化现代农业生产长廊将屹立在沁河沿岸。

新洲5举措推进农业转型升级 近年来，湖北省新洲区委、区政府把发展农业产业化经济作为农业农村工作的牛鼻子来抓，通过优化投资环境，激发全民创业。区农业局作为责任部门，采取着力发展农产品加工产业、培育专业合作社、狠抓农业招商引资、培育壮大龙头企业、提升企业知名度等多项措施，促进农业产业转型升级。

烟台市为农地上保险 保障农民收入 截至2013年9月底，烟台农业保险承保面积已达到128.32万亩，为33.25万农户提供了5.88亿元的风险保障。2014年，烟台全市将完成政策性农业保险覆盖市区达100%；小麦、玉米的投保面积到十二五末达播种面积的70%以上的目标。下一步，烟台还将降低农户自交保费比例，扩大农业保险的覆盖面，推动开办樱桃、海产品养殖等险种，建立农险公司的准入退出机制，准备制定《保险公司农业保险业务经营评价标准》。

职业教育：

江苏省内首批试点“5+2”直通本科 近日，江苏省教育厅正式发文，苏州建设交通高等职业技术学校等入选省现代职教体系建设首批试点学校，2013年起在两个专业实施此项“5+2”分段培养项目，即完成五年高职，通过资格审核后，可直接升入本科院校的对应专业，学习两年可获本科文凭。

山东试点高等职业教育与技师教育合作培养模式 近日，山东省决定开展高等职业教育与技师教育合作培养试点。山东将在自愿合作的基础上，遴选具备一定条件的高等职业院校、技师学院结对合作培养学生，支持具备一定学力基础的学生完成学业取得专科学历证书和预备技师证书。鼓励学生一专多能，取得多个职业资格证书。

山东多部门出台税种优惠政策支持职业教育发展 山东省财政厅、山东省国家税务局等联合出台税收政策，明确营业税、企业所得税等9个税种通过免税等方式优惠支持现代职业教育发展。政策规定，企业为接收学生实习实训支付的报酬等费用支出，在计算应纳税所得额时扣除；对政府举办的高等、中等和初等学校举办进修班、培训班取得的收入全部归学校所有的，免征营业税；对企业通过公益性社会团体或者县级以上人民政府及其部门，用于教育事业的捐赠支出，在年度利润总额12%以内的部分，准予在计算企业所得税应纳税所得额时扣除。山东还对学生勤工俭学提供劳务取得的收入，免征营业税。

郑州18所中职学校试点学分制 河南省郑州市中职学校学分制改革试验工作自2010年启动至今，已经取得了初步效果。试点学校以当年入学的新生为起点，须修满170个学分才能拿到毕业文凭。其间，普通高中学生也尝试到中职学校修学分。据郑州市科技工业学校有关负责人介绍，自2010年起，该校就开始与郑州十二中、四中、九中等学校尝试普职融合，学校为高中学生开设电子技术、服装设计课程，先由职校教师到高中讲授理论知识，然后学生来职校进行实际操作。职校教师判定学生作品是否合格，能否修到学分。

广西推进贯通中高职五年制一体化办学改革试点 从2013年秋季学期起，广西在8个县市9所高职院校联合开展改革试点工作，推进县级职业学校办学改革。中等学历职业教育学制由“2+1”学制调整为“2.5+0.5”学制，即由前两年在校学习、后一年到企业顶岗实习，调整为前两年半在校学习、后半年到企业顶岗实习。广西还将试点中职学校纳入自治区本科院校对口招收中职毕业生试点范围。同时，加强试点学校教师队伍建设，聘任企业优秀专业技术人员和合作高职院校专业课教师到学校授课，切实优化教师队伍结构。endprint