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论“职工思想教育常态性工作”的必要性

2013-08-15吴平飞南京交通技师学院

化工管理 2013年24期
关键词:职工思想工作

吴平飞(南京交通技师学院)

在当前社会主义市场经济条件下,抓好职工思想教育工作,拓展职工思想境界,净化职工灵魂,树立正确的人生观,价值观,世界观,解决好理想目标与金钱的关系,将职工引导到正确的人生轨迹道路上,使其在不同岗位、不同环境下,任劳任怨、勤勤恳恳、踏踏实实、无私奉献干好工作尤为重要。近期本人结合工作岗位的实际情况,在开展思想教育方面进行了一些探索。

一、开展思想教育之前要加强调查研究

通过调查笔者发现,有好多单位的思想教育工作都习惯于用理论进行说教。诚然,理论说教不失为我们思想教育的一个有效手段。但是,如果我们的教育总是理论式,程式化,不但不能使得我们的教育深入人心,而且还会在不同程度上引起员工的反感。为此,笔者认为,思想教育一定要有说服务力、感召力和渗透力。而要想提高思想教育的说服力,就必须针对员工的思想实际,走进员工的心灵,在真正发现员工内心深处的需求,挖掘员工内在动力的基础上,运用生动鲜活的语言来加强员工的思想教育。这就要求我们在加强员工思想教育之前,要开展员工思想调查活动,调查要从不层面,不同角度,采取不同的方式的进行调查,只有这样,才能真实了解员工的思想内在需求,才能为我们的思想政治教育提供指导性和针对性。

二、开展思想教育之时要生动感人

大家都知道,人是有感情的高级动物。如果我们的思想教育工作能动之以情,晓之以理,深入员工的思想深处,就一定能得到员工的认同。相反,如果我们思想教育只是一味地理论说道,或者是“霸王”式强迫接受。就会引起员工的反感。那么,如何使我们的思想教育生动感人呢。

三、开展思想教育之后要及时跟踪

思想教育是一个长期的过程,不是活动一开展就可以结束的。思想教育活动开展之后,要及时进行跟踪,检验思想教育的效果。效果检测的途径是多种多样的。可以从员工的工作成效上来检测,也可能从员工的精神状态来检测,还可以从员工的相互评价在检测。对于效果好的活动要及时总结经验,对效果不佳的活动,也要及时总结教训,以便于在以后的员工思想教育工作中,做到扬长避短,精益求精,从而不断改进员工思想教育的方式、方法,提升员工的思想教育的效果。

四、企业思想教育工作中的突出问题

单位在不断的变革中,为了更好的生存,面对激烈的市场竞争,职工的生活节奏变快,伴随着生活压力也不断变大职工的心理问题也会相应的增多,单位对于职工的思想教育更是迫在眉睫。在单位中,普遍存在的现象是:单位的经济超过一切。 只有经济指标上升了才有可能考虑思想教育问题。 这个观点显然是错误的,物质利益的相关问题可以通过努力而解决,职工的思想问题一旦得不到重视,日积月累必将造成不可估量的损失。所以,单位管理层思想上的不重视是对现有职工思想教育工作最大的阻碍。

五、建立健全保障机制,发挥维权工效能

保障工作是企业工会工作的重要组成部分,是维护职工劳动就业、收入分配、社会保障等劳动经济权益的重要途径,在工会履行维护基本职责、发展和谐劳动关系、推进构建社会主义和谐社会中具有十分重的地位和作用,做好保障工作是工会学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的具体实践,是落实“三个代表”重要思想和科学发展观的重要体现,是推动解决职工生产生活问题的现实需要,是加大力度、完善维权机制的重内容。

六、解决企业职工思想教育工作的对策

1.加强企业职工的理论知识教育

在社会经济变革的浪潮中,思想观念也是随着经济的变动而转变的。面对不断提高的科技水平,面对新兴的各种产业,不断的学习,充实自己是企业职工思想教育工作的前提。知识是第一生产力,只有职工自发的形成接受知识理论,提升自己

素质的意识,才能增大职工在单位中更多的接受思想教育工作的可能性。企业职工一旦培养了自主学习的态度,愿意并主动去接受新的知识,提高自身的素质,为将来的自身发展他们才会更多地考虑加入企业的思想教育工作中,为企业作出自己的努力和贡献。如果企业职工自身没有相应的科学知识理论,一味地说教式的灌输填充,职工很难真正地理解和掌握企业的要求和社会的要求。只有在职工拥有一定的知识理论的前提下,才能有足够的意识去接受企业的思想教育工作。

2.建立于企业制度相适应的思想教育制度

在所有的表现形式中,制度将是规范职工行为方向的最好方式。将思想教育与公司制度相结合,一方面强调了思想教育制度的强制性作用,另一方面向职工表达了企业对职工思想教育工作的重视程度。职工一旦将自己作为企业的一份子,将会努力出自己的奉献。这种自发的行为,表明了职工的价值观的改变,从而将自己融入到企业并有效地发挥自己的作用。在员工的支持和信任下,单位的凝聚力是惊人的,单位在职工正确思想的辅助中才能越走越远。

3.企业管理人员起到榜样作用

作为企业职工思想教育的执行者,自身的尊重别人,理解别人的道德规范是思想教育工作的基础。如果企业管理人员,自身没有良好的品德,一味的要求企业职工作出更好的行为,没有职工会听从这种可笑的要求。在一定程度上,企业管理人员的行为能最大化的引导下面的企业职工如何作出选择和判断。例如在山东高速路桥集团股份有限公司中,领导对工程项目的要求越高,事企业职工则会更加关注工程的质量,相反,领导给予该项目很少的关注程度,企业职工也会觉得这次的工程关系不大,放松警惕,一旦造成疏忽和纰漏,后果将不堪设想。所以对于管理层人员来说,要求员工做到的,自己也要先做到。说出来的永远没有做出来的有说服力,培养管理层人员自身的思想教育,发挥榜样的作用,将思想教育工作落实到每一个细节,调动员工的积极性、主动性,更好地为企业发展做准备。

总之,思想意识植根在我们的每个员工的脑海中,是我们不能直接看得见、摸得着的。只要我们能尊重人的本性,尊重科学发展规律,在加强员工思想教育的时候,坚持做到既考虑企业的发展的要求,又考虑员的内在的精神需求,就一定能获取思想教育的实效,就一定能让员工看不见的精神转化为看得见的行动,就一定能为企业的发展注入强大的精神动力和智力支持,实现各项工作的不断上水平、创一流。

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