魏玉香 隋 俊

黑龙江外国语学院，黑龙江 哈尔滨 150000

1 课题研究的目的意义

在新时期，高校校园文化建设应该有一个明确的价值取向即创新人才的培养，凸显了在大学校园文化建设中保持和构建社会主义核心价值体系的必要性和重要性，才能有效地提高校园文化的质量，从而促进素质教育的发展。

2 课题研究特色

在校园绿化规划设计中，要注重园林绿化景观的艺术性、传统文化的继承性，并能突出园林规划设计的前卫性，重视校园景观的人性化设计及生态性设计等基本理念。同时，在设计中要考虑经济合理性的原则，以最少的投入创造出宜人的景观环境。校园规划设计是从审美的角度出发，以实用功能为目的再创造。

2.1 实用性原则：定位精准，区间均衡，结构合理，布置精巧。对校园建筑、功能室、宣传橱窗等校舍设施进行精心布置，做到整洁优美、品味高雅，以最简单、最实用最高效的方式赋予校园每一个角落丰富的生命力。

2.2 个性化原则：在校园文化建设中，做到规划和设计格调鲜明，内容的选择和编创具有创意，既注重规范要求，又因地制宜，因校制宜，形成自己的特色与风格。统一规划校园绿化区域，做到“四有”，即“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”。其特色主要表现在内容的整合性、服务的广泛性、丰富的开放性和鲜活的实践性。建设体现社会主义特点、时代特征的校园文化,是培养高素质人才的需要,是繁荣社会主义文化的需要,是增强高等院校核心竞争力的需要。

3 课题研究的内容

3.1 校园总体规划：校园景观规划、建筑空间规划、道路系统规划。

3.2 校园文化建设研究：校园景观设施建设、校园文化设施建设以及校园其他文化载体的建设。

（1）校园总体规划：校园总体规划包括教学、学生生活、体育活动、集中绿化带等区域，教学区是校园的建筑主体，公共教学楼、图书信息中心、行政楼形成校园的中心地带，使得这一区域集教学、信息、科研等于一体。学生生活区包括学生宿舍、食堂、浴室和不同规模的商业服务设施，在教学楼与宿舍楼之间修建设有LED大屏幕的小广场，周围有座椅，大屏幕每天放映一些国际语言交流类的影片或资料，促进校园内的文化氛围。文体活动区可吸引学生参加体育运动，让学生养成体育锻炼的习惯，从而达到德智体美劳的全面发展。

（2）建筑空间的规划：一个好的校园规划应该是在功能性、人文性、生态性及艺术性诸方面较完美的结合，即寻求科学、理性秩序与人文、审美意境的统一。

（3）道路系统的规划：校园道路是校园环境的主导性构成要素。道路连接建筑及空间节点，是校园空间形态的骨骼，是校园形象特征的主要构成因素之一，是取得校园整体秩序的最有力的手段。

（4）校园文化建设：主要是大力加强包括文化设施建设和校园景观在内的校园文化载体建设。按照有关规定，建设能满足教学和学生学习成才需要的教学场所，在图书馆、实验（实训）场所、文体活动场所、校史陈列室、教职工活动中心的基础上，还应规划建设一些有舞台、读书长廊、学生交流场地等于一体的综合文化广场，为开展校园文化活动提供必要的场地和条件。

4 课题研究的方法

以大量的调查研究为基础，针对国内不同高校的规划和校园文化建设现状，采取横向比较的方法，分析已有的设计实例和国内同类城市的校园规划与校园文化建设成果，并理论结合实践，研究探索出适合高等校园规划与校园文化建设方案。探索并细化出较为完善的具有黑龙江外国语学院校园规划与校园文化的建设理念及可行性方案，提出实用性、个性化的黑龙江外国语学院校园规划与校园文化的建设理念及方案体系。

5 创新点和突破点

本文主要在于通过对校园景观和校园文化建设的重要性和的发展前景进行的实践分析和研究，在研究工作和教学工作中不断总结经验和探索的基础上，在博采众长中逐步确立提出生态化校园景观、特色化校园文化的设计意见，并归纳提炼出详细可操作的方案模式。同时在相关刊物上发表《校园规划及校园文化建设研究》、《校园文化建设研究》2篇论文，本课题的突破点与侧重点在于突显校园文化建设在校园规划中的重要性，切合校园景观及校园文化的发展趋势，将文化设施的建设作为校园规划的一个重点环节，不仅要从具体的校园文化景观上加以体现，更要在具体的校园景观规划和学院发展模式中引起足够的重视。

基于对校园文化景观建设的重要性、规划设计的综合性、实施建设的迫切性等基础上，构建系统的理论来指导校园文化景观的规划设计，为高校景观环境设计、文化建设提供一定的思路，并对设计者及高校有关领导提出建议。

6 对本领域的研究所起到的推动作用

6.1 本项目不仅提出了具有校园自身特色的文化景观的方案模式，为校园景观设计及校园文化建设的决策者和建设者提供一些思路和方案，而且本研究成果还可以补充和发展我国目前校园文化景观建设的空白之处，并为进一步的系统研究起到积极推动作用。

6.2 本项目也为高校的发展模式、发展方向和素质教育提供了极其重要的作用。本项目可使高校的运筹者能够真正意识到校园文化建设在校园规划中的重要性，并在具体的校园景观规划和学院发展模式上加以体现，明确校园文化建设应该有一个正确并具特色的价值取向。本研究凸显了校园文化建设在保持和构建社会主义核心价值体系上必要性和重要性，保证有效地提高校园文化的质量，从而促进素质教育的发展。

7 结语

学校的办学效益一方面体现在为高一级学校输送优秀人才，更重要的一面是为社会培养合格的公民，校园文化是社会文化的中介，校园文化建设是社会主义精神文明的重要组成部分，校园文化理应走在社会的前面，示范、引领、辐射作用。通过对学院校园规划及校园文化的建设，将校园景观上升到校园精神文明高度，在优化校园环境的基础上，使学院形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，进而营造艺术氛围浓厚、文化底蕴深厚、人际关系和谐的校园环境，形成奋发向上、敢于创新的良好教学环境。

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