胡萍

曾经，两个15岁的孩子来找到我，他俩谈恋爱已经两年多，常常一起看电影，一起到图书馆看书，一起做作业。他俩的父母都知道他们在谈恋爱，但父母不知道该如何与他们交流这个话题；他们非常希望父母能够与他们主动交流，告诉他们该做什么不该做什么，然而，他们不知道该怎样与父母提及这个话题。

在和我进行了一些交流之后，他们直接问：“胡老师，我们想知道我们在谈恋爱的时候，交往的底线是什么？”我回答：“底线是不可以发生性行为。”

当青春期到来之后，孩子们会对异性产生相互吸引，你们会喜欢上某一个异性，并与这个异性单独相处，这是你们在练习如何与异性交往，练习经营两性情感的重要发展契机，这是你们在青春期情感成长的必经之路。当你们在经历这一段发展的时候，需要懂得规则与底线。

规则一 真诚地对待自己的情感

青春期能够享受到爱情是一件美妙的事情，只有当我们的情感真正被爱情击中，我们与这个人一起谈恋爱，才是对自己情感负责任的行为。

如何才知道自己已经有了爱情呢？当你内心对Ta产生了以下的感觉时，你应该知道，你已经被Ta深深地吸引了，以下就是爱情的具体表现：

时刻想和Ta在一起

看见Ta就脸红心跳、不自然

很想和Ta讲话

担心Ta不喜欢我、拒绝我、不理睬我

不知道怎样告诉Ta我很喜欢Ta

不知道Ta看到我写给Ta的情书，会怎样对待我的感情

我常常做一些事情想引起Ta的注意，但不知道Ta是否注意到我

一些孩子看到别人都有恋爱对象了，自己还没有，于是，为了让自己不被他人低看，与一个自己并不心动的异性确立恋爱关系，这样的行为是对自己情感不负责任的行为。

规则二 诚实地对待自己的爱情

爱情是相爱的两个人共同经营的一段情感，在这个过程中，双方都要诚实地对待自己的情感，如果双方都真心为对方所心动，这样的恋爱才是对自己和他人诚实的。一旦有一方并非为对方心动，不是出于爱情使然而交往，这样的行为是对自己和对方的情感都不诚实的表现。

一旦相爱的恋人有一方不再爱对方，有权利和责任将自己的感受告诉对方，和平地分手，结束这一段情感，这是对自己和对方情感诚实的表现。如果自己不再爱对方而顾及其他，让这段情感蒙上了不诚实的污点，这样的交往是对自己和他人不负责任的行为。

当对方不再爱自己的的时候，不要强求对方的情感，强求而来的情感是不真实的爱，这样的强求也是对自己和对方不诚实的表现。

规则三 让爱情充满正能量

爱情能够让相爱的两人变得更完美，要将对方的爱作为自己上进的动力，在爱情中成为一个对自己负责任的人，成为一个对他人负责任的人。在学生时代，当我们有了爱情，要学会合理安排自己给予学业、家人、恋爱、朋友的时间，比如该给学业的时间，就认真作业，认真听课，安排给家人的时间，就全心全意地陪伴家人，安排给爱情的时间，你可以尽情享有这一段时间，安排给朋友的时间，就尽情地享受友情。学会安排自己的时间，也是对自己负责任，对情感负责任的行为。

规则四 以不伤害对方为准则

恋爱的双方要相互尊重，爱护对方，不可以对对方有任何故意伤害的行为，比如：将对方写给自己的情书公之于众，或者给自己的朋友看；将对方对自己说的情话告诉第三人；对第三人说有损于对方的话语等。如果恋爱中有一方提出结束关系，被结束关系一方不可以故意伤害对方的身体，也不可以做有损于对方名誉的事情。

规则五 不可以发生性行为

在青春早期的爱情中，相爱的双方体验着爱的情感，这份情感中不可以逾越的底线是发生性行为——性器官的接触。这个行为关系着两个孩子的生理和心理的健康发展。青少年无法独立承担发生性行为的后果，一旦出现意外怀孕、染病等糟糕的状况，不但使身体遭受伤害，还会带来巨大的精神压力。这只能让双方更快地结束恋爱关系、甚至给双方带来一生的心理阴影。为了避免青春期的性冲动，恋人们尽量不要单独待在房间里，可以到公共场所交往，比如一起看电影、到图书馆看书、逛街等，在公共场所，你们能够更好地控制自己的行为。