文／于永亮

辽中杰县在第大一学高时级期中就学加教入师了苏中丽国共产党，1998年走上教育工作岗位。16年来，她执着地追求着自己的教育梦想，以爱心为桨，用智慧领航，处处彰显人民教师的高尚风范，赢得了学生的爱戴、家长的信任和社会的广泛赞誉。

勤于钻研的业务尖兵

在一线教学实践中，苏丽杰潜心研究教学方法，特别注意在课堂上调动学生的积极性，注重师生交流，让学生学得容易、学得愉快。同时，苏丽杰在每一堂课上都充分考虑不同层次的学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

天道酬勤。多年来，苏丽杰所教的英语课受到学生和同行的一致好评及学校的认可，连年在“说、议、讲、评”竞赛课中被评为优秀课，她本人也在沈阳市省重点高中郊联体青年教师基本功大赛中荣获第一名。

在学生面前，苏丽杰既是老师，也是他们的朋友和亲人。她用微笑、赞赏和宽容让学生在和谐、宽松、自主的环境中学习、生活，保持积极向上的乐观情绪。她注意发现教学过程中存在的问题，并把这些问题变成一个个值得研究的课题，积极撰写论文，争当学校科研骨干。其中，她的教学案例《我为外宾当导游》获全国一等奖。2009年，苏丽杰主持沈阳市一线教师科研课题《高中英语情境教学的方法研究》，并一次性通过专家组评审鉴定验收。

爱岗敬业的奉献模范

在工作上，苏丽杰总是以教育教学大局为重，努力克服个人困难，从不计个人得失。2002年，学校英语教师短缺，虽然孩子刚满一周岁，但苏丽杰仍主动承担起3个班的英语教学任务，常常是在早晨孩子没醒就已上班，而下班回到家时孩子早已熟睡。

2006年，丈夫遭遇严重车祸，被抬上担架送往医院抢救，苏丽杰是最后一个得知，最后一个赶到医院的亲人。当丈夫伤痛未愈，还在病床上饱受折磨时，她又是第一个含泪离开医院走上讲台。多年来，每逢学校需要代课，苏丽杰总是第一个顶上空缺，每当教学任务分配不开，也是她第一个承担下来。

正是由于她在工作中勇挑重担，得到了学校领导的信任和认可，被任命为英语教研组组长。她以创新意识，与全组同事开动脑筋，确定了英语教研组新的工作目标和途径，并成功组织了首届英文短剧表演大赛、英语听说能力大赛等课外活动。在她的带领下，英语组的同事互相配合，共同努力，积极参与学校各项活动，成绩突出，被授予“共产党员示范组”称号。

苏丽杰（左）在辅导学生

倾情为学的学生“母亲”

2009年下半年，苏丽杰开始担任实验班的班主任。可以说，她从做班主任工作的第一天起，就把心完完全全地交给了学生们。对学生，苏丽杰几乎倾注了全部的爱，让她很快便成了学生们心中最值得信任的人。她用高层次的素质提升代替单一的分数追求，用“让优秀成为一种习惯”的高标准代替“做听话学生”的低要求，努力让每一个学生都有成功的体验。

学生王凯在高三后期因心理压力太大，产生了放弃高考的念头，苏丽杰不厌其烦地做王凯的思想工作，还买了水果等礼物，带领任课教师，奔波数十里到王凯家进行家访，终于使他重振信心，使全班“一个都不少”地参加了高考；每次交费时，学生李艳丽都愁上眉梢，苏丽杰了解到她家确实困难，屡屡替她垫交，鼓励她说：“贫困不可怕，要通过好好学习，改变贫穷”；为了让病倒的学生王雪城不落下功课，她曾数日陪护、辅导；为让一些英语基础薄弱的学生尽快赶上来，苏丽杰经常为他们义务辅导，而对于读小学四年级的女儿，她却常常只是通过电话答疑……正是这样的倾情付出，让苏丽杰收获了无声的精彩和感动。值得一提的是，在2012年高考中，全班有42名学生达到一批本科分数线。

“成绩属于过去，我深知自己肩负着许多家庭的希望和众多孩子的未来，更肩负着党和人民的信任。我的任务就是不辱教师的使命，交上一份合格的答卷。”苏丽杰的誓言铿锵有力。